To be or not to be ? 莎士比亞借哈姆雷特之口叩問的這個(gè)人生終極意義的問題已經(jīng)不再是當(dāng)年中國家長的問題。That is not the question. 未來20年除一線城市留學(xué)的大熱外，二三線甚至是縣城將有越來越多的家庭加入到留學(xué)的大潮中來。
然而由于信息的不對稱，中介機(jī)構(gòu)的良莠不齊，留學(xué)從業(yè)人員素質(zhì)的專業(yè)與否等等因素的存在造成數(shù)以萬計(jì)的家長對于如下幾個(gè)留學(xué)涉及到的核心問題困惑不已，筆者嘗試從一個(gè)親歷者的角度對留學(xué)涉及的幾個(gè)核心問題進(jìn)行順理和解析，希望能撥開留學(xué)的迷霧，給更多的家庭創(chuàng)造福祉。
什么樣的孩子適合留學(xué)?二類人選擇留學(xué)會更好，一是家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，目前到美國讀高中、本科、研究生每年平均的費(fèi)用大概的費(fèi)用在15-25萬人民幣左右。到英聯(lián)邦國家大概每年在25萬左右。如果經(jīng)濟(jì)上允許應(yīng)該優(yōu)先考慮出國留學(xué)而不是在國內(nèi)讀高中或者大學(xué)。西方主流院校的本科階段重視通識教育，訓(xùn)練孩子們最基本的科學(xué)思維方式，比如critical thinking(批判式思維)，基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練，人文科學(xué)作品的大量閱讀等很好的塑造了孩子們獨(dú)立的人格和自由的思想。而以記憶知識為主要授課手段的主流國內(nèi)大學(xué)四年的大學(xué)生活多數(shù)與思辨、科學(xué)的研究方法、世界觀、人生觀關(guān)系不大。很多的國內(nèi)大學(xué)生都是在游戲、拍拖、玩耍中度過。造成的結(jié)果就是國內(nèi)大學(xué)四年畢業(yè)后的茫然，與方向感極強(qiáng)的西方學(xué)生或留學(xué)生形成鮮明對比。誠然留學(xué)和成龍成鳳并非是必然的等號關(guān)系，在新的時(shí)代家長需要松開自己寬厚的臂膀讓孩子們進(jìn)入大自然去迎接挑戰(zhàn)。二是學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異的孩子。由于信息不對稱，很多家長誤認(rèn)為只要大城市孩子、名校的孩子才有出國留學(xué)的機(jī)會。其實(shí)不然，中國的出國留學(xué)經(jīng)歷了公派(清末年)到私人出國為主，公派為輔兩個(gè)階段。在可見的將來公派留學(xué)的比例會逐年下降。之所以說并非只有大城市、名校的孩子才能出國留學(xué)根本原因是西方國家入學(xué)申請與國內(nèi)入學(xué)的不同造成的。其一，拿教育資源來說，中國目前有1000多所教育部認(rèn)可的大學(xué)，美國有各類政府承認(rèn)的大學(xué)4000多所。把人口基數(shù)考慮進(jìn)去就不難明白為什么國內(nèi)的那幾個(gè)少數(shù)名校那么的難考了。從資源占有的角度講申請美國的大學(xué)的難度系數(shù)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于考入理想的國內(nèi)某個(gè)大學(xué)。其二，中國的大學(xué)時(shí)一考定終生，并不認(rèn)可考試?yán)锩娴呐既灰蛩?，造成無數(shù)600分讀清華，599讀二本的悲慘結(jié)局，盡管我們知道一個(gè)考600分和考599分的考試能力上差別不大。然而一分之差就可能改變很多人的命運(yùn)和未來的起點(diǎn)、圈子、職業(yè)道路等等。從本質(zhì)上來說這種cutting score (分?jǐn)?shù)線)制度是一種變相的歧視和不公平。而西方的大學(xué)的錄取并沒有一個(gè)cutting score (分?jǐn)?shù)線)，也沒有所謂的高考。綜合評估是西方大學(xué)錄取學(xué)生的核心詞。
他們選擇申請者主要從以下幾個(gè)維度進(jìn)行評估：
(一)高中階段或者大學(xué)階段的GPA (Grade Point Average)成績，即所有科目平均成績。通常情況下GPA在80分(100分制)以上的學(xué)生均能夠被美國或者英國的大學(xué)錄取。即使GPA不到80分，也并不意味著與留學(xué)無緣?？梢酝ㄟ^后面的幾個(gè)條件加以彌補(bǔ)。
