編者按：英國留學(xué)申請之“專業(yè)名詞解釋”：簡歷 每年都有數(shù)以萬計的學(xué)生申請英國留學(xué)，然而英國的大學(xué)制度與中國相差甚遠(yuǎn)，留學(xué)申請，每一個...
英國留學(xué)申請之“專業(yè)名詞解釋”：簡歷
每年都有數(shù)以萬計的學(xué)生申請英國留學(xué)，然而英國的大學(xué)制度與中國相差甚遠(yuǎn)，留學(xué)申請，每一個學(xué)生都會有一個一無所知的階段，即使是成功留學(xué)英國的學(xué)生有時候也并不是非常的明白。然而當(dāng)申請者對留學(xué)申請過程有非常熟悉的了解后，無論是DIY還是中介申請，都會使申請者的留學(xué)變得更加的輕松。那么如何了解這些呢?中英網(wǎng)將推出留學(xué)過程中每一個關(guān)鍵詞的名詞解釋，包括各種專業(yè)名詞、申請術(shù)語、相關(guān)政策等等，使大家對留學(xué)有個一更為通透的概念。
留學(xué)關(guān)鍵詞：簡歷
關(guān)鍵詞解釋：
簡歷(Resume或curriculum vitae)是留學(xué)申請材料中的重要文件。簡歷是概括性介紹自己經(jīng)歷的一篇文章，把需要補(bǔ)充的，沒有在其他文書材料中體現(xiàn)出來的東西寫在簡歷里。
簡歷是展示申請人概況最直觀的方式，它的質(zhì)量高低將直接影響申請的成功率。為了能讓對方清晰地了解申請者，建立在寫作方面應(yīng)力求全面、真實(shí)、簡介、明了。
與個人陳述等文書不同的是，簡歷一般有著自己固定的格式和內(nèi)容。
在申請英國學(xué)校時，簡歷有什么作用?
1. 由于簡歷有著一定的格式，所以它能更為簡潔直觀地表現(xiàn)申請者的學(xué)歷、在校成績、語言成績等個人信息，幫助審核者在腦海中勾勒出申請者的輪廓形象。
2. 簡歷是對其他文書材料的補(bǔ)充。對于一些在個人陳述(PS)等材料中并未囊括的重要經(jīng)歷，可以在簡歷中詳細(xì)敘述。同樣，申請者的興趣愛好或是其他學(xué)習(xí)之外的經(jīng)歷，也可以在簡歷中呈現(xiàn)。
3. 一份優(yōu)秀的簡歷也是申請學(xué)校時的加分利器。雖然有些學(xué)校并未強(qiáng)制要求申請者提交簡歷，但試想，學(xué)校如何從冷冰冰的GPA、語言成績等材料中判斷出一個學(xué)生的優(yōu)劣?又或者，在面對兩位條件相仿的申請者，而他們一位提交了簡歷而另一位卻沒有時，學(xué)校會選擇誰?答案無庸贅述。同樣，一份精心制作的簡歷能讓審核者感受到申請者的懇切心態(tài)，這無疑也是學(xué)校希望看到的。
Resume和CV有何區(qū)別?哪一種才是在申請英國學(xué)校時需要的?
常常有人把CV和Resume混起來稱為“簡歷”，其實(shí)精確而言，CV應(yīng)該是“履歷”，Resume才是簡歷。Resume概述了有關(guān)的教育準(zhǔn)備和經(jīng)歷，是對經(jīng)驗(yàn)技能的摘要;curriculum vitae則集中說明學(xué)術(shù)工作，不重視與文化程度和學(xué)習(xí)成績無直接關(guān)系的資料。一般來說，CV比Resume略為嚴(yán)格一些，更要突出一下本人的專業(yè)背景和實(shí)力。
在申請英國學(xué)校時，提交Resume還是CV需要根據(jù)學(xué)校的具體要求而定。一般來說，在申請本科課程、講授式碩士課程(Taught Course)時，各所學(xué)校對提交Resume或是CV各有要求；而在申請研究式碩士課程(Research Degrees)甚至是博士時，一份CV顯然更加合適。當(dāng)然，對于大部分并不具備豐厚學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生申請者而言，兩者的差別更多在格式之上。
如何做出一份優(yōu)秀的簡歷?
