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盡管2012年高招已經(jīng)進(jìn)入了錄取階段，但伴隨高考成績(jī)發(fā)布，高考狀元再次成為熱門(mén)話(huà)題。近來(lái)，一組人大附中學(xué)生在校園內(nèi)“拜狀元”的照片在互聯(lián)網(wǎng)上引起熱議。對(duì)此，人大附中稱(chēng)校方從未在校內(nèi)擺放狀元展板，可能是學(xué)生的個(gè)人行為。
“拜像”：一天轉(zhuǎn)發(fā)萬(wàn)次
6月28日下午開(kāi)始，一組名為“人大附中學(xué)生雨中拜狀元”的圖片出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。照片上，一名身穿白底紅條人大附中校服的中學(xué)生，沖著操場(chǎng)邊擺放的兩張大頭照鞠躬，大頭照上兩個(gè)主人公則分別是今年北京高考文理狀元韓牧岑和李澤。
照片一出迅速成為網(wǎng)上熱點(diǎn)，短短一天時(shí)間內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)了近萬(wàn)次。對(duì)于照片中的行為，網(wǎng)友議論紛紛，有的認(rèn)為可能是學(xué)生的一個(gè)惡搞行為，無(wú)須太過(guò)認(rèn)真。但大部分網(wǎng)友對(duì)此還是持否定態(tài)度，甚至有人用“恐怖”和“可悲”來(lái)形容。更有人指責(zé)校方不應(yīng)在校內(nèi)大張旗鼓地張貼“狀元”照片，更不應(yīng)鼓勵(lì)這種“拜狀元”的行為。
學(xué)生：確有頭像展板
為了求證此事，記者昨天來(lái)到人大附中進(jìn)行了實(shí)地探訪。在人大附中門(mén)口記者隨機(jī)采訪了幾位同學(xué)，他們均稱(chēng)校內(nèi)確有兩位狀元的頭像展板，但大部分均不知曉網(wǎng)上流傳的“拜狀元”的照片。對(duì)于校內(nèi)的“狀元”頭像，同學(xué)們普遍反映并不是很在意，一名同學(xué)告訴記者：“這是每年的慣例，只要學(xué)校出了市狀元就會(huì)擺照片，沒(méi)有就不擺?！币晃磺皝?lái)接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)則稱(chēng)贊此舉是鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的好辦法。
校方：學(xué)校從未擺放
然而，對(duì)于校內(nèi)“狀元”展板一事，人大附中肖遠(yuǎn)騎副校長(zhǎng)接受記者采訪時(shí)卻堅(jiān)稱(chēng)“學(xué)校從未在校園內(nèi)擺放狀元展板”。為了證明其說(shuō)法，肖遠(yuǎn)騎特意帶著記者進(jìn)入校內(nèi)參觀。
在校園內(nèi)，記者向一位過(guò)路同學(xué)出示微博照片之后，他指著學(xué)校大門(mén)內(nèi)200米遠(yuǎn)的中心花園十字路口，說(shuō)：“這倆板子就是在那兒擺著的，前天我還看見(jiàn)了?！庇浾吆托みh(yuǎn)騎隨即來(lái)到該路口，并拿出照片進(jìn)行對(duì)比。記者發(fā)現(xiàn)馬路旁的鐵絲網(wǎng)與遠(yuǎn)處繪有人形圖案的墻壁都和“拜狀元”照片上的背景相吻合，但唯獨(dú)缺了兩塊狀元頭像與展板背后的紅旗。
“這些展板就算曾經(jīng)放在校內(nèi)也不能證明就是學(xué)校擺放的，也有可能是學(xué)生們自己做的?！毙みh(yuǎn)騎再三強(qiáng)調(diào)人大附中從未在校內(nèi)擺放過(guò)狀元展板，“我們學(xué)校重視的是學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)，而不是宣傳高考狀元?！?BR>
盡管2012年高招已經(jīng)進(jìn)入了錄取階段，但伴隨高考成績(jī)發(fā)布，高考狀元再次成為熱門(mén)話(huà)題。近來(lái)，一組人大附中學(xué)生在校園內(nèi)“拜狀元”的照片在互聯(lián)網(wǎng)上引起熱議。對(duì)此，人大附中稱(chēng)校方從未在校內(nèi)擺放狀元展板，可能是學(xué)生的個(gè)人行為。
“拜像”：一天轉(zhuǎn)發(fā)萬(wàn)次
6月28日下午開(kāi)始，一組名為“人大附中學(xué)生雨中拜狀元”的圖片出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。照片上，一名身穿白底紅條人大附中校服的中學(xué)生，沖著操場(chǎng)邊擺放的兩張大頭照鞠躬，大頭照上兩個(gè)主人公則分別是今年北京高考文理狀元韓牧岑和李澤。
照片一出迅速成為網(wǎng)上熱點(diǎn)，短短一天時(shí)間內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)了近萬(wàn)次。對(duì)于照片中的行為，網(wǎng)友議論紛紛，有的認(rèn)為可能是學(xué)生的一個(gè)惡搞行為，無(wú)須太過(guò)認(rèn)真。但大部分網(wǎng)友對(duì)此還是持否定態(tài)度，甚至有人用“恐怖”和“可悲”來(lái)形容。更有人指責(zé)校方不應(yīng)在校內(nèi)大張旗鼓地張貼“狀元”照片，更不應(yīng)鼓勵(lì)這種“拜狀元”的行為。
學(xué)生：確有頭像展板
為了求證此事，記者昨天來(lái)到人大附中進(jìn)行了實(shí)地探訪。在人大附中門(mén)口記者隨機(jī)采訪了幾位同學(xué)，他們均稱(chēng)校內(nèi)確有兩位狀元的頭像展板，但大部分均不知曉網(wǎng)上流傳的“拜狀元”的照片。對(duì)于校內(nèi)的“狀元”頭像，同學(xué)們普遍反映并不是很在意，一名同學(xué)告訴記者：“這是每年的慣例，只要學(xué)校出了市狀元就會(huì)擺照片，沒(méi)有就不擺?！币晃磺皝?lái)接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)則稱(chēng)贊此舉是鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的好辦法。
校方：學(xué)校從未擺放
然而，對(duì)于校內(nèi)“狀元”展板一事，人大附中肖遠(yuǎn)騎副校長(zhǎng)接受記者采訪時(shí)卻堅(jiān)稱(chēng)“學(xué)校從未在校園內(nèi)擺放狀元展板”。為了證明其說(shuō)法，肖遠(yuǎn)騎特意帶著記者進(jìn)入校內(nèi)參觀。
在校園內(nèi)，記者向一位過(guò)路同學(xué)出示微博照片之后，他指著學(xué)校大門(mén)內(nèi)200米遠(yuǎn)的中心花園十字路口，說(shuō)：“這倆板子就是在那兒擺著的，前天我還看見(jiàn)了?！庇浾吆托みh(yuǎn)騎隨即來(lái)到該路口，并拿出照片進(jìn)行對(duì)比。記者發(fā)現(xiàn)馬路旁的鐵絲網(wǎng)與遠(yuǎn)處繪有人形圖案的墻壁都和“拜狀元”照片上的背景相吻合，但唯獨(dú)缺了兩塊狀元頭像與展板背后的紅旗。
“這些展板就算曾經(jīng)放在校內(nèi)也不能證明就是學(xué)校擺放的，也有可能是學(xué)生們自己做的?！毙みh(yuǎn)騎再三強(qiáng)調(diào)人大附中從未在校內(nèi)擺放過(guò)狀元展板，“我們學(xué)校重視的是學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)，而不是宣傳高考狀元?！?BR>
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