歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《2006年招警考試能力輔導(dǎo)第一章申論說(shuō)明文》考試資料，關(guān)鍵詞為說(shuō)明文 申論 輔導(dǎo)，本文發(fā)表于2012年08月21日 14時(shí)55分14秒。
第一章 申論說(shuō)明文
第一節(jié)申論說(shuō)明文概述和特點(diǎn)
說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體，它通過(guò)客觀地解說(shuō)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等，來(lái)闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律，使人獲得相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)明文是一種應(yīng)用十分廣泛的文體，說(shuō)明的目的是向讀者提供知識(shí)，使之了解客觀世界，掌握解決問(wèn)題的方法。常見(jiàn)的說(shuō)明文有：’解說(shuō)詞、說(shuō)明書(shū)、書(shū)文簡(jiǎn)介、內(nèi)容提要、科普小品文、對(duì)生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和景物的介紹等。對(duì)而言，應(yīng)考者寫(xiě)申論說(shuō)明文必須注意事實(shí)正確、表達(dá)清晰、條理清楚、層次分明，以及語(yǔ)言簡(jiǎn)練和用詞準(zhǔn)確等。
說(shuō)明文的特點(diǎn)主要有：
1．知識(shí)性
知識(shí)性，即著眼于解說(shuō)和傳播某種已經(jīng)得到公眾認(rèn)可的知識(shí)，而不像議論文體著眼于通過(guò)論汪或爭(zhēng)辯以確立論點(diǎn)，也不像記敘文著眼于敘述事件和表情達(dá)意。
2．科學(xué)性
科學(xué)性，即在介紹、解說(shuō)、傳播知識(shí)時(shí)必須科學(xué)準(zhǔn)確地反映客觀事物的實(shí)際及其規(guī)律性-不允許任何的主觀隨意性。通過(guò)準(zhǔn)確的定義、恰當(dāng)?shù)恼摂?、合理的區(qū)分、明確的解說(shuō)，給讀者以科學(xué)的知識(shí)。
3．說(shuō)明性
說(shuō)明性，即以說(shuō)明為主要表達(dá)方式。說(shuō)明的語(yǔ)言比起記敘的個(gè)別性來(lái)說(shuō)，它注意的是普遍性；比起議論的抽象性來(lái)說(shuō)，它注意的是具體性；比起記敘的可感性和議論的邏輯性來(lái)說(shuō)，它注意的是明白性。說(shuō)明是具體而明白無(wú)誤地介紹、解說(shuō)某種客觀事物的語(yǔ)言形式。說(shuō)明性還體現(xiàn)了說(shuō)明文體的目的，即通過(guò)如實(shí)的解說(shuō)，讓人明白事物的本質(zhì)，而不是像議論文通論證，曉之以理、動(dòng)之以情，也不像記敘文通過(guò)形象刻畫(huà)，導(dǎo)人以行、示人以范。
4．實(shí)用性說(shuō)明文的目的在于把事物解說(shuō)明白，讓?xiě)?yīng)考者以最省力的方式理解知識(shí)，因而，說(shuō)明文要求語(yǔ)言淺顯、簡(jiǎn)明、平實(shí)。說(shuō)明文也最注意條理性，一般不像記敘文那樣講究技巧，在結(jié)
構(gòu)上搞些‘‘花樣”；也不像議論文那樣在論證上征引發(fā)揮。說(shuō)明文也有不少辦法，但一般都較簡(jiǎn)單。申論說(shuō)明文更注意按事物固有的條理和讀者容易接受的方式，清清楚楚地將事物說(shuō)明白，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好，手法越簡(jiǎn)化越好，盡量避免人為的復(fù)雜性。
第二節(jié)申論說(shuō)明文的分類
說(shuō)明文的分類可從寫(xiě)作目的和表達(dá)方式來(lái)分。
一、從寫(xiě)作目的來(lái)分
說(shuō)明文從寫(xiě)作目的來(lái)分，可分為闡釋性說(shuō)明文、述說(shuō)性說(shuō)明文、實(shí)用性說(shuō)明文。
1．闡釋性說(shuō)明文
這類說(shuō)明文說(shuō)明事物的特征和本質(zhì)，闡述事物的發(fā)展變化過(guò)程及其規(guī)律，解釋原因，闡明事理，旨在不但使人知其然，而且能知其所以然。
2．述說(shuō)性說(shuō)明文
這類說(shuō)明文以?shī)A敘夾說(shuō)的方法，記錄物象變化、人物經(jīng)歷，諸如自然現(xiàn)象記敘、工藝流程介紹、人物生平簡(jiǎn)介以及敘事性作品的內(nèi)容提要等均屬于這一類。
3．實(shí)用性說(shuō)明文
在社會(huì)生活中經(jīng)常實(shí)際應(yīng)用的說(shuō)明文，如產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等。
二、從表達(dá)方法來(lái)分