簡歷應(yīng)該包含以下內(nèi)容：
◆ 個人信息，即Personal Information，包括你的姓名，聯(lián)系地址和聯(lián)系電話、Email。
◆ 姓名。與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時予以聲明，并附上公證書。
◆ 性別。
◆ 出生年月日及地點(diǎn)，力求與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地寫明國別和省份。
◆ 國籍。
◆ 婚否。
◆ 現(xiàn)在工作單位/學(xué)校及詳細(xì)通信地址。
◆ 教育背景，即Educational background，從大學(xué)開始寫，時間起止，學(xué)校，系別，學(xué)位，GPA，論文題目，可以寫一些自己學(xué)過的核心課程，注意不要太多，5-6門足以。
◆ 個人重大經(jīng)歷，即Experience。包括工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷等：時間起止，公司或組織名稱，職務(wù)，劍術(shù)職務(wù)責(zé)任，具體工作。這部分可以著重敘述。
◆ 所獲榮譽(yù)，即Honors。就是你所獲得的各種獎勵。學(xué)術(shù)和社會活動方面的榮譽(yù)都可以寫上去。格式為：時間，獲獎名稱(均為英文)，獎勵范圍(從多少學(xué)術(shù)中選出多少，是按系還是整個學(xué)校中評選)，獎勵原因。
◆ 個人發(fā)表著作。題目，作者，時間，雜志(包括頁碼)(中英文，以原發(fā)表為準(zhǔn))。注意需要是學(xué)術(shù)著作。
◆ 所參加的組織，即Membership&Affiliations。參加的社團(tuán)，協(xié)會，同時注明自己所擔(dān)任的職務(wù)和所作的工作。
◆ 其他：包括標(biāo)準(zhǔn)化的考試成績，計算機(jī)水平，主要的實(shí)驗(yàn)技能，興趣愛好等。注意，不同的專業(yè)要有不同的側(cè)重，還可以酌情加一些對申請有幫助的東西。
寫作簡歷時的注意事項(xiàng)：
1)整潔美觀
簡歷不應(yīng)該花哨，但是要看著美觀。這點(diǎn)大家都明白，但是我看了不少簡歷，總覺得大家在美化簡歷上做的不夠，看上去總是很粗糙。建議用Latex排版你的簡歷。
2) 內(nèi)容按重要性調(diào)整次序
不要總是按著網(wǎng)上的模版來寫你的簡歷，不要有思維定勢。比如大家總是先寫Education，Honors，Research Experience這些。你如果某一項(xiàng)比較突出，就應(yīng)該放到簡歷最醒目的地方。比如你的論文是個亮點(diǎn)，就可以在Education之后，馬上就寫 Publication，在后面再提Honors。如果你GPA比較低，可以不寫在簡歷上。
3) 表述要簡潔
描述你做了什么的時候，盡量以“動詞+名詞”的形式，不必出現(xiàn)主語。比如I developed a new method這種，可以寫成Developed a new method。再如，Did an experiments on the collected data可以寫成 Experimented on the collect data。
4)用語要positive
用詞要positive，盡量避免很平凡或negative的詞。比如Joined XX project team就該改成Acted as a key team member in XX project。Found a solution可以改成Developed a solution。