(二)標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績。目前到美國和英國讀書的主流考試有兩大類，一類是測試母語非英語的國際學(xué)生是否具備獲得留學(xué)成功所必備的語言技能的考試，有英聯(lián)盟的雅思考試，美國ETS管理的TOEFL考試。雅思6.5是到英國讀研究生的一個(gè)普遍的最低要求，托福90分是進(jìn)入美國研究生院學(xué)習(xí)的一個(gè)大概最低要求。另一類考試則是為了使即將到西方國家讀書的孩子們提前了解西方教育的核心價(jià)值觀，主要研究方法，需要具備的知識底蘊(yùn)而設(shè)計(jì)的主要以測試考生思維能力、邏輯能力、人文社科基礎(chǔ)知識為目的考試，目前英聯(lián)盟還沒有這樣的考試，主要是到美國讀書高中生讀本科需要考SAT，讀研究生需要考GRE，和GMAT(商學(xué)院)。
(三)學(xué)術(shù)成果或者其他獲獎的經(jīng)歷。如果在大學(xué)期間有發(fā)表的論文且與學(xué)生未來申請的專業(yè)一直或高度相關(guān)就會成為非常好的砝碼?；蛘咴诖髮W(xué)或高中階段有獲縣級、市級、省級、國家級、國際級別的各種獎項(xiàng)的經(jīng)歷都是申請留學(xué)的加分點(diǎn)。
(四)出色的Person Statement (個(gè)人陳述)和明確的職業(yè)規(guī)劃。除了以上三個(gè)申請的砝碼外出色的PS也是申請的關(guān)鍵之一，出色PS的定義是清晰的告訴你未來的大學(xué)或研究生院你為什么選擇這個(gè)大學(xué)，為什么選擇這個(gè)專業(yè)，你對自己未來五到十年的職業(yè)規(guī)劃是什么，你想成為一個(gè)什么樣的人，留學(xué)的經(jīng)歷在多大程度上能夠讓你實(shí)現(xiàn)你的夢想。一個(gè)方向感極強(qiáng)、毅力極強(qiáng)的人一定能打動人心。綜上所述，西方學(xué)校申請并非一考定終生，而是綜合評估。那么我們的結(jié)論是成績特別優(yōu)異的孩子如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許可以申請獎學(xué)金來解決這一問題。美國大學(xué)的錄取有一個(gè)fund-blind(資金忽略原則)，意思是說只要你足夠優(yōu)秀，讀書的錢大學(xué)來給你，原因是美國的大學(xué)把學(xué)生當(dāng)資產(chǎn)來經(jīng)營，好的學(xué)生就是藍(lán)籌股，當(dāng)然要不惜一切代價(jià)納入帳下了。
然而由于信息的不對稱，中介機(jī)構(gòu)的良莠不齊，留學(xué)從業(yè)人員素質(zhì)的專業(yè)與否等等因素的存在造成數(shù)以萬計(jì)的家長對于如下幾個(gè)留學(xué)涉及到的核心問題困惑不已，筆者嘗試從一個(gè)親歷者的角度對留學(xué)涉及的幾個(gè)核心問題進(jìn)行順理和解析，希望能撥開留學(xué)的迷霧，給更多的家庭創(chuàng)造福祉。
什么樣的孩子適合留學(xué)?二類人選擇留學(xué)會更好，一是家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，目前到美國讀高中、本科、研究生每年平均的費(fèi)用大概的費(fèi)用在15-25萬人民幣左右。到英聯(lián)邦國家大概每年在25萬左右。如果經(jīng)濟(jì)上允許應(yīng)該優(yōu)先考慮出國留學(xué)而不是在國內(nèi)讀高中或者大學(xué)。西方主流院校的本科階段重視通識教育，訓(xùn)練孩子們最基本的科學(xué)思維方式，比如critical thinking(批判式思維)，基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練，人文科學(xué)作品的大量閱讀等很好的塑造了孩子們獨(dú)立的人格和自由的思想。而以記憶知識為主要授課手段的主流國內(nèi)大學(xué)四年的大學(xué)生活多數(shù)與思辨、科學(xué)的研究方法、世界觀、人生觀關(guān)系不大。很多的國內(nèi)大學(xué)生都是在游戲、拍拖、玩耍中度過。造成的結(jié)果就是國內(nèi)大學(xué)四年畢業(yè)后的茫然，與方向感極強(qiáng)的西方學(xué)生或留學(xué)生形成鮮明對比。誠然留學(xué)和成龍成鳳并非是必然的等號關(guān)系，在新的時(shí)代家長需要松開自己寬厚的臂膀讓孩子們進(jìn)入大自然去迎接挑戰(zhàn)。二是學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異的孩子。由于信息不對稱，很多家長誤認(rèn)為只要大城市孩子、名校的孩子才有出國留學(xué)的機(jī)會。