說(shuō)明文從表達(dá)方法來(lái)分，可分為一般性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。
1．一般性說(shuō)明文
闡釋性說(shuō)明文、述說(shuō)性說(shuō)明文、實(shí)用性說(shuō)明文都是一般性說(shuō)明文，其共同的特點(diǎn)是以平實(shí)筆調(diào)解說(shuō)事物。
2．文藝性說(shuō)明文
文藝性說(shuō)明文的共同特點(diǎn)是運(yùn)用比喻、比擬等方法，以增強(qiáng)文章的形象性，寓知識(shí)于形象之中，描寫(xiě)與說(shuō)明兼用，具有較多的文學(xué)色彩。既有科學(xué)性，也有一定的文藝性，通常把這類說(shuō)明文稱作科學(xué)小品。
第三節(jié)申論說(shuō)明文的方法
說(shuō)明文是以達(dá)到給人以知，教人以用為目的，通過(guò)介紹、解說(shuō)、闡述說(shuō)明事物或事理一般可分為：一般性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。
一、一般性說(shuō)明文的分類
一般性說(shuō)明文可分為以下幾類：
1．定義說(shuō)明
定義說(shuō)明即用下定義的方法，用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要、精確的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征作出規(guī)定性盼說(shuō)明，以使人對(duì)說(shuō)明對(duì)象有概括、本質(zhì)的了解。
2．比較說(shuō)明
較說(shuō)明就是把說(shuō)明對(duì)象與同類或異類事物相比照，以突出其特點(diǎn)，顯示其發(fā)展、變化的一種說(shuō)明方法。
3．分類說(shuō)明、分類說(shuō)明就是根據(jù)事物的性質(zhì)、形狀、成因、功用等差別，將其分類，再逐一加以說(shuō)的方法。
4．舉例說(shuō)明
舉例說(shuō)明是舉出事例來(lái)說(shuō)明事物，以便把比較抽象、復(fù)雜的事物或事理說(shuō)明的更加具體而明晰。
5．?dāng)?shù)字說(shuō)明
數(shù)字說(shuō)明是從數(shù)量上來(lái)說(shuō)明事物的特征和本質(zhì)的說(shuō)明方法。
6．圖表說(shuō)明
圖表說(shuō)明就是對(duì)說(shuō)明對(duì)象采用繪制圖表的方式來(lái)說(shuō)明的方法，目的使說(shuō)明對(duì)象更具體、形象、簡(jiǎn)明。
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第一章 申論說(shuō)明文
第一節(jié)申論說(shuō)明文概述和特點(diǎn)
說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體，它通過(guò)客觀地解說(shuō)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等，來(lái)闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律，使人獲得相關(guān)知識(shí)。
說(shuō)明文是一種應(yīng)用十分廣泛的文體，說(shuō)明的目的是向讀者提供知識(shí)，使之了解客觀世界，掌握解決問(wèn)題的方法。常見(jiàn)的說(shuō)明文有：’解說(shuō)詞、說(shuō)明書(shū)、書(shū)文簡(jiǎn)介、內(nèi)容提要、科普小品文、對(duì)生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和景物的介紹等。對(duì)而言，應(yīng)考者寫(xiě)申論說(shuō)明文必須注意事實(shí)正確、表達(dá)清晰、條理清楚、層次分明，以及語(yǔ)言簡(jiǎn)練和用詞準(zhǔn)確等。
說(shuō)明文的特點(diǎn)主要有：
1．知識(shí)性
知識(shí)性，即著眼于解說(shuō)和傳播某種已經(jīng)得到公眾認(rèn)可的知識(shí)，而不像議論文體著眼于通過(guò)論汪或爭(zhēng)辯以確立論點(diǎn)，也不像記敘文著眼于敘述事件和表情達(dá)意。
2．科學(xué)性
科學(xué)性，即在介紹、解說(shuō)、傳播知識(shí)時(shí)必須科學(xué)準(zhǔn)確地反映客觀事物的實(shí)際及其規(guī)律性-不允許任何的主觀隨意性。通過(guò)準(zhǔn)確的定義、恰當(dāng)?shù)恼摂?、合理的區(qū)分、明確的解說(shuō)，給讀者以科學(xué)的知識(shí)。
3．說(shuō)明性
