日語口語資料:くださる到ください的變形

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    尊敬語動詞「いらっしゃる」、「おっしゃる」、「なさる」、「くださる」是特殊活用動詞,稱作「ラ」行五段活用動詞。
    其活用變化的主要特征為:連用形與命令形相同,均將詞尾「る」變成「い」。其它活用形式則與五段動詞一致。
    命令形用例:
    いらっしゃる -> いらっしゃい/ 歡迎(光臨)。
    なさる -> なさい/ 請(做)。
    くださる -> ください/ 請給我。
    例:その本をください。/ 請給我那本書。
    電話をください。/ 請給我(來)電話。
    はやく行きなさい。/ 請快點去。
    田中さんは[いらっしゃい]と言った。/ 田中說“歡迎光臨”。
    連用形用例:
    いらっしゃる->いらっしゃい + ます/ 來·去·在
    おっしゃる ->おっしゃい + ます/ 說
    なさる ->なさい + ます/ 做
    くださる ->ください + ます/ 給我
    例:お父さんは自転車(じてんしゃ)をくださいました。/ 父親給了我一輛自行車。
    社長さんは明日何をなさいますか。/ 總經(jīng)理您明天做什么?
    先生は[休憩(きゅうけい)します]とおっしゃいました。/ 老師說:“休息一下吧”。
    ご主人(しゅじん)はいらっしゃいますか。/ 您先生在嗎?
    「ござる」為「ラ」行五段活用動詞;「でござる」活用與「ござる」相同。
    其常用活用形式為連用形,即詞尾「る」變成「い」,后續(xù)「ます」的形式。
    例:お願いがございますが。/ 我有一個請求(我有一個愿望)。
    わたくしは山下(やました)でございます。/ 我是山下。
    日語語法
    
    小知識:日語等級考試的劃分:新JLPT分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別,N1與原日本語能力測試中的1級相比(約相當于我國大學本科專業(yè)日語3~4年級的水平),加深了高難度部分。但是,及格線與現(xiàn)行測試基本相同;N2與原日本語能力測試的2級水平基本相同;N3介于日本語能力測試二級與三級之間的水平(新設);N4與原日本語能力測試的3級水平基本相同;N5與原日本語能力測試的4級水平基本相同。
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