作為“常春藤盟校”之一的哥倫比亞大學，成立于1754年，是美洲大陸最古老的院校之一。至2009年，哥倫比亞的校友和教授中一共有93人獲得過諾貝爾獎。包括現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬在內的3位美國總統(tǒng)都是該校的畢業(yè)生。哥大的商學院、法學院、教育學院以及新聞學院，在世界上享有很高的聲譽，為眾多學生所向往。我國許多著名人士，如胡適、陶行知、顧維鈞等，都曾在哥大讀書和生活。在哥大的學習和生活，使我深深地被其優(yōu)良的學術環(huán)境和豐富的校園文化所吸引，也從中不斷地體會哥大享譽全世界的原因所在。
在這里，學校所教授的課程內容豐富精彩，幾乎涵蓋了相關學科的各個領域。以我主修的“人類發(fā)展系”下設的“測量與評估”專業(yè)而言，既有側重理論類的課程，如統(tǒng)計學，認知理論，也有的課程側重于實踐類，如研究方法、網絡多媒體設計。這樣的課程設置不僅培養(yǎng)了學生的學術理論素質，同時對學生實踐能力也有大幅度的提高。
哥大的課堂氣氛非?；钴S，強調每個學生都要融入到上課環(huán)境中去，研究生絕大多數(shù)課程都是小班授課，課堂上，教授和學生之間有更多機會互動，而老師也不是一味地照本宣科，他們不斷地鼓勵學生提出自己的想法，踴躍參與課堂討論，我作為亞裔學生，一開始完全不習慣這種課堂文化，不像西方同學那樣敢于表達自己觀點，但經過一段時間的適應，發(fā)現(xiàn)了課堂互動對于拓展自己思維的重要性，現(xiàn)在也樂在其中了。此外，教授經常會組織學生參加到第一線的研究項目中，升華對課堂知識理解的同時，更享受了解決實際問題的樂趣。
除了具有優(yōu)異的學術氛圍，哥倫比亞大學在應屆畢業(yè)生就業(yè)方面也處于全美領先地位。哥大位于紐約市繁華的曼哈頓地區(qū)，位置得天獨厚，為學生提供了很多就業(yè)實習機會。哥倫比亞大學的每個學院都有自己完善的指導學生就業(yè)系統(tǒng)，定期向學生公布就業(yè)和實習的機會；定期組織培訓，改進學生的求職文書寫作，面試技巧；長期提供咨詢服務，幫助學生定位自己，規(guī)劃職業(yè)。在校園內經常會舉辦招聘會，涉及各個領域，包括律所、金融機構、咨詢公司、教育機構和高科技企業(yè)等等。招聘會常常在咖啡廳或是酒會上舉行，雇傭雙方輕松地面對面交流，給了學生直觀的選擇企業(yè)和盡情展現(xiàn)自己的機會，增加被錄用的可能性。不僅歐美的公司參加招聘，很多國內知名企事業(yè)單位也常常出現(xiàn)在校園里。
前不久，國內各省師范院校校長數(shù)十人組團來到哥大教育學院，與即將畢業(yè)的學生見面，為吸引優(yōu)秀人才回國內高校任教開出了豐厚條件，很多同學也當場立志仿效胡適、陶行知等前輩報效祖國。
哥大對國際學生非常友好，擁有遍布世界各地的校友群，學校靠校友會的捐贈成立了國際商務研究所，逐漸實現(xiàn)其課程的國際化，并且招收更多的國際學生。也正因為哥大擁有龐大的國際學生群體，學校的校園文化極為豐富多彩。同學穿梭于各式各樣的學生社團中間，體驗各國文化，發(fā)展興趣愛好，尋找知音。當然其中我的最愛還是活躍而著名的CUCSSA——中國學生學者聯(lián)誼會，逢年過節(jié)，學生會組織中國學生團聚在一起，一解思鄉(xiāng)之苦。漫步在學校周圍，各國特色的餐館、24小時的購物超市、熱鬧的夜色酒吧，給忙里偷閑的學子們創(chuàng)造了多彩的娛樂世界，想必這也是作為“紐約客”的樂趣之一吧。
除了能感受到良好的學術氛圍以及豐富的校園文化，你所接觸到的人也會讓你獲益匪淺。曾經有人這樣說過：大學里，最大的收獲并不來源于書本，而是來源于你接觸到的人。政界領袖、商界翹楚、學界泰斗，無不希望把世界知名高校的禮堂變?yōu)樽约豪砟畹男v臺，這正好為學生提供了與世界名人面對面交流的機會，豐富自身閱歷。而你可能有幸參加諾貝爾獎得主開設的課程，或者直接敲開權威著作作者的辦公室大門請求他給予指導。不僅如此，即便是在同學里你也能發(fā)現(xiàn)深藏不露的優(yōu)秀人才，他們或有扎實的學術能力，或有敏捷靈活的頭腦，抑或有巧舌如簧的口才，想起趙翼詩句：“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年”。