說(shuō)明性，即以說(shuō)明為主要表達(dá)方式。說(shuō)明的語(yǔ)言比起記敘的個(gè)別性來(lái)說(shuō)，它注意的是普遍性；比起議論的抽象性來(lái)說(shuō)，它注意的是具體性；比起記敘的可感性和議論的邏輯性來(lái)說(shuō)，它注意的是明白性。說(shuō)明是具體而明白無(wú)誤地介紹、解說(shuō)某種客觀事物的語(yǔ)言形式。說(shuō)明性還體現(xiàn)了說(shuō)明文體的目的，即通過(guò)如實(shí)的解說(shuō)，讓人明白事物的本質(zhì)，而不是像議論文通論證，曉之以理、動(dòng)之以情，也不像記敘文通過(guò)形象刻畫(huà)，導(dǎo)人以行、示人以范。
4．實(shí)用性說(shuō)明文的目的在于把事物解說(shuō)明白，讓?xiě)?yīng)考者以最省力的方式理解知識(shí)，因而，說(shuō)明文要求語(yǔ)言淺顯、簡(jiǎn)明、平實(shí)。說(shuō)明文也最注意條理性，一般不像記敘文那樣講究技巧，在結(jié)
構(gòu)上搞些‘‘花樣”；也不像議論文那樣在論證上征引發(fā)揮。說(shuō)明文也有不少辦法，但一般都較簡(jiǎn)單。申論說(shuō)明文更注意按事物固有的條理和讀者容易接受的方式，清清楚楚地將事物說(shuō)明白，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好，手法越簡(jiǎn)化越好，盡量避免人為的復(fù)雜性。
第二節(jié)申論說(shuō)明文的分類
說(shuō)明文的分類可從寫(xiě)作目的和表達(dá)方式來(lái)分。
一、從寫(xiě)作目的來(lái)分
說(shuō)明文從寫(xiě)作目的來(lái)分，可分為闡釋性說(shuō)明文、述說(shuō)性說(shuō)明文、實(shí)用性說(shuō)明文。
1．闡釋性說(shuō)明文
這類說(shuō)明文說(shuō)明事物的特征和本質(zhì)，闡述事物的發(fā)展變化過(guò)程及其規(guī)律，解釋原因，闡明事理，旨在不但使人知其然，而且能知其所以然。
2．述說(shuō)性說(shuō)明文
這類說(shuō)明文以?shī)A敘夾說(shuō)的方法，記錄物象變化、人物經(jīng)歷，諸如自然現(xiàn)象記敘、工藝流程介紹、人物生平簡(jiǎn)介以及敘事性作品的內(nèi)容提要等均屬于這一類。
3．實(shí)用性說(shuō)明文
在社會(huì)生活中經(jīng)常實(shí)際應(yīng)用的說(shuō)明文，如產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等。
二、從表達(dá)方法來(lái)分
說(shuō)明文從表達(dá)方法來(lái)分，可分為一般性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。
1．一般性說(shuō)明文
闡釋性說(shuō)明文、述說(shuō)性說(shuō)明文、實(shí)用性說(shuō)明文都是一般性說(shuō)明文，其共同的特點(diǎn)是以平實(shí)筆調(diào)解說(shuō)事物。
2．文藝性說(shuō)明文
文藝性說(shuō)明文的共同特點(diǎn)是運(yùn)用比喻、比擬等方法，以增強(qiáng)文章的形象性，寓知識(shí)于形象之中，描寫(xiě)與說(shuō)明兼用，具有較多的文學(xué)色彩。既有科學(xué)性，也有一定的文藝性，通常把這類說(shuō)明文稱作科學(xué)小品。
第三節(jié)申論說(shuō)明文的方法
說(shuō)明文是以達(dá)到給人以知，教人以用為目的，通過(guò)介紹、解說(shuō)、闡述說(shuō)明事物或事理一般可分為：一般性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。
一、一般性說(shuō)明文的分類
一般性說(shuō)明文可分為以下幾類：
1．定義說(shuō)明
定義說(shuō)明即用下定義的方法，用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要、精確的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征作出規(guī)定性盼說(shuō)明，以使人對(duì)說(shuō)明對(duì)象有概括、本質(zhì)的了解。
2．比較說(shuō)明
較說(shuō)明就是把說(shuō)明對(duì)象與同類或異類事物相比照，以突出其特點(diǎn)，顯示其發(fā)展、變化的一種說(shuō)明方法。
3．分類說(shuō)明、分類說(shuō)明就是根據(jù)事物的性質(zhì)、形狀、成因、功用等差別，將其分類，再逐一加以說(shuō)的方法。
4．舉例說(shuō)明
舉例說(shuō)明是舉出事例來(lái)說(shuō)明事物，以便把比較抽象、復(fù)雜的事物或事理說(shuō)明的更加具體而明晰。
5．?dāng)?shù)字說(shuō)明
數(shù)字說(shuō)明是從數(shù)量上來(lái)說(shuō)明事物的特征和本質(zhì)的說(shuō)明方法。
6．圖表說(shuō)明
圖表說(shuō)明就是對(duì)說(shuō)明對(duì)象采用繪制圖表的方式來(lái)說(shuō)明的方法，目的使說(shuō)明對(duì)象更具體、形象、簡(jiǎn)明。
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