出國留學網(wǎng)（liuxue86.com）為留學生全程報道海外留學相關(guān)新聞：《出國游學應理性選擇》04月21日報道。
何為游學？游學(出國留學網(wǎng) liuxue86.com)是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學習教育方式?，F(xiàn)代教育意義上的游學，是20世紀隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式。游學可拆分為“游”與“學”，不同于旅行社與教育培訓機構(gòu)，是一種新興的復合類教育形式，往往被認作為留學的體驗教育。
2012年的留學市場將持續(xù)2011年的火熱，甚至更加受到學生和家長的追捧，這是很多留學行業(yè)業(yè)內(nèi)人士的共同看法。而今年的留學市場將在去年的基礎(chǔ)上，得到更多人的關(guān)注，留學生人數(shù)也將有20%左右的增長。留學市場日漸成熟，各類游學項目也不斷升溫，游學已經(jīng)成為備受廣大學生和家長認可的新型留學方式。
每年寒暑假，都是游學的高峰期，游學的主力軍則以中學生為主，而游學“低齡化”的現(xiàn)象也愈演愈烈，家長們迫不及待給孩子們上出國留學的第一課，而孩子們應該認識到游學與留學的性質(zhì)大不一樣，家長在為孩子出國留學作打算的時候更應該理性選擇，慎重考量。
游學是出國留學的預備課程
游學相對于留學要輕松很多，主要是以“玩帶學”為主，旨在讓孩子們感受國外生活、體驗異國文化。孩子在這種過程中是否認同國外文化，接受國外生活習慣都將成為留學路上的寶貴參考值，堅定的是孩子留學的信心，亦可提前讓他們發(fā)現(xiàn)自己身上的問題。
游學中的“學”并不僅僅是狹義上的學習英語，而是綜合素質(zhì)的學習和提升，國際視野的拓展。在國內(nèi)學習英語，最大的不足就是完全的單向灌輸式，而游學形式正好彌補了目前國內(nèi)英語教育的空白，為同學們提供了一個極好的學習和交流平臺，讓學生們拋開書本，從日常生活中學到地地道道的英語?！?BR> 游學可激發(fā)孩子的第二興趣
目前國際游學服務(wù)都是一方面強化語言學習，一方面游覽當?shù)氐拿麆?。記者發(fā)現(xiàn)，學生們每天都要在當?shù)氐膰H語言學校進行半天的語言學習。老師會提供一個話題，讓學生參與討論。課堂教學的形式也是多種多樣，有時老師會拿把吉他過來教學生們唱歌，有時又會讓同學們逐個站在講臺前做即興演講，可以是自我介紹，也可以是對國家或者家庭成員的介紹。不僅可以鍛煉英語口語，對個人的膽量、膽識也是一種挑戰(zhàn)，畢竟很多中國學生比較缺乏在公眾面前演講的勇氣。
游學是孩子們重新發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)興趣的另一個過程。游學，是“玩中學，學中玩”的形式，孩子們更容易在輕松的環(huán)境中發(fā)展自己的第二興趣，可以幫助孩子多元化成長。
某機構(gòu)負責國際游學的帶隊老師向記者介紹，在冬、夏令營中很多學生都顯得比往常活潑。
她印象最深的就是團里有一個孩子總是拿著相機拍照，相機就是他記錄生活所見所聞的方式。而后，回國后他就報名參加了攝影班還買了一臺專業(yè)的相機。這趟國際游學的過程讓他充分認識到自己的潛在愛好，同時也發(fā)展成為一種興趣。中國的孩子更多的需要實踐，在游學走出去的過程中開啟了孩子們骨子里的創(chuàng)新思維，在將來留學回國之后他們實際上就是中西文明的結(jié)合體，成為真正具有國際視野的一代。
家長應理性選擇 ，注重品質(zhì)
目前，市場上很多機構(gòu)都提供國際游學的服務(wù)，選擇眾多，魚目混雜。以至于家長最頭疼如何做選擇。