在這里，學校所教授的課程內容豐富精彩，幾乎涵蓋了相關學科的各個領域。以我主修的“人類發(fā)展系”下設的“測量與評估”專業(yè)而言，既有側重理論類的課程，如統(tǒng)計學，認知理論，也有的課程側重于實踐類，如研究方法、網絡多媒體設計。這樣的課程設置不僅培養(yǎng)了學生的學術理論素質，同時對學生實踐能力也有大幅度的提高。
哥大的課堂氣氛非?；钴S，強調每個學生都要融入到上課環(huán)境中去，研究生絕大多數(shù)課程都是小班授課，課堂上，教授和學生之間有更多機會互動，而老師也不是一味地照本宣科，他們不斷地鼓勵學生提出自己的想法，踴躍參與課堂討論，我作為亞裔學生，一開始完全不習慣這種課堂文化，不像西方同學那樣敢于表達自己觀點，但經過一段時間的適應，發(fā)現(xiàn)了課堂互動對于拓展自己思維的重要性，現(xiàn)在也樂在其中了。此外，教授經常會組織學生參加到第一線的研究項目中，升華對課堂知識理解的同時，更享受了解決實際問題的樂趣。
除了具有優(yōu)異的學術氛圍，哥倫比亞大學在應屆畢業(yè)生就業(yè)方面也處于全美領先地位。哥大位于紐約市繁華的曼哈頓地區(qū)，位置得天獨厚，為學生提供了很多就業(yè)實習機會。哥倫比亞大學的每個學院都有自己完善的指導學生就業(yè)系統(tǒng)，定期向學生公布就業(yè)和實習的機會；定期組織培訓，改進學生的求職文書寫作，面試技巧；長期提供咨詢服務，幫助學生定位自己，規(guī)劃職業(yè)。在校園內經常會舉辦招聘會，涉及各個領域，包括律所、金融機構、咨詢公司、教育機構和高科技企業(yè)等等。招聘會常常在咖啡廳或是酒會上舉行，雇傭雙方輕松地面對面交流，給了學生直觀的選擇企業(yè)和盡情展現(xiàn)自己的機會，增加被錄用的可能性。不僅歐美的公司參加招聘，很多國內知名企事業(yè)單位也常常出現(xiàn)在校園里。
前不久，國內各省師范院校校長數(shù)十人組團來到哥大教育學院，與即將畢業(yè)的學生見面，為吸引優(yōu)秀人才回國內高校任教開出了豐厚條件，很多同學也當場立志仿效胡適、陶行知等前輩報效祖國。
哥大對國際學生非常友好，擁有遍布世界各地的校友群，學校靠校友會的捐贈成立了國際商務研究所，逐漸實現(xiàn)其課程的國際化，并且招收更多的國際學生。也正因為哥大擁有龐大的國際學生群體，學校的校園文化極為豐富多彩。同學穿梭于各式各樣的學生社團中間，體驗各國文化，發(fā)展興趣愛好，尋找知音。當然其中我的最愛還是活躍而著名的CUCSSA——中國學生學者聯(lián)誼會，逢年過節(jié)，學生會組織中國學生團聚在一起，一解思鄉(xiāng)之苦。漫步在學校周圍，各國特色的餐館、24小時的購物超市、熱鬧的夜色酒吧，給忙里偷閑的學子們創(chuàng)造了多彩的娛樂世界，想必這也是作為“紐約客”的樂趣之一吧。
除了能感受到良好的學術氛圍以及豐富的校園文化，你所接觸到的人也會讓你獲益匪淺。曾經有人這樣說過：大學里，最大的收獲并不來源于書本，而是來源于你接觸到的人。政界領袖、商界翹楚、學界泰斗，無不希望把世界知名高校的禮堂變?yōu)樽约豪砟畹男v臺，這正好為學生提供了與世界名人面對面交流的機會，豐富自身閱歷。而你可能有幸參加諾貝爾獎得主開設的課程，或者直接敲開權威著作作者的辦公室大門請求他給予指導。不僅如此，即便是在同學里你也能發(fā)現(xiàn)深藏不露的優(yōu)秀人才，他們或有扎實的學術能力，或有敏捷靈活的頭腦，抑或有巧舌如簧的口才，想起趙翼詩句：“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年”。