5)學(xué)術(shù)經(jīng)歷要詳細(xì)
描述你參與的學(xué)術(shù)項(xiàng)目的時候，不要簡單的羅列項(xiàng)目題目和時間，而要明確的概括出你做了什么，你的contribution在哪里。對于沒有什么 publication的同學(xué)更要多補(bǔ)充一些學(xué)術(shù)經(jīng)歷的描述。讓人家明白你在這些項(xiàng)目里面是由不可替代的作用的。
6)可以有圖片
簡歷里面可以附上圖片，比如你可以附上你學(xué)術(shù)項(xiàng)目或論文里面的圖片。這種方式會讓你的簡歷與眾不同，但有時也可能會適得其反。判斷準(zhǔn)則就是，是否整體美觀。
7)文件格式
建議用pdf或rtf格式。Word的附件可能會被過濾(有安全隱患)，而且很多教授可能就不喜歡用Word的。
8)修改至少10遍
反復(fù)修改，保證沒有語言的錯誤。并且修改的時候不斷的思考，怎樣能更好的展示自我。
留學(xué)簡歷中如何處理自己的弱項(xiàng)
在留學(xué)簡歷中，申請者可以向錄取委員會的評委們提供自己更全面的信息，幫助評委們了解自己過去的重要經(jīng)歷和所取得的驕人業(yè)績。要想向評委們提供有分量的信息，申請者首先不能急躁，而是要靜下心來，花上一段時間，將自己的人生經(jīng)歷像電影一樣在腦海里過一遍，認(rèn)真思考一下問題并把相關(guān)的信息寫在紙上，然后再進(jìn)行刪減和整理。另外，我們在寫簡歷的時候有一個原則，那就是在簡歷中盡量不體現(xiàn)申請者的弱項(xiàng)，如果申請者的有些經(jīng)歷不得不寫進(jìn)簡歷，也要采取一種積極的態(tài)度把它寫出來。總之，在寫簡歷時，切記不要突出顯示申請者的不足。
問題一：工作經(jīng)驗(yàn)豐富，事業(yè)成功，但是由于某種原因沒有拿到本科學(xué)位，希望申請MBA，在簡歷中應(yīng)如何處理這段教育背景?
國外的教育制度和我國不同，他們更看重的是學(xué)位，有了本科學(xué)位才能申請碩士學(xué)位。如果申請者只拿到了本科的畢業(yè)證書而沒有學(xué)位證書，寫簡歷時尤其要重視前面提到的原則，即不突出顯示申請者的不足。這樣的申請者在簡歷中應(yīng)該重點(diǎn)寫他的工作經(jīng)歷及所取得的優(yōu)異成績。把這部分設(shè)成簡歷的第一部分，放在簡歷的最上面，使評委們首先閱讀的是他的強(qiáng)項(xiàng)。教育這部分放在簡歷的后面，簡單寫一下畢業(yè)的學(xué)校就可以了，沒有必要再解釋為什么沒有拿到學(xué)位，解釋可以放在PS或Essay中去寫。
問題二：?？飘厴I(yè)，但是通過夜大專升本已經(jīng)拿到本科學(xué)位，在簡歷中是否需要注明?
申請國外大學(xué)碩士學(xué)位雖然要求申請者必須擁有本科學(xué)位，但是對申請者是通過何種方式拿到的學(xué)位沒有做具體要求。因此，申請者在簡歷中只要寫明是本科學(xué)位就可以，沒有必要對此進(jìn)行解釋。
問題三：核心課程GPA很高，但是由于不喜歡學(xué)政治等課程導(dǎo)致整體GPA不高，應(yīng)該如何處理?
國外教授錄取研究生，主要是考核申請者的學(xué)習(xí)能力、科研能力，他們對中國的政治等輔修課并不感興趣。因此，你只要在簡歷中注明核心課程的GPA(Core Courses GPA)成績就可以了。
問題四：工作經(jīng)歷不連續(xù)，有斷檔，應(yīng)如何處理?
很多人在自己的人生經(jīng)歷中，會有一些斷檔(GAP)。如果這些斷檔是正面的，積極的，則可以把這段經(jīng)歷寫進(jìn)簡歷。例如：公司派你進(jìn)修。
問題五：剛畢業(yè)的本科生應(yīng)如何寫簡歷?