家長們在了解到游學的優(yōu)勢后切忌盲目跟風，應根據(jù)孩子的喜好進行選擇。首先，是對游學國家的選擇。美國、英國、澳大利亞、加拿大等眾多游學國家的選擇還是以孩子的興趣為主。其次，就是游學的具體線路，是名校游還是觀光游亦或是寄宿家庭，應結(jié)合孩子的游學目的進行選擇。
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2012年的留學市場將持續(xù)2011年的火熱，甚至更加受到學生和家長的追捧，這是很多留學行業(yè)業(yè)內(nèi)人士的共同看法。而今年的留學市場將在去年的基礎(chǔ)上，得到更多人的關(guān)注，留學生人數(shù)也將有20%左右的增長。留學市場日漸成熟，各類游學項目也不斷升溫，游學已經(jīng)成為備受廣大學生和家長認可的新型留學方式。
每年寒暑假，都是游學的高峰期，游學的主力軍則以中學生為主，而游學“低齡化”的現(xiàn)象也愈演愈烈，家長們迫不及待給孩子們上出國留學的第一課，而孩子們應該認識到游學與留學的性質(zhì)大不一樣，家長在為孩子出國留學作打算的時候更應該理性選擇，慎重考量。
游學是出國留學的預備課程
游學相對于留學要輕松很多，主要是以“玩帶學”為主，旨在讓孩子們感受國外生活、體驗異國文化。孩子在這種過程中是否認同國外文化，接受國外生活習慣都將成為留學路上的寶貴參考值，堅定的是孩子留學的信心，亦可提前讓他們發(fā)現(xiàn)自己身上的問題。
游學中的“學”并不僅僅是狹義上的學習英語，而是綜合素質(zhì)的學習和提升，國際視野的拓展。在國內(nèi)學習英語，最大的不足就是完全的單向灌輸式，而游學形式正好彌補了目前國內(nèi)英語教育的空白，為同學們提供了一個極好的學習和交流平臺，讓學生們拋開書本，從日常生活中學到地地道道的英語?！?BR> 游學可激發(fā)孩子的第二興趣
目前國際游學服務(wù)都是一方面強化語言學習，一方面游覽當?shù)氐拿麆?。記者發(fā)現(xiàn)，學生們每天都要在當?shù)氐膰H語言學校進行半天的語言學習。老師會提供一個話題，讓學生參與討論。課堂教學的形式也是多種多樣，有時老師會拿把吉他過來教學生們唱歌，有時又會讓同學們逐個站在講臺前做即興演講，可以是自我介紹，也可以是對國家或者家庭成員的介紹。不僅可以鍛煉英語口語，對個人的膽量、膽識也是一種挑戰(zhàn)，畢竟很多中國學生比較缺乏在公眾面前演講的勇氣。
游學是孩子們重新發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)興趣的另一個過程。游學，是“玩中學，學中玩”的形式，孩子們更容易在輕松的環(huán)境中發(fā)展自己的第二興趣，可以幫助孩子多元化成長。
某機構(gòu)負責國際游學的帶隊老師向記者介紹，在冬、夏令營中很多學生都顯得比往常活潑。
她印象最深的就是團里有一個孩子總是拿著相機拍照，相機就是他記錄生活所見所聞的方式。而后，回國后他就報名參加了攝影班還買了一臺專業(yè)的相機。這趟國際游學的過程讓他充分認識到自己的潛在愛好，同時也發(fā)展成為一種興趣。中國的孩子更多的需要實踐，在游學走出去的過程中開啟了孩子們骨子里的創(chuàng)新思維，在將來留學回國之后他們實際上就是中西文明的結(jié)合體，成為真正具有國際視野的一代。
家長應理性選擇 ，注重品質(zhì)
目前，市場上很多機構(gòu)都提供國際游學的服務(wù)，選擇眾多，魚目混雜。以至于家長最頭疼如何做選擇。
家長們在了解到游學的優(yōu)勢后切忌盲目跟風，應根據(jù)孩子的喜好進行選擇。首先，是對游學國家的選擇。美國、英國、澳大利亞、加拿大等眾多游學國家的選擇還是以孩子的興趣為主。其次，就是游學的具體線路，是名校游還是觀光游亦或是寄宿家庭，應結(jié)合孩子的游學目的進行選擇。