文理學(xué)院是什么性質(zhì)的學(xué)校

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      美國著名的財經(jīng)雜志《福布斯》最新發(fā)布的2011年美國大學(xué)排名榜中,在校生僅2000多的文理學(xué)院威廉姆斯學(xué)院竟然名列榜首,哈佛和耶魯大學(xué)則分別位列第八和第十。這令不少學(xué)子開始注意美國文理學(xué)院:連美國總統(tǒng)奧巴馬也曾就讀文理學(xué)院(現(xiàn)全美排名第36的西方學(xué)院)。這種類型的學(xué)校必有過人之處。
    

       文理學(xué)院究竟是什么性質(zhì)的學(xué)校?憑什么可以搶去“常春藤盟校”的“風(fēng)頭”?
       文理學(xué)院注重“通才教育”
       文理學(xué)院在中國知名度不高。國內(nèi)很多家長、學(xué)生誤以為其“檔次較低”。其實,在美國國內(nèi),文理學(xué)院雖然不像綜合性大學(xué)那樣聲名遠播,但人們早已將它們視作“精英教育”的代名詞了,其學(xué)術(shù)聲譽并不亞于哈佛、耶魯?shù)让#呛芏嗝绹F族子女的首選。美國國務(wù)卿奧爾布賴特、華人勞工部長趙小蘭、前第一夫人杰奎琳等名人,都先后畢業(yè)于各所文理學(xué)院。美國留學(xué)網(wǎng)專家說:“頂尖文理學(xué)院的畢業(yè)生往往受到雇主青睞,其優(yōu)秀畢業(yè)生的受歡迎程度,都不輸于哈佛、耶魯?shù)漠厴I(yè)生。”
      美國的綜合性大學(xué)專業(yè)設(shè)置非常齊全。相比之下,文理學(xué)院的課程設(shè)置劃分并不那么細致。它們以文理性質(zhì)的課程為主,很少有商學(xué)院或工程學(xué)院。“文理學(xué)院注重的是‘通才教育’,讓學(xué)生盡量多地選修各種專業(yè)課程,以幫助學(xué)生從容面對今后人生中的各種變化和轉(zhuǎn)型。留學(xué)生在擇校的時候,除了要考量所選專業(yè)之外,還要全面了解院校位置、校園文化以及專業(yè)人才培養(yǎng)等信息,綜合考慮之后再選擇最適合自己的學(xué)校”,專家介紹道。
      名氣較高的文理學(xué)院,包括享有“南方達特茅斯”美譽的華盛頓與李大學(xué),有“航天工程師的搖籃”之稱的拉法耶特學(xué)院,以及只有兩個學(xué)院的巴克納爾大學(xué)(藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院和工程學(xué)院)等。
      畢業(yè)生就業(yè)率一直很高
      綜合性大學(xué)的課堂,一般有100200名學(xué)生,無法保證每一位學(xué)生都能夠與教授即時進行互動。而文理學(xué)院的課堂,一般是1015人,不僅有助于師生交流,而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時還能幫助留學(xué)生更快地融入美國文化。
      小規(guī)模、師生比例高、專注本科教育、堅持通才教育,是文理學(xué)院一貫的教育哲學(xué)。“盡管文理學(xué)院的畢業(yè)生僅占美國大學(xué)本科畢業(yè)生的3%,但在《福布斯》雜志全美最富有CEO排行榜中,就有8%的CEO畢業(yè)于文理學(xué)院”。麥浪介紹說,根據(jù)美國《新聞周刊》的統(tǒng)計,在美國,威廉姆斯學(xué)院、衛(wèi)斯理女子學(xué)院這些著名文理學(xué)院,其畢業(yè)生就讀研究生的比例甚至高于哈佛、耶魯?shù)让!?/span>
       另外,文理學(xué)院資金雄厚、校友聯(lián)系緊密,在實習(xí)以及就業(yè)機會上也有很大優(yōu)勢。文理學(xué)院注重本科教育,注重學(xué)生的全面素質(zhì),往往能培養(yǎng)出具有良好溝通能力和很強的領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀學(xué)生。由于文理學(xué)校與企業(yè)關(guān)系密切,文理學(xué)院的學(xué)生也能獲得較多的帶薪實習(xí)機會;學(xué)生不僅能夠獲得經(jīng)濟支持,而且可以從實習(xí)中積累工作經(jīng)驗。畢業(yè)生憑借其扎實的專業(yè)知識和干練素質(zhì),擁有更廣闊的就業(yè)領(lǐng)域;社會認可程度高,也令畢業(yè)生大受雇主歡迎。因此,文理學(xué)院畢業(yè)生一直保持著很高的就業(yè)率,想繼續(xù)深造的文理學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生也往往能夠申請到排名靠前的美國名校。
      “值得注意的是,大部分文理學(xué)院多是私立大學(xué),因而學(xué)費相對昂貴。建議學(xué)生提前向留學(xué)顧問咨詢,并準(zhǔn)備好完備的申請材料,以保證獎學(xué)金的成功申請”,專家提醒說。
       推薦信和論文份量重
       據(jù)介紹,美國大學(xué)本科在招生時,除了看學(xué)生的語言成績之外,還看學(xué)生的綜合素質(zhì)、獨特的背景等。因此,“硬件”因素和“軟件”因素相結(jié)合,是成功申請美國頂尖文理學(xué)院的保證。
      “高中校長和教師或資深人士的推薦信,是介紹學(xué)生綜合情況和綜合能力的材料,雖然具有一定的個人色彩,但美國的高等學(xué)校尤其是重點大學(xué),非常重視它。”專家說,通過推薦信,錄取委員能夠更好地了解學(xué)生的綜合素質(zhì),出色的語言溝通技巧、在某科目的專項研究或大型比賽中的優(yōu)良成績,都可以作為推薦信的素材。作為重要的申請材料,建議學(xué)生尋找了解自己的人寫推薦信。
     
      另外,論文在名校申請過程中的分量非常重要。尤其是在成績無法比出高下時,論文就成為脫穎而出的籌碼。專家指出,中國學(xué)生往往不知道如何用論文展現(xiàn)自我,從而錯失了將“閃光點”呈現(xiàn)給美國名校錄取委員的機會。因此,建議有意角逐頂尖文理學(xué)院的學(xué)子到專業(yè)留學(xué)機構(gòu)咨詢。