剛剛畢業(yè)或即將畢業(yè)的本科生，他們面對的競爭對手中有一部分是工作經(jīng)歷豐富的申請者，因此他們應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己在校期間的GPA成績和所受到的專業(yè)培訓(xùn)。如果申請者就讀的學(xué)校是名牌大學(xué)，同樣可以突出學(xué)校。這樣的申請者應(yīng)該把教育背景放在簡歷的前面來寫。再有，這類申請者可以把在校期間的助研、助教經(jīng)歷以及在業(yè)余時間從事的一些工作寫在簡歷里作為工作經(jīng)歷。
簡歷模板：
關(guān)于簡歷的經(jīng)驗(yàn)討論
說了那么多，最后還是建議大家在制作簡歷之前，瀏覽下各大網(wǎng)站與論壇的相關(guān)內(nèi)容，了解更多的細(xì)節(jié)問題。以下是中英網(wǎng)關(guān)于簡歷的內(nèi)容，供大家參考：
留學(xué)文書：個人簡歷該有哪些內(nèi)容
2012年留學(xué)英國：網(wǎng)申提高對文書要求
留學(xué)英國簡歷中如何處理自己的弱項(xiàng)？
留學(xué)申請：文書不必洋洋灑灑
2011年英國留學(xué)之“簡歷模板”
【中英網(wǎng)聲明】本文為中英網(wǎng)UKER.net原創(chuàng)文章，未經(jīng)授權(quán)，任何媒體和個人不得全部或者部分轉(zhuǎn)載。如需轉(zhuǎn)載，請與中英網(wǎng)聯(lián)系，聯(lián)系郵箱：market@uker.net，經(jīng)許可后轉(zhuǎn)載務(wù)必請注明出處。
英國留學(xué)申請之“專業(yè)名詞解釋”：簡歷
每年都有數(shù)以萬計的學(xué)生申請英國留學(xué)，然而英國的大學(xué)制度與中國相差甚遠(yuǎn)，留學(xué)申請，每一個學(xué)生都會有一個一無所知的階段，即使是成功留學(xué)英國的學(xué)生有時候也并不是非常的明白。然而當(dāng)申請者對留學(xué)申請過程有非常熟悉的了解后，無論是DIY還是中介申請，都會使申請者的留學(xué)變得更加的輕松。那么如何了解這些呢?中英網(wǎng)將推出留學(xué)過程中每一個關(guān)鍵詞的名詞解釋，包括各種專業(yè)名詞、申請術(shù)語、相關(guān)政策等等，使大家對留學(xué)有個一更為通透的概念。
留學(xué)關(guān)鍵詞：簡歷
關(guān)鍵詞解釋：
簡歷(Resume或curriculum vitae)是留學(xué)申請材料中的重要文件。簡歷是概括性介紹自己經(jīng)歷的一篇文章，把需要補(bǔ)充的，沒有在其他文書材料中體現(xiàn)出來的東西寫在簡歷里。
簡歷是展示申請人概況最直觀的方式，它的質(zhì)量高低將直接影響申請的成功率。為了能讓對方清晰地了解申請者，建立在寫作方面應(yīng)力求全面、真實(shí)、簡介、明了。
與個人陳述等文書不同的是，簡歷一般有著自己固定的格式和內(nèi)容。
在申請英國學(xué)校時，簡歷有什么作用?
1. 由于簡歷有著一定的格式，所以它能更為簡潔直觀地表現(xiàn)申請者的學(xué)歷、在校成績、語言成績等個人信息，幫助審核者在腦海中勾勒出申請者的輪廓形象。
2. 簡歷是對其他文書材料的補(bǔ)充。對于一些在個人陳述(PS)等材料中并未囊括的重要經(jīng)歷，可以在簡歷中詳細(xì)敘述。同樣，申請者的興趣愛好或是其他學(xué)習(xí)之外的經(jīng)歷，也可以在簡歷中呈現(xiàn)。
3. 一份優(yōu)秀的簡歷也是申請學(xué)校時的加分利器。雖然有些學(xué)校并未強(qiáng)制要求申請者提交簡歷，但試想，學(xué)校如何從冷冰冰的GPA、語言成績等材料中判斷出一個學(xué)生的優(yōu)劣?又或者，在面對兩位條件相仿的申請者，而他們一位提交了簡歷而另一位卻沒有時，學(xué)校會選擇誰?答案無庸贅述。同樣，一份精心制作的簡歷能讓審核者感受到申請者的懇切心態(tài)，這無疑也是學(xué)校希望看到的。
Resume和CV有何區(qū)別?哪一種才是在申請英國學(xué)校時需要的?
