本文《"哈佛女孩"為公益休學(xué)引猜測自稱很普遍》由出國留學(xué)網(wǎng)（liuxue86.com）05月22日轉(zhuǎn)載于廣州日?qǐng)?bào)。
當(dāng)事人解釋"間隔年"在美國其實(shí)很普遍
在老師眼里，她是一個(gè)活潑、好學(xué)、愛思考、點(diǎn)子多的學(xué)生妹。
在父母心中，她是個(gè)特別有主見、不必多擔(dān)憂的乖乖女。
在大眾看來，她是人人艷羨、前途無量的"哈佛女孩"。
向芯。
她是向芯，三年前，因輕松考入美國哈佛大學(xué)而名傾羊城。兩年后，她決定休學(xué)回國，享受“間隔年”。這一年，她并不清閑，在南科大實(shí)習(xí)四個(gè)月，擔(dān)任書院助理，為書院建設(shè)撰寫“游戲規(guī)則”，其后，她將親手創(chuàng)辦的公益組織“青草”申報(bào)為社會(huì)組織，擔(dān)任法人代表及人力資源副主席。
享受“間隔年”得到各方支持
“回國之后，很多人為我的休學(xué)決定感到驚訝，甚至擔(dān)憂。各種猜測紛至沓來，諸如不適應(yīng)外國生活，學(xué)習(xí)跟不上之類的?！碧孤实南蛐菊f，她選擇休學(xué)回國，完全是為了享受“間隔年”（gapyear），有充足時(shí)間思考自己的未來路向。今年8月，向芯將重返校園繼續(xù)學(xué)業(yè)。如今她已打定主意，畢業(yè)就回國發(fā)展。
事實(shí)上，“間隔年”在美國的大學(xué)非常普遍，它可以安排在學(xué)期之間，也可以在畢業(yè)之后，申請(qǐng)手續(xù)也相當(dāng)簡單，“我和學(xué)生事務(wù)長談了自己的想法，他十分支持，然后，去辦理退宿，一封email（電郵）就搞掂了。”
向芯選擇休學(xué)也沒有受到來自家庭的阻力，“爸爸媽媽向來是，我做任何事只要有合理原因，他們都會(huì)全力支持?！?BR> 在南科大實(shí)習(xí)4個(gè)月任書院助理
到南科大實(shí)習(xí)，是向芯開始“間隔年”的第一步。在校時(shí)，她參加哈佛的論壇活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了朱清時(shí)、熊丙奇等人，得知南科大需要實(shí)習(xí)生，她充滿好奇地決定加入。
“一所新創(chuàng)的大學(xué)，令人感覺新奇，也面臨萬事開頭難的局面，正因如此，充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)?！毕蛐驹谀峡拼髶?dān)任書院助理，她認(rèn)為，這是一個(gè)定位模糊的崗位，因而又令她有機(jī)會(huì)接觸書院事務(wù)的方方面面。4個(gè)月的實(shí)習(xí)期，向芯寫了數(shù)份關(guān)于書院發(fā)展規(guī)劃的建議書，建議設(shè)立導(dǎo)師制，建議在書院內(nèi)設(shè)專門部門協(xié)助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活等等。
“學(xué)生們無疑都是資優(yōu)生，但年紀(jì)小，自理、管理有諸多難題，而且對(duì)大學(xué)還未形成確切的概念，更談不上規(guī)劃學(xué)術(shù)道路。”針對(duì)種種問題，向芯提議建立導(dǎo)師制，得到采納，目前正在試行中。此外，向芯和南科大的學(xué)生們一起創(chuàng)辦了兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)——讀書會(huì)和電影會(huì)?！耙?yàn)槿藬?shù)較少，看起來單薄，但社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)必不可少的內(nèi)容，希望大家能堅(jiān)持下去?！?BR> “青草”另一創(chuàng)辦人將接棒休學(xué)
今年2月20日，向芯等創(chuàng)辦的公益團(tuán)隊(duì)“青草”獲得民政部門審批，成為民辦非企業(yè)性質(zhì)的社會(huì)組織。向芯是法人代表，同時(shí)任人力資源副主席?！暗怯洺蔀樯鐣?huì)組織，目的是讓‘青草’穩(wěn)健地發(fā)展下去?！比缃?，向芯期望將“青草”辦成一個(gè)“授人以漁”的公益機(jī)構(gòu)。在“青草”中，她正努力借鑒和推廣國外流行的服務(wù)性學(xué)習(xí)的公益方式。向芯透露，“青草”的另一個(gè)創(chuàng)辦人王向，目前就讀于香港中文大學(xué)，將接棒休學(xué)管理“青草”的事務(wù)。
正考慮何時(shí)寫論文是否要讀研
距離“間隔年”結(jié)束，還有3個(gè)月左右的時(shí)間，“現(xiàn)在正考慮，要不要寫論文，什么時(shí)候開始寫?！毕蛐菊f。
在哈佛讀書，向芯感覺：“沒什么壓力和難度，關(guān)鍵還是自己真心喜歡和懂得調(diào)適?！彼f，最初選讀心理學(xué)源于對(duì)人們都在想什么的好奇，一年學(xué)習(xí)下來，她認(rèn)為最大的收獲是：“分析事情的思路和方法，更加科學(xué)，也敢于創(chuàng)新?！?BR>
