出國留學網(wǎng)liuxue86.com 2012年04月12日 11時訊
泰國教育部基礎教育署署長Chinnapat Phumirat表示，奉泰國教育部部長Suchart Thada-Thamrongvej的命令，基礎教育署將與泰國發(fā)展研究院（TDRI）共同撰擬計畫，進行教育改革，以提升教育品質。 最重要的是所撰擬的計畫不能抽象。該計畫第一階段系強調基礎教育署的教育政策，第二階段將結合私立教育署、非正規(guī)教育署及技職教育署，共同提供教學品質。
從泰國發(fā)展研究院(TDRI)的研究資料中發(fā)現(xiàn)，泰國的投入都已提高了，例如：教師的工資的提升等，然而泰國學生的教育品質仍然未提升。所以這些改善，對於教育發(fā)展或課程發(fā)展并無幫助。這些問題正是基礎教育署擬調整的，其所編列的獎勵金，系依照學生成績進步程度而補助各教師。
教育部部長S 與泰國發(fā)展研究院表示，基礎教育前9年，應該重視主要的學科，如小學一年級至三年級，都要具備讀、寫的能力。小學四年級至六年級，都要具備流利讀、寫能力等等。
資料來源: http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=27694&Key=hotnews
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泰國教育部基礎教育署署長Chinnapat Phumirat表示，奉泰國教育部部長Suchart Thada-Thamrongvej的命令，基礎教育署將與泰國發(fā)展研究院（TDRI）共同撰擬計畫，進行教育改革，以提升教育品質。 最重要的是所撰擬的計畫不能抽象。該計畫第一階段系強調基礎教育署的教育政策，第二階段將結合私立教育署、非正規(guī)教育署及技職教育署，共同提供教學品質。
從泰國發(fā)展研究院(TDRI)的研究資料中發(fā)現(xiàn)，泰國的投入都已提高了，例如：教師的工資的提升等，然而泰國學生的教育品質仍然未提升。所以這些改善，對於教育發(fā)展或課程發(fā)展并無幫助。這些問題正是基礎教育署擬調整的，其所編列的獎勵金，系依照學生成績進步程度而補助各教師。
教育部部長S 與泰國發(fā)展研究院表示，基礎教育前9年，應該重視主要的學科，如小學一年級至三年級，都要具備讀、寫的能力。小學四年級至六年級，都要具備流利讀、寫能力等等。
資料來源: http://www.moe.go.th/moe/th/news/detail.php?NewsID=27694&Key=hotnews
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