其實(shí)不然，中國的出國留學(xué)經(jīng)歷了公派(清末年)到私人出國為主，公派為輔兩個(gè)階段。在可見的將來公派留學(xué)的比例會逐年下降。之所以說并非只有大城市、名校的孩子才能出國留學(xué)根本原因是西方國家入學(xué)申請與國內(nèi)入學(xué)的不同造成的。其一，拿教育資源來說，中國目前有1000多所教育部認(rèn)可的大學(xué)，美國有各類政府承認(rèn)的大學(xué)4000多所。把人口基數(shù)考慮進(jìn)去就不難明白為什么國內(nèi)的那幾個(gè)少數(shù)名校那么的難考了。從資源占有的角度講申請美國的大學(xué)的難度系數(shù)甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于考入理想的國內(nèi)某個(gè)大學(xué)。其二，中國的大學(xué)時(shí)一考定終生，并不認(rèn)可考試?yán)锩娴呐既灰蛩?，造成無數(shù)600分讀清華，599讀二本的悲慘結(jié)局，盡管我們知道一個(gè)考600分和考599分的考試能力上差別不大。然而一分之差就可能改變很多人的命運(yùn)和未來的起點(diǎn)、圈子、職業(yè)道路等等。從本質(zhì)上來說這種cutting score (分?jǐn)?shù)線)制度是一種變相的歧視和不公平。而西方的大學(xué)的錄取并沒有一個(gè)cutting score (分?jǐn)?shù)線)，也沒有所謂的高考。綜合評估是西方大學(xué)錄取學(xué)生的核心詞。
他們選擇申請者主要從以下幾個(gè)維度進(jìn)行評估：
(一)高中階段或者大學(xué)階段的GPA (Grade Point Average)成績，即所有科目平均成績。通常情況下GPA在80分(100分制)以上的學(xué)生均能夠被美國或者英國的大學(xué)錄取。即使GPA不到80分，也并不意味著與留學(xué)無緣?？梢酝ㄟ^后面的幾個(gè)條件加以彌補(bǔ)。
(二)標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績。目前到美國和英國讀書的主流考試有兩大類，一類是測試母語非英語的國際學(xué)生是否具備獲得留學(xué)成功所必備的語言技能的考試，有英聯(lián)盟的雅思考試，美國ETS管理的TOEFL考試。雅思6.5是到英國讀研究生的一個(gè)普遍的最低要求，托福90分是進(jìn)入美國研究生院學(xué)習(xí)的一個(gè)大概最低要求。另一類考試則是為了使即將到西方國家讀書的孩子們提前了解西方教育的核心價(jià)值觀，主要研究方法，需要具備的知識底蘊(yùn)而設(shè)計(jì)的主要以測試考生思維能力、邏輯能力、人文社科基礎(chǔ)知識為目的考試，目前英聯(lián)盟還沒有這樣的考試，主要是到美國讀書高中生讀本科需要考SAT，讀研究生需要考GRE，和GMAT(商學(xué)院)。
(三)學(xué)術(shù)成果或者其他獲獎的經(jīng)歷。如果在大學(xué)期間有發(fā)表的論文且與學(xué)生未來申請的專業(yè)一直或高度相關(guān)就會成為非常好的砝碼?；蛘咴诖髮W(xué)或高中階段有獲縣級、市級、省級、國家級、國際級別的各種獎項(xiàng)的經(jīng)歷都是申請留學(xué)的加分點(diǎn)。
(四)出色的Person Statement (個(gè)人陳述)和明確的職業(yè)規(guī)劃。除了以上三個(gè)申請的砝碼外出色的PS也是申請的關(guān)鍵之一，出色PS的定義是清晰的告訴你未來的大學(xué)或研究生院你為什么選擇這個(gè)大學(xué)，為什么選擇這個(gè)專業(yè)，你對自己未來五到十年的職業(yè)規(guī)劃是什么，你想成為一個(gè)什么樣的人，留學(xué)的經(jīng)歷在多大程度上能夠讓你實(shí)現(xiàn)你的夢想。一個(gè)方向感極強(qiáng)、毅力極強(qiáng)的人一定能打動人心。綜上所述，西方學(xué)校申請并非一考定終生，而是綜合評估。那么我們的結(jié)論是成績特別優(yōu)異的孩子如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許可以申請獎學(xué)金來解決這一問題。美國大學(xué)的錄取有一個(gè)fund-blind(資金忽略原則)，意思是說只要你足夠優(yōu)秀，讀書的錢大學(xué)來給你，原因是美國的大學(xué)把學(xué)生當(dāng)資產(chǎn)來經(jīng)營，好的學(xué)生就是藍(lán)籌股，當(dāng)然要不惜一切代價(jià)納入帳下了。