普林斯頓大學(xué)招生官Janet認(rèn)為美國(guó)大學(xué)在招生中主要考察的學(xué)生素質(zhì)包括：求知欲、成績(jī)優(yōu)異、積極參加課外活動(dòng)或其他有意義的活動(dòng)、突破智力極限的意愿、背景多樣化（來(lái)自不同的種族，民族，社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景，具有不同的理念，信仰，來(lái)自不同地域，世界上不同國(guó)家的學(xué)生）、天賦（音樂(lè)，美術(shù)，戲劇，運(yùn)動(dòng)，公眾演講，領(lǐng)導(dǎo)力）、正直和誠(chéng)實(shí)（材料真實(shí)是最重要的）。
而普林斯頓的招生決策也有非常規(guī)范完整的流程：首先學(xué)校會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行非常綜合的評(píng)估，不僅僅看學(xué)術(shù)成績(jī)，還會(huì)看學(xué)生整個(gè)高中課程的表現(xiàn)。“這在當(dāng)中最重要的是你課程的成績(jī)還有各種各樣的課程，不管你參加了什么樣的課程，我們感興趣的是看看你在這些課程當(dāng)中學(xué)到了什么，表現(xiàn)如何。”還有一點(diǎn)是中學(xué)校長(zhǎng)給你提供的推薦信或者評(píng)價(jià)信，也會(huì)看一下兩個(gè)不同老師寫(xiě)的推薦信，向?qū)W校介紹一下學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、天賦、求知欲如何。再一個(gè)普林斯頓也希望學(xué)生能夠參與很多的課外活動(dòng)，這些課外活動(dòng)可以是運(yùn)動(dòng)，可以是音樂(lè)，可以是舞蹈、政治或者是社區(qū)服務(wù)。接下來(lái)考慮的才是測(cè)試成績(jī)?？荚嚦煽?jī)都將是普林斯頓參考的依據(jù)之一，但是并不是我們做出決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲覀冏龅氖蔷C合的評(píng)估，這些考試成績(jī)只是其中的一部分。
中國(guó)的學(xué)生如何能做好準(zhǔn)備進(jìn)入美國(guó)非常好的大學(xué)呢?Janet建議首先要有非常優(yōu)異的成績(jī)，第二點(diǎn)要積極參加課外活動(dòng)，可以是一項(xiàng)，可以是一系列?？梢允且魳?lè)、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)或者政治領(lǐng)域，社區(qū)服務(wù)也可以。再有一點(diǎn)就是要提高英語(yǔ)水平，無(wú)論是寫(xiě)作還是口語(yǔ)都是要提高的。用英語(yǔ)交際的能力將為學(xué)生在校園取得成功提供保證。
此外，還要在團(tuán)體活動(dòng)中與他人合作，懂得如何利用機(jī)會(huì)。Janet在課堂上看到學(xué)生們之間是如何開(kāi)展合作的，這就是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)需要的一個(gè)最重要的技能。“而且我們要學(xué)習(xí)在課堂上發(fā)言，如果你們是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)的教室或者是課堂上沒(méi)有這種機(jī)會(huì)的話，你會(huì)有機(jī)會(huì)在美國(guó)能夠盡量的回答老師或者同學(xué)提出的一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兊睦蠋熓窍Ｍ麑W(xué)生們能夠回答，而且提出自己的一些想法和意見(jiàn)。而不僅僅說(shuō)是進(jìn)行記憶的活動(dòng)，而是要進(jìn)行創(chuàng)造性的思考，以及批判性的思維，有自己的想法和結(jié)論。因?yàn)槿绻惝厴I(yè)以后你是需要這些技能來(lái)解決世界所面臨的各種各樣的問(wèn)題。”
