赴荷蘭留學(xué) 阿姆斯特丹大學(xué)的優(yōu)勢

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  阿姆斯特丹大學(xué)目前有15個院系,按學(xué)科分為神學(xué)、法學(xué)、文學(xué)與哲學(xué);數(shù)學(xué)與信息學(xué)、物理學(xué)、天體物理學(xué)與化學(xué);經(jīng)濟與計量經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)與社會文化研究、心理學(xué)、教育學(xué)與存在空間學(xué);醫(yī)學(xué)與牙科學(xué)等4大類。1990-1991學(xué)年度有學(xué)生25453人,教師2433人;其中教授298人,助教及從事學(xué)術(shù)研究的研究生723人,其他教員1412人。在這些院系的近60個專業(yè)中,學(xué)生人數(shù)相差懸殊,有些專業(yè)的學(xué)生近千人,有些則只有20-30人。
    阿姆斯特丹大學(xué)位于荷蘭首都阿姆斯特丹。學(xué)校的前身Athenaeumlllustre建于1632年,直到1877年正式更名為阿姆斯特丹大學(xué)。學(xué)校擁有教職員工7700余人,學(xué)生23300人以上。有來自世界上超過100個國家以上的學(xué)生2600余人。阿姆斯特丹大學(xué)分為6大系,提供40多個國際專業(yè),是歐洲開設(shè)國際專業(yè)最多、國際化程度最高的綜合性大學(xué)之一。
    荷蘭首都阿姆斯特丹市,該市因建設(shè)在阿姆斯特河的堤防而得名,有165條運河、1292座橋梁,素有“水都”之稱。夜晚,阿姆斯特丹運河沿岸及橋上燈光閃耀,充滿了浪漫氣息。這里還有42家博物館,收藏著許多聞名世界的巨作。位于博物館廣場的國家音樂廳,以金色豎琴為標(biāo)志,在世界上排名第三。
    1 國際認可
    
  阿姆斯特丹大學(xué)是歐洲前15名大學(xué)之一,并且還是荷蘭的一所主要大學(xué)。
    2 研究范圍
    
  阿姆斯特丹大學(xué)擁有歐洲任意一所大學(xué)數(shù)量最多的國際碩士研究課程,100多個課程用英語授課,其中有幾種課程是阿姆斯特丹大學(xué)獨有的。
    3 研究深度
    具有可一直從學(xué)士學(xué)位到博士學(xué)位甚至更高一級的學(xué)科內(nèi)或跨學(xué)科學(xué)習(xí)的多種選擇的卓越學(xué)習(xí)生涯道路。
    4 研究質(zhì)量
    
  阿姆斯特丹大學(xué)屬于歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟(LERU)的一員。為了加強歐洲大學(xué)在國際科學(xué)研究領(lǐng)域中的地位,成立了研究型的重點大學(xué)協(xié)會。阿姆斯特丹大學(xué)還是由其他大學(xué)或研究機構(gòu)參加的許多歐盟行動的積極參與者。
    5 歷史
    阿姆斯特丹大學(xué)還依然延續(xù)著可追溯至1632年的包容、開放、國際化的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。學(xué)院都設(shè)在古老的城市中心或為學(xué)院專門建造的最新水平建筑中。
    6 生活質(zhì)量
    阿姆斯特丹的特色之一是在Mercers2008“生活質(zhì)量調(diào)查”中成為世界上15所最佳居住城市之一。在2008年的全歐洲“國際學(xué)生晴雨表調(diào)查 ”中,阿姆斯特丹大學(xué)96%的注冊學(xué)生在安全性方面感到“非常滿意 ”,96%的學(xué)生說這是一個“值得去的地方”。
    7 實際支持
    
  阿姆斯特丹大學(xué)目前擁有來自80多個國家的1800多名留學(xué)生,在阿姆斯特丹期間可全部得到留學(xué)生協(xié)會的積極支持。阿姆斯特丹大學(xué)通過后勤為學(xué)生在諸如銀行賬戶開戶、申請簽證和尋找住宿中提供幫助。
    8 事業(yè)前景
    眾多荷蘭和國際公司(如 Philips、 ING、 Heineken)、學(xué)術(shù)機構(gòu)、文化組織的駐扎使阿姆斯特丹成為荷蘭的商務(wù)、社會和文化中心以及著名的全球商業(yè)中心。學(xué)生在其學(xué)習(xí)期間和將來都會從進入大公司而受益。
    9 最佳地段
    阿姆斯特丹與歐洲其他地方四通八達,并與世界各地建立了極好的連接。該城在很早以前就已成為文化和商務(wù)中心,可向?qū)W生提供接觸所有藝術(shù)、娛樂和首都的社交潛力的機會。
    10 個人發(fā)展
    阿姆斯特丹大學(xué)的學(xué)習(xí)課程具有高水平的自主性。尊重每個人的選擇和信念是荷蘭的多樣化、多元社會的中心。這樣可通向互動的教學(xué)風(fēng)格,鼓勵學(xué)生發(fā)展自立、獨立的思想。