2012中考最后階段如何應(yīng)對(duì)各大題型?

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    中考近在眼前,復(fù)習(xí)的最后階段如何梳理中考英語(yǔ)需要掌握的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)對(duì)各大題型?本報(bào)第4期名師大講堂,邀請(qǐng)了杭州市教壇新秀、大關(guān)中學(xué)有多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的蔡鳳毛老師,給考生們一些復(fù)習(xí)建議。
    “近幾年,杭州市的中考英語(yǔ)命題基本上從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),突出英語(yǔ)交際和應(yīng)用功能,關(guān)注情感。在沖刺階段,應(yīng)該盡量選擇與之相關(guān)的內(nèi)容展開復(fù)習(xí),避免做無(wú)用功。”蔡老師建議。
    最后一個(gè)月的復(fù)習(xí),要從詞匯到句型再到篇章,好好梳理英語(yǔ)學(xué)習(xí)脈絡(luò)。另外,應(yīng)細(xì)細(xì)研讀最近幾年的真題,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。蔡老師分析,中考英語(yǔ)尤其注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的考查,偏題怪題不大會(huì)有,考查的都是很基本的語(yǔ)言點(diǎn)。
    “如果算上聽力,英語(yǔ)試卷篇章分值比例相當(dāng)高,共占90分,說(shuō)明英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用的重要性。”涉及篇章,蔡老師分別給出了復(fù)習(xí)建議。
    聽力部分,在考前一個(gè)月,必要的強(qiáng)化訓(xùn)練不可少?!耙嗦牰嘧x,只要試試兩三天不說(shuō)不讀,做聽力時(shí)就會(huì)底氣不足。要多聽不同人的朗讀,多接觸不同的聽力材料。做聽力題時(shí)學(xué)會(huì)審題,揣摩將要聽到什么內(nèi)容。另外學(xué)會(huì)速記也是很好的方法,不是一個(gè)詞一個(gè)詞地記,而是記錄要點(diǎn)。”
    完型填空考的是單詞辨異、單詞搭配、習(xí)慣用法及語(yǔ)法掌握,也是對(duì)篇章理解和邏輯推理能力的考查?!巴晷吞羁找姓w概念,通讀全文,了解大概,從宏觀去把握大意,逐個(gè)從簡(jiǎn)到難答題,最后再通讀檢查是否有誤?!辈汤蠋熃ㄗh,每天最好計(jì)時(shí)做1-2篇,及時(shí)了解錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因并加以改進(jìn)。
    對(duì)于閱讀理解,蔡老師分析,近幾年詞量明顯加大,要注意積累一定的詞匯量,同時(shí),分析閱讀理解都考些什么,心中要有數(shù)。
    “第一篇都是記敘文,從這幾年的考題來(lái)看,文章都在傳達(dá)一種生活哲理,一種人生態(tài)度。如果有這種把握,最后兩題的推斷和概括就能迎刃而解了。而第二篇都是說(shuō)明文,是我們生活中常見的或是新出現(xiàn)的現(xiàn)象,大多體現(xiàn)的是環(huán)保和綠色這一理念?!?BR>    在選詞填空題上,不單要對(duì)詞類有把握,而且要有段的概念?!俺俗罨A(chǔ)的詞義考查、詞形變化、上下文理解外,最近幾年還會(huì)考到個(gè)別提升拓展。另外,還要學(xué)會(huì)分析句子。”
    “基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的,必須熟記中考說(shuō)明中要求掌握的單詞?!辈汤蠋熃榻B,背單詞時(shí)要注意把單詞變成詞組或句子,學(xué)會(huì)在句型中運(yùn)用單詞。同時(shí),要把基本概念理清,掌握好語(yǔ)法規(guī)則、習(xí)慣用語(yǔ)等。
    比如“l(fā)anguage”(語(yǔ)言),還要知道這是可數(shù)名詞,再拓展為“兩門語(yǔ)言two languages”和“說(shuō)兩門語(yǔ)言speak two languages”。
    句型分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。蔡老師說(shuō),簡(jiǎn)單句要熟練并正確掌握,所有句型在書本中都可以找到,要熟悉各結(jié)構(gòu),最好能背誦和仿寫,為另兩種句型打好基礎(chǔ)。
    掌握了很多詞匯,但寫出來(lái)的句子老有這樣那樣的不足,很多同學(xué)會(huì)有這種困惑。蔡老師分析了幾大最容易犯錯(cuò)的問(wèn)題:名詞、動(dòng)詞的使用不正確;語(yǔ)序不對(duì);中文式英語(yǔ)。
    “寫出正確又地道的英語(yǔ)句子,背誦是必不可少的。英語(yǔ)課本中的句子和語(yǔ)篇都是經(jīng)過(guò)挑選的地道英語(yǔ),在最后階段要再梳理一遍。其次要學(xué)會(huì)仿寫,換個(gè)主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞、作定語(yǔ)的形容詞等等都可以做到。學(xué)有余力的同學(xué)在做課外練習(xí)時(shí),碰到好的句子也可背誦仿寫,這樣就能學(xué)到地道的表達(dá),文章可讀性也會(huì)提高?!?BR>    熟悉句型結(jié)構(gòu),最好能背誦改寫
    篇章類題目多練多積累
    “怎么寫都是9分左右,感覺沒(méi)盼頭了。”作為篇章應(yīng)用占比重較大的書面表達(dá),有些考生會(huì)萌生這樣的想法。蔡老師說(shuō),拿高分關(guān)鍵在于日積月累,但在沖刺階段,也有提分的可能。
    建議從以下幾方面努力?!皩?duì)一些好詞好句進(jìn)行摘抄,并有意識(shí)地背誦一些諺語(yǔ);學(xué)會(huì)歸納積累一些關(guān)聯(lián)詞?!辈汤蠋煼窒砹艘恍┠芗臃值年P(guān)聯(lián)詞。比如However、what’s more、 what’s worse、 besides、in a word、in general、in my opinion、to one’s mind、 all I want to say is、to tell the truth、in addition、 as for、 no wonder、 it is no doubt that等。
    書面表達(dá)記牢關(guān)聯(lián)詞很有用
    部分考生和家長(zhǎng)提問(wèn)
    問(wèn):小孩英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),如何維持好狀態(tài)呢?
    答:不要掉以輕心,鞏固練習(xí),加深考點(diǎn)印象。另外多讀書,知識(shí)積累的多寡,直接影響閱讀理解等題的得分。每天閱讀兩三篇小短文,每篇用4至5分鐘,閱讀范圍要廣泛,注意閱讀速度,重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過(guò)上下文來(lái)理解,答題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。
    問(wèn):課本還有看的必要嗎?
    答:課本是綱,任何考試都來(lái)源于課本但又會(huì)略高于課本,拋開課本會(huì)吃虧。
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