常常有人把CV和Resume混起來稱為“簡歷”，其實(shí)精確而言，CV應(yīng)該是“履歷”，Resume才是簡歷。Resume概述了有關(guān)的教育準(zhǔn)備和經(jīng)歷，是對經(jīng)驗(yàn)技能的摘要;curriculum vitae則集中說明學(xué)術(shù)工作，不重視與文化程度和學(xué)習(xí)成績無直接關(guān)系的資料。一般來說，CV比Resume略為嚴(yán)格一些，更要突出一下本人的專業(yè)背景和實(shí)力。
在申請英國學(xué)校時，提交Resume還是CV需要根據(jù)學(xué)校的具體要求而定。一般來說，在申請本科課程、講授式碩士課程(Taught Course)時，各所學(xué)校對提交Resume或是CV各有要求；而在申請研究式碩士課程(Research Degrees)甚至是博士時，一份CV顯然更加合適。當(dāng)然，對于大部分并不具備豐厚學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生申請者而言，兩者的差別更多在格式之上。
如何做出一份優(yōu)秀的簡歷?
簡歷應(yīng)該包含以下內(nèi)容：
◆ 個人信息，即Personal Information，包括你的姓名，聯(lián)系地址和聯(lián)系電話、Email。
◆ 姓名。與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時予以聲明，并附上公證書。
◆ 性別。
◆ 出生年月日及地點(diǎn)，力求與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地寫明國別和省份。
◆ 國籍。
◆ 婚否。
◆ 現(xiàn)在工作單位/學(xué)校及詳細(xì)通信地址。
◆ 教育背景，即Educational background，從大學(xué)開始寫，時間起止，學(xué)校，系別，學(xué)位，GPA，論文題目，可以寫一些自己學(xué)過的核心課程，注意不要太多，5-6門足以。
◆ 個人重大經(jīng)歷，即Experience。包括工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷等：時間起止，公司或組織名稱，職務(wù)，劍術(shù)職務(wù)責(zé)任，具體工作。這部分可以著重敘述。
◆ 所獲榮譽(yù)，即Honors。就是你所獲得的各種獎勵。學(xué)術(shù)和社會活動方面的榮譽(yù)都可以寫上去。格式為：時間，獲獎名稱(均為英文)，獎勵范圍(從多少學(xué)術(shù)中選出多少，是按系還是整個學(xué)校中評選)，獎勵原因。
◆ 個人發(fā)表著作。題目，作者，時間，雜志(包括頁碼)(中英文，以原發(fā)表為準(zhǔn))。注意需要是學(xué)術(shù)著作。
◆ 所參加的組織，即Membership&Affiliations。參加的社團(tuán)，協(xié)會，同時注明自己所擔(dān)任的職務(wù)和所作的工作。
◆ 其他：包括標(biāo)準(zhǔn)化的考試成績，計算機(jī)水平，主要的實(shí)驗(yàn)技能，興趣愛好等。注意，不同的專業(yè)要有不同的側(cè)重，還可以酌情加一些對申請有幫助的東西。
寫作簡歷時的注意事項(xiàng)：
1)整潔美觀
簡歷不應(yīng)該花哨，但是要看著美觀。這點(diǎn)大家都明白，但是我看了不少簡歷，總覺得大家在美化簡歷上做的不夠，看上去總是很粗糙。建議用Latex排版你的簡歷。
2) 內(nèi)容按重要性調(diào)整次序
