高考狀元談?wù)Z文復(fù)習(xí):零存整取注重應(yīng)用

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    畢業(yè)中學(xué):湖南省衡陽市榮桓補(bǔ)習(xí)中心
    考入:北京大學(xué)光華管理學(xué)院
    高考總分:682分
    單科成績(jī):語文118分、數(shù)學(xué)146分、英語136分、文綜282分
    高考狀元談?wù)Z文復(fù)習(xí):零存整取注重應(yīng)用
    語文的學(xué)習(xí),我覺得應(yīng)該提倡 “零存整取”。其實(shí)語文本身在學(xué)科方面就比較雜、比較碎,和課本的聯(lián)系相對(duì)少一點(diǎn),就算是語文考試的內(nèi)容,和課本聯(lián)系得也并不緊密。在語文的學(xué)習(xí)過程中,可能有些人會(huì)花大量的時(shí)間去做語文習(xí)題,我認(rèn)為這樣是沒有效果的。
    語文的學(xué)習(xí),用一個(gè)成語來說,就是細(xì)水長(zhǎng)流。語言的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于應(yīng)用,只要你足夠留心,其實(shí)語文的學(xué)習(xí)完全可以貫穿于生活中。我從小就有意識(shí)地注意語文知識(shí)的積累。同時(shí),平時(shí)可以試著多讀一些經(jīng)典作家的經(jīng)典文章。這些看似和學(xué)習(xí)沒有多大關(guān)系,但其實(shí)我們已在不知不覺中提升了自己的欣賞品位和鑒賞水平,打開了自己的思路。在考試時(shí),他人的好語句、好事例我們都可以運(yùn)用到自己的作文中。長(zhǎng)期的積累,對(duì)于我們的語文考試是非常有幫助的,在考場(chǎng)上,我們就可以發(fā)現(xiàn)自己的思維很開闊,文思泉涌。
    在整個(gè)應(yīng)考的過程中都要保持一種“注重過程,看淡結(jié)果”的心態(tài),壁立千仞,無欲則剛。
    高考取得好成績(jī),要付出汗水,但更重要的是掌握正確的學(xué)習(xí)方法。太多勤奮的學(xué)子們?cè)诟呖贾姓坳辽?,我覺得盲目地加大學(xué)習(xí)的強(qiáng)度往往會(huì)適得其反。
    當(dāng)然在高三的學(xué)習(xí)中,一定會(huì)遇到許多困難,大家一定要有健康的心態(tài)去面對(duì)這些挑戰(zhàn),經(jīng)歷過風(fēng)雨的雄鷹才能飛向更廣袤的藍(lán)天。用充分的自信面對(duì)即將到來的高三生活,沒有實(shí)現(xiàn)不了的理想。
    預(yù)祝大家在明年的高考中金榜題名,夢(mèng)想成真。
    
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