在老師眼里，她是一個(gè)活潑、好學(xué)、愛思考、點(diǎn)子多的學(xué)生妹。
在父母心中，她是個(gè)特別有主見、不必多擔(dān)憂的乖乖女。
在大眾看來，她是人人艷羨、前途無量的"哈佛女孩"。
向芯。
她是向芯，三年前，因輕松考入美國哈佛大學(xué)而名傾羊城。兩年后，她決定休學(xué)回國，享受“間隔年”。這一年，她并不清閑，在南科大實(shí)習(xí)四個(gè)月，擔(dān)任書院助理，為書院建設(shè)撰寫“游戲規(guī)則”，其后，她將親手創(chuàng)辦的公益組織“青草”申報(bào)為社會(huì)組織，擔(dān)任法人代表及人力資源副主席。
享受“間隔年”得到各方支持
“回國之后，很多人為我的休學(xué)決定感到驚訝，甚至擔(dān)憂。各種猜測紛至沓來，諸如不適應(yīng)外國生活，學(xué)習(xí)跟不上之類的?！碧孤实南蛐菊f，她選擇休學(xué)回國，完全是為了享受“間隔年”（gapyear），有充足時(shí)間思考自己的未來路向。今年8月，向芯將重返校園繼續(xù)學(xué)業(yè)。如今她已打定主意，畢業(yè)就回國發(fā)展。
事實(shí)上，“間隔年”在美國的大學(xué)非常普遍，它可以安排在學(xué)期之間，也可以在畢業(yè)之后，申請(qǐng)手續(xù)也相當(dāng)簡單，“我和學(xué)生事務(wù)長談了自己的想法，他十分支持，然后，去辦理退宿，一封email（電郵）就搞掂了。”
向芯選擇休學(xué)也沒有受到來自家庭的阻力，“爸爸媽媽向來是，我做任何事只要有合理原因，他們都會(huì)全力支持?！?BR> 在南科大實(shí)習(xí)4個(gè)月任書院助理
到南科大實(shí)習(xí)，是向芯開始“間隔年”的第一步。在校時(shí)，她參加哈佛的論壇活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了朱清時(shí)、熊丙奇等人，得知南科大需要實(shí)習(xí)生，她充滿好奇地決定加入。
“一所新創(chuàng)的大學(xué)，令人感覺新奇，也面臨萬事開頭難的局面，正因如此，充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)?！毕蛐驹谀峡拼髶?dān)任書院助理，她認(rèn)為，這是一個(gè)定位模糊的崗位，因而又令她有機(jī)會(huì)接觸書院事務(wù)的方方面面。4個(gè)月的實(shí)習(xí)期，向芯寫了數(shù)份關(guān)于書院發(fā)展規(guī)劃的建議書，建議設(shè)立導(dǎo)師制，建議在書院內(nèi)設(shè)專門部門協(xié)助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活等等。
“學(xué)生們無疑都是資優(yōu)生，但年紀(jì)小，自理、管理有諸多難題，而且對(duì)大學(xué)還未形成確切的概念，更談不上規(guī)劃學(xué)術(shù)道路。”針對(duì)種種問題，向芯提議建立導(dǎo)師制，得到采納，目前正在試行中。此外，向芯和南科大的學(xué)生們一起創(chuàng)辦了兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)——讀書會(huì)和電影會(huì)?！耙?yàn)槿藬?shù)較少，看起來單薄，但社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)必不可少的內(nèi)容，希望大家能堅(jiān)持下去?！?BR> “青草”另一創(chuàng)辦人將接棒休學(xué)
今年2月20日，向芯等創(chuàng)辦的公益團(tuán)隊(duì)“青草”獲得民政部門審批，成為民辦非企業(yè)性質(zhì)的社會(huì)組織。向芯是法人代表，同時(shí)任人力資源副主席?！暗怯洺蔀樯鐣?huì)組織，目的是讓‘青草’穩(wěn)健地發(fā)展下去?！比缃?，向芯期望將“青草”辦成一個(gè)“授人以漁”的公益機(jī)構(gòu)。在“青草”中，她正努力借鑒和推廣國外流行的服務(wù)性學(xué)習(xí)的公益方式。向芯透露，“青草”的另一個(gè)創(chuàng)辦人王向，目前就讀于香港中文大學(xué)，將接棒休學(xué)管理“青草”的事務(wù)。
正考慮何時(shí)寫論文是否要讀研
距離“間隔年”結(jié)束，還有3個(gè)月左右的時(shí)間，“現(xiàn)在正考慮，要不要寫論文，什么時(shí)候開始寫?！毕蛐菊f。
在哈佛讀書，向芯感覺：“沒什么壓力和難度，關(guān)鍵還是自己真心喜歡和懂得調(diào)適?！彼f，最初選讀心理學(xué)源于對(duì)人們都在想什么的好奇，一年學(xué)習(xí)下來，她認(rèn)為最大的收獲是：“分析事情的思路和方法，更加科學(xué)，也敢于創(chuàng)新?！?BR>