不要總是按著網(wǎng)上的模版來寫你的簡歷，不要有思維定勢。比如大家總是先寫Education，Honors，Research Experience這些。你如果某一項(xiàng)比較突出，就應(yīng)該放到簡歷最醒目的地方。比如你的論文是個亮點(diǎn)，就可以在Education之后，馬上就寫 Publication，在后面再提Honors。如果你GPA比較低，可以不寫在簡歷上。
3) 表述要簡潔
描述你做了什么的時候，盡量以“動詞+名詞”的形式，不必出現(xiàn)主語。比如I developed a new method這種，可以寫成Developed a new method。再如，Did an experiments on the collected data可以寫成 Experimented on the collect data。
4)用語要positive
用詞要positive，盡量避免很平凡或negative的詞。比如Joined XX project team就該改成Acted as a key team member in XX project。Found a solution可以改成Developed a solution。
5)學(xué)術(shù)經(jīng)歷要詳細(xì)
描述你參與的學(xué)術(shù)項(xiàng)目的時候，不要簡單的羅列項(xiàng)目題目和時間，而要明確的概括出你做了什么，你的contribution在哪里。對于沒有什么 publication的同學(xué)更要多補(bǔ)充一些學(xué)術(shù)經(jīng)歷的描述。讓人家明白你在這些項(xiàng)目里面是由不可替代的作用的。
6)可以有圖片
簡歷里面可以附上圖片，比如你可以附上你學(xué)術(shù)項(xiàng)目或論文里面的圖片。這種方式會讓你的簡歷與眾不同，但有時也可能會適得其反。判斷準(zhǔn)則就是，是否整體美觀。
7)文件格式
建議用pdf或rtf格式。Word的附件可能會被過濾(有安全隱患)，而且很多教授可能就不喜歡用Word的。
8)修改至少10遍
反復(fù)修改，保證沒有語言的錯誤。并且修改的時候不斷的思考，怎樣能更好的展示自我。
留學(xué)簡歷中如何處理自己的弱項(xiàng)
在留學(xué)簡歷中，申請者可以向錄取委員會的評委們提供自己更全面的信息，幫助評委們了解自己過去的重要經(jīng)歷和所取得的驕人業(yè)績。要想向評委們提供有分量的信息，申請者首先不能急躁，而是要靜下心來，花上一段時間，將自己的人生經(jīng)歷像電影一樣在腦海里過一遍，認(rèn)真思考一下問題并把相關(guān)的信息寫在紙上，然后再進(jìn)行刪減和整理。另外，我們在寫簡歷的時候有一個原則，那就是在簡歷中盡量不體現(xiàn)申請者的弱項(xiàng)，如果申請者的有些經(jīng)歷不得不寫進(jìn)簡歷，也要采取一種積極的態(tài)度把它寫出來。總之，在寫簡歷時，切記不要突出顯示申請者的不足。
問題一：工作經(jīng)驗(yàn)豐富，事業(yè)成功，但是由于某種原因沒有拿到本科學(xué)位，希望申請MBA，在簡歷中應(yīng)如何處理這段教育背景?
國外的教育制度和我國不同，他們更看重的是學(xué)位，有了本科學(xué)位才能申請碩士學(xué)位。如果申請者只拿到了本科的畢業(yè)證書而沒有學(xué)位證書，寫簡歷時尤其要重視前面提到的原則，即不突出顯示申請者的不足。這樣的申請者在簡歷中應(yīng)該重點(diǎn)寫他的工作經(jīng)歷及所取得的優(yōu)異成績。把這部分設(shè)成簡歷的第一部分，放在簡歷的最上面，使評委們首先閱讀的是他的強(qiáng)項(xiàng)。教育這部分放在簡歷的后面，簡單寫一下畢業(yè)的學(xué)校就可以了，沒有必要再解釋為什么沒有拿到學(xué)位，解釋可以放在PS或Essay中去寫。
問題二：?？飘厴I(yè)，但是通過夜大專升本已經(jīng)拿到本科學(xué)位，在簡歷中是否需要注明?
