一、補(bǔ)全對(duì)話題的易錯(cuò)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
近年，補(bǔ)全對(duì)話類(lèi)試題在中考英語(yǔ)題中所占的比重越來(lái)越大。下面我們重點(diǎn)探討一下補(bǔ)全對(duì)話題的易錯(cuò)點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)策略。
★癥狀一：忽視問(wèn)答句中的“呼應(yīng)點(diǎn)”
忽視問(wèn)句和答語(yǔ)中的信息點(diǎn)，而這個(gè)點(diǎn)就是解題的關(guān)鍵。
【連線中考】
(2007年重慶卷)
B: I agree. ______
A: At the gate of our school at nine in the morning.
B: OK. See you then.
【答案解析】正確答案為：When and Where shall we meet?根據(jù)答語(yǔ)可確定問(wèn)句是特殊疑問(wèn)句，與at the gate of our school對(duì)應(yīng)的是where，與at nine in the morning對(duì)應(yīng)的是when。請(qǐng)大家注意本題中使用了兩個(gè)特殊疑問(wèn)詞。
【易錯(cuò)分析】看到at the gate，考生容易得出“Where shall we meet?”的結(jié)論。
【突破之道】對(duì)話都是以問(wèn)答形式展開(kāi)的，這些句式中必定會(huì)出現(xiàn)相互呼應(yīng)的疑問(wèn)句或疑問(wèn)詞等。通?？梢愿鶕?jù)答語(yǔ)來(lái)確定疑問(wèn)句的種類(lèi)，如以yes, no作答的肯定是一般疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句;以時(shí)間、地點(diǎn)或方式等細(xì)節(jié)信息作答的多為特殊疑問(wèn)句，當(dāng)然也有可能是選擇疑問(wèn)句。針對(duì)特殊疑問(wèn)句，答題關(guān)鍵是要確定特殊疑問(wèn)詞。
★癥狀二：忽視不同場(chǎng)景下的?？季涫?BR> 沒(méi)有熟練掌握大綱規(guī)定的30個(gè)項(xiàng)目的基本交際用語(yǔ)
【連線中考】
(2007年河南卷)
A: Thank you for your advice. _______?
B: It’s nearly 7：50. Hurry up, or we’ll be late for school.
【答案解析】正確答案為：By the way, what’s the time; What time is it you’re your watch);Could/Will/Can you tell me the time?
【易錯(cuò)分析】如果不熟悉詢(xún)問(wèn)時(shí)間的常見(jiàn)句式，難免會(huì)失分。使用賓語(yǔ)從句的句式時(shí)，一定要注意陳述語(yǔ)序，如不能說(shuō)Can you tell me what time is it? 而應(yīng)該是Can you tell me what time it is?
【突破之道】要做好補(bǔ)全對(duì)話題，必須知曉?？嫉牟煌瑘?chǎng)景(如打電話、問(wèn)路、購(gòu)物、看病、邀請(qǐng)、約會(huì)、就餐、談?wù)撓埠玫?并靈活掌握相關(guān)的常用句式，這樣解答交際運(yùn)用題才會(huì)得心應(yīng)手。
★癥狀三：忽視中西差異
不了解中西文化差異和思維差異，以至于失分錯(cuò)解。
【連線中考】(2007年北京課標(biāo)卷)
根據(jù)上下文，寫(xiě)出所缺少的內(nèi)容。
A: Hello!
B: Hello! 9 Jane?
A: Sorry, she 10 at the moment. Who’s that speaking?
B: 11 Tony, Jane’s classmate. I’m calling to tell her something important.
【答案解析】正確答案為：
9. May/Can/Could I speak to; 10. isn’t in/isn’t at home/is out; 11. This is。本題考查電話場(chǎng)景。
【易錯(cuò)分析】考生很容易受漢語(yǔ)思維的影響，把11題的答案誤寫(xiě)成“I am…”。
【突破之道】在情景交際題中，需要留意中西差異，包括文化差異與思維差異等。比如在電話用語(yǔ)中，用“This is…”表達(dá)“我是…”，而不是“I am…”。中國(guó)人和西方人在思維和表達(dá)方式上差距較大，此時(shí)要注意“進(jìn)入角色，換位思考”。
★癥狀四：忽視語(yǔ)法
只顧填詞而忽略了時(shí)態(tài)或形式等語(yǔ)法規(guī)則，這樣即便選的或填的是適合的詞，答案也是錯(cuò)誤的。
【連線中考】(2007年溫州卷)
Eliza: Mum, let’s buy some red(紅色的) Fuji apples. Fuji apples are (好) than green apples.
