2012高考地理復(fù)習(xí)-關(guān)注主要圖形

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    2012年高考地理復(fù)習(xí):把知識(shí)填充到地圖上
    新課標(biāo)高考地理試題,中低檔題將占全卷的80%,所以總復(fù)習(xí)不是越難越好,而是越準(zhǔn)越好。歷年的高考試題中,地球與地圖、氣候、等值線(xiàn)、人口與環(huán)境、災(zāi)害、工農(nóng)業(yè)區(qū)位等主干知識(shí)均是考查的重點(diǎn)。新課標(biāo)地理試題大都以圖形、圖表、文字材料為背景來(lái)闡述所要考查的地理現(xiàn)象、原理及變化等信息,突出考查學(xué)生讀圖能力、識(shí)圖能力、動(dòng)手繪圖能力、辯證分析能力、語(yǔ)言組織能力。
    “無(wú)圖不成題”
    地理試卷學(xué)科特點(diǎn)明顯,圖題相結(jié)合,幾乎“無(wú)圖不成題”。而且圖像形式多樣,統(tǒng)計(jì)圖、景觀圖、坐標(biāo)圖、區(qū)域圖、等值線(xiàn)圖等。要想取得好成績(jī),必須學(xué)會(huì)以圖定位,將所有的知識(shí)填充到地圖中,看到考點(diǎn)即在腦中浮現(xiàn)出一張圖??忌谧x地圖時(shí),要注意讀圖的方法,一讀圖名,二讀圖例、注記,三讀坐標(biāo),四讀數(shù)據(jù)(大小、變化趨勢(shì))。
    關(guān)注主要圖形
    區(qū)域地圖多見(jiàn)于綜合題中,重視考查區(qū)域定位能力和隱含信息的提取能力,定位準(zhǔn)確性很重要,可以通過(guò)經(jīng)緯網(wǎng)和海陸輪廓來(lái)定位。學(xué)生要注意一些重要的經(jīng)緯線(xiàn)穿過(guò)的地形區(qū)、氣候類(lèi)型區(qū)、河口、城市等。
    這幾年的高考等值線(xiàn)的知識(shí),等高線(xiàn)、等深線(xiàn)、等壓線(xiàn)、等降水量線(xiàn)等均有考查,必須準(zhǔn)確掌握等高線(xiàn)的知識(shí)。
    近幾年高考試題中大量涉及地理統(tǒng)計(jì)圖,它是根據(jù)地理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料繪制成的直觀圖形,考查學(xué)生的地圖填繪能力、讀圖分析能力、地理數(shù)據(jù)讀取和分析能力以及地理計(jì)算能力等。
    日照?qǐng)D是太陽(yáng)光照射地球狀況的示意圖,是分析地球運(yùn)動(dòng)所形成的晝夜更替、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化等地理現(xiàn)象的重要工具。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)把陌生的、局部的、變式的日照?qǐng)D,轉(zhuǎn)換到熟悉的基本的日照?qǐng)D形中來(lái)。
    少做新題多看舊題
    這一階段考生應(yīng)少做新題,多看舊題。重點(diǎn)研究錯(cuò)過(guò)的題的知識(shí)點(diǎn)。在沖刺階段要認(rèn)真閱讀教材,不遺漏任何知識(shí)點(diǎn),而且在閱讀的過(guò)程中,要整理各章節(jié)知識(shí)間的聯(lián)系,形成完整的知識(shí)體系。對(duì)似懂非懂的題目要弄懂,一直不會(huì)的題目要放棄。
    
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