申請國外大學(xué)碩士學(xué)位雖然要求申請者必須擁有本科學(xué)位，但是對申請者是通過何種方式拿到的學(xué)位沒有做具體要求。因此，申請者在簡歷中只要寫明是本科學(xué)位就可以，沒有必要對此進(jìn)行解釋。
問題三：核心課程GPA很高，但是由于不喜歡學(xué)政治等課程導(dǎo)致整體GPA不高，應(yīng)該如何處理?
國外教授錄取研究生，主要是考核申請者的學(xué)習(xí)能力、科研能力，他們對中國的政治等輔修課并不感興趣。因此，你只要在簡歷中注明核心課程的GPA(Core Courses GPA)成績就可以了。
問題四：工作經(jīng)歷不連續(xù)，有斷檔，應(yīng)如何處理?
很多人在自己的人生經(jīng)歷中，會有一些斷檔(GAP)。如果這些斷檔是正面的，積極的，則可以把這段經(jīng)歷寫進(jìn)簡歷。例如：公司派你進(jìn)修。
問題五：剛畢業(yè)的本科生應(yīng)如何寫簡歷?
剛剛畢業(yè)或即將畢業(yè)的本科生，他們面對的競爭對手中有一部分是工作經(jīng)歷豐富的申請者，因此他們應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己在校期間的GPA成績和所受到的專業(yè)培訓(xùn)。如果申請者就讀的學(xué)校是名牌大學(xué)，同樣可以突出學(xué)校。這樣的申請者應(yīng)該把教育背景放在簡歷的前面來寫。再有，這類申請者可以把在校期間的助研、助教經(jīng)歷以及在業(yè)余時間從事的一些工作寫在簡歷里作為工作經(jīng)歷。
簡歷模板：
RESUME DOB: xx/xx/xxxx Name：xx Telephone: 86-xxxxxxxxxxx Email：xxxx@xxxx.com Profile I am an excellent candidate with four years professional study of English in Shanghai Maritime University, with the deeply understanding on English literature and culture. Besides, I have learned the basic and practical knowledge of laws and regulations in Shanghai Fudan University. I am sure that I have stronger capacity of understanding the western culture and therefore practice much better on laws and regulations than other candidates. All these make me more valuable and suitable than other candidates for your university. Education Background 01/09/2004 – 01/06/2008 XXX University Major：English Degree：BA GPA/Average：3.36 01/09/2005—01/06/2006 XXX University Major: Law 10/2009—06/2010 XXX University Program: pre-master of LLM (Master of Law) Internship 07/2007---08/2007 Company Name:Irish Keane Group(Shanghai) Position: Interpreting assistant Responsibilities & Achievements: Interpret relevant documents such as meeting summary, trading contract, etc. Assist to interview the foreign guests and give them the general idea about our company; during the manager on his business trip aboard, I have dealed with all kinds of documents’ translation and never delyed; and finished the translation of a essay about the pharmacy and medicine with 15 pages. 09/2005—06/2006 Working agent:Logistics Engineering School Position: Intern English Teacher Responsibilities & Achievements: Taught the students of the mechanics English and made 90% of them pass the CET-4 successfully. 03/2006—06/2006 Company name:Shane English School Position: Teacher’s Assistant Responsibilities & Achievements: Coordinated the parents and our school; and expressed the proplem of all students to Shane as soon as possible; called the students and asked the study stiuation regularly. Honors & Awards 2004--2005 Three Excellent Activist 2005—2006 Three Excellent Activist Third Place of the excellent scholarship Yu Sea Shiping Scholarship 2006--2007 Three Excellent Activist Third Place of the excellent scholarship Ex- curriculum and Project Experience 1. I have worked in the office of Students union , and organized a lot of activities to make our school live colorful. In the second year of my university, I have elected by students to be Vice minister of the office of Students union . 2. I have organized the public welfare activity called one of “the Most Meaningful Activity of Foreigh Language School ”, which is about being volunteer in the public hospital. Hobby Film，music，sewing，swimming Reference xxxxxx Vice Dean, Associate-Professor of linguistics College of XXX, XXX University Shanghai 200135，China Tel: +86-21-xxxxxxxx E-mail:xxx@xxx.com |
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