Mum: OK, Fuji apples. Anything else?
【答案解析】正確答案為：better/nicer。注意要使用比較級(jí)形式。
【易錯(cuò)分析】如果只片面地根據(jù)漢語(yǔ)提示做題，容易錯(cuò)誤地認(rèn)為67題的答案是good或nice。
【突破之道】任何時(shí)候都不能忽視語(yǔ)法的重要性。比如遇到動(dòng)詞就要考慮其對(duì)應(yīng)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)或是否需要用非謂語(yǔ)形式;遇到名詞就要考慮是否需要用復(fù)數(shù)形式;遇到形容詞就要考慮是否需要用它的比較級(jí)或最高級(jí)。所以做完試卷后一定要檢查答案是否符合語(yǔ)法規(guī)則。
★癥狀五：忽視上下文
不考慮上下文而輕率地得出結(jié)論，如果遇到提示詞出現(xiàn)在下文的試題，必然失分。
【連線中考】(2007年泰州卷)
Ricky: It’s a good idea, but I don’t want to study there because the desks there are too s______ for all my books.
David: What about my flat? I have a really big desk in my study.
【答案解析】正確答案為：small。句意為“我不想在那里學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏淖雷訉?duì)于我的書(shū)來(lái)說(shuō)太小了”。
【易錯(cuò)分析】以s開(kāi)頭的詞不僅有small，還有short等。但是由下文中的a really big desk可判斷答案為small。
【突破之道】做補(bǔ)全對(duì)話題時(shí)，要充分利用所給的提示或上下文，認(rèn)真分析，如果缺少有把握的證據(jù)，可將該題跳過(guò)，有的題目是可以從下文中得到啟示的，還有些題目需要通讀全文之后才能推敲出答案。所以一定要注意聯(lián)系上下文。
★癥狀六：忽視常識(shí)
缺乏對(duì)生活常識(shí)的積累，單憑主觀臆斷解題
【連線中考】(2007年濟(jì)南卷)
John: But I may lose my job, doctor. It’s hard to get a job like mine.
Doctor: Then get an easier one, even if get ______ money. Which would you like to have, health or wealth(財(cái)富)?
【答案解析】正確答案為：less。句意為“換個(gè)容易點(diǎn)的工作吧，即使錢(qián)少點(diǎn)兒(也沒(méi)關(guān)系)”。
【易錯(cuò)分析】看到money，有些同學(xué)可能會(huì)不自覺(jué)地使用much, lots of等詞。
【突破之道】補(bǔ)全對(duì)話題都是和生活有關(guān)的口語(yǔ)運(yùn)用，因此，在實(shí)際解題的過(guò)程中，還需要有一定的生活常識(shí)。因?yàn)樵谇榫敖浑H中，有一些題是需要結(jié)合生活常識(shí)才能作出恰當(dāng)選擇的。比如reading book多屬于library，生病了就有可能會(huì)去hospital或clinic，丟了key就有可能進(jìn)不了家門(mén)等。再如2007年泰州卷的補(bǔ)全對(duì)話中出現(xiàn)了：I forget to bring my _________. I can’t do my homework before my mother comes home. 答案應(yīng)該為key(s)。
★癥狀七：忽視主題
不通讀全文，不能正確判斷對(duì)話的主題，易斷章取義。
【連線中考】(2007年天津卷)
Peter：Oh, David. Please don’t put anything on this desk!
David: 71 ?
Peter: Look! This leg is broken.
【答案解析】正確答案為：
What’s the matter? 本題主題和生病無(wú)關(guān)，最好不使用what’s wrong等。
【易錯(cuò)分析】看到leg, broken，考生很容易就聯(lián)想到“生病或受傷”，但是此篇對(duì)話的主題是圍繞“修理桌子”而進(jìn)行的。所以一定要明確對(duì)話的主題，不要斷章取義。
【突破之道】抓住主題有助于更好地理解對(duì)話內(nèi)容，從而提高做題的準(zhǔn)確率。一篇完整的對(duì)話通常包括三個(gè)階段：提出話題、展開(kāi)話題和結(jié)束話題。解題時(shí)應(yīng)充分利用所給的詞句信息，以掌握對(duì)話者的身份、態(tài)度、意圖等。
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