Janet也對(duì)中國(guó)的學(xué)生提出來(lái)自己的期待：“很多美國(guó)杰出的學(xué)?；虼髮W(xué)并不僅僅是普林斯頓大學(xué)，在美國(guó)有3000多所這樣的學(xué)校，他們都是非常優(yōu)秀的。你會(huì)成為我們中的一員是我們未來(lái)的希望所在。我也了解到中國(guó)的學(xué)生如何來(lái)學(xué)習(xí)，了解到中國(guó)的教育政策，而且我們有很多很好的背景，你們未來(lái)會(huì)有非常光明的前景，我們是希望你們也能夠申請(qǐng)普林斯頓，非常容幸能夠在此見(jiàn)到大家，祝大家在教育的道路上越走越寬廣。”
而普林斯頓的招生決策也有非常規(guī)范完整的流程：首先學(xué)校會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行非常綜合的評(píng)估，不僅僅看學(xué)術(shù)成績(jī)，還會(huì)看學(xué)生整個(gè)高中課程的表現(xiàn)。“這在當(dāng)中最重要的是你課程的成績(jī)還有各種各樣的課程，不管你參加了什么樣的課程，我們感興趣的是看看你在這些課程當(dāng)中學(xué)到了什么，表現(xiàn)如何。”還有一點(diǎn)是中學(xué)校長(zhǎng)給你提供的推薦信或者評(píng)價(jià)信，也會(huì)看一下兩個(gè)不同老師寫(xiě)的推薦信，向?qū)W校介紹一下學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、天賦、求知欲如何。再一個(gè)普林斯頓也希望學(xué)生能夠參與很多的課外活動(dòng)，這些課外活動(dòng)可以是運(yùn)動(dòng)，可以是音樂(lè)，可以是舞蹈、政治或者是社區(qū)服務(wù)。接下來(lái)考慮的才是測(cè)試成績(jī)?？荚嚦煽?jī)都將是普林斯頓參考的依據(jù)之一，但是并不是我們做出決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲覀冏龅氖蔷C合的評(píng)估，這些考試成績(jī)只是其中的一部分。
中國(guó)的學(xué)生如何能做好準(zhǔn)備進(jìn)入美國(guó)非常好的大學(xué)呢?Janet建議首先要有非常優(yōu)異的成績(jī)，第二點(diǎn)要積極參加課外活動(dòng)，可以是一項(xiàng)，可以是一系列?？梢允且魳?lè)、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)或者政治領(lǐng)域，社區(qū)服務(wù)也可以。再有一點(diǎn)就是要提高英語(yǔ)水平，無(wú)論是寫(xiě)作還是口語(yǔ)都是要提高的。用英語(yǔ)交際的能力將為學(xué)生在校園取得成功提供保證。
此外，還要在團(tuán)體活動(dòng)中與他人合作，懂得如何利用機(jī)會(huì)。Janet在課堂上看到學(xué)生們之間是如何開(kāi)展合作的，這就是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)需要的一個(gè)最重要的技能。“而且我們要學(xué)習(xí)在課堂上發(fā)言，如果你們是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)的教室或者是課堂上沒(méi)有這種機(jī)會(huì)的話，你會(huì)有機(jī)會(huì)在美國(guó)能夠盡量的回答老師或者同學(xué)提出的一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兊睦蠋熓窍Ｍ麑W(xué)生們能夠回答，而且提出自己的一些想法和意見(jiàn)。而不僅僅說(shuō)是進(jìn)行記憶的活動(dòng)，而是要進(jìn)行創(chuàng)造性的思考，以及批判性的思維，有自己的想法和結(jié)論。因?yàn)槿绻惝厴I(yè)以后你是需要這些技能來(lái)解決世界所面臨的各種各樣的問(wèn)題。”
Janet也對(duì)中國(guó)的學(xué)生提出來(lái)自己的期待：“很多美國(guó)杰出的學(xué)?；虼髮W(xué)并不僅僅是普林斯頓大學(xué)，在美國(guó)有3000多所這樣的學(xué)校，他們都是非常優(yōu)秀的。你會(huì)成為我們中的一員是我們未來(lái)的希望所在。我也了解到中國(guó)的學(xué)生如何來(lái)學(xué)習(xí)，了解到中國(guó)的教育政策，而且我們有很多很好的背景，你們未來(lái)會(huì)有非常光明的前景，我們是希望你們也能夠申請(qǐng)普林斯頓，非常容幸能夠在此見(jiàn)到大家，祝大家在教育的道路上越走越寬廣。”