2012年是浙江省實(shí)施第二輪課程改革以來的第一次高考。從寧波市高校招生辦獲悉，由浙江省教育考試院組織專家編寫的《浙江省普通高考考試說明》（簡(jiǎn)稱《考試說明》）新鮮出爐?！犊荚囌f明》是浙江省高考命題的主要依據(jù)，從試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容及要求等方面具體的規(guī)范了今年高考試題的要求。
為了讓考生更好地理解《考試說明》，我們特邀寧波中學(xué)的名師、骨干教師，對(duì)《考試說明》進(jìn)行解讀，并提出復(fù)習(xí)建議。
數(shù)學(xué)：要求穩(wěn)中略變內(nèi)容有減無增
（周丕芬賈俊寧波中學(xué)高三理科、文科數(shù)學(xué)備課組長）
從考查內(nèi)容來看，主要知識(shí)點(diǎn)的考查穩(wěn)定，五道解答題所考查的知識(shí)點(diǎn)與2011年的保持一致，沒有發(fā)生變化?？梢?012年高考數(shù)學(xué)科考試將繼續(xù)保持“穩(wěn)”字方針。
然而，由于新一輪課程改革中教學(xué)內(nèi)容有調(diào)整，因此，相應(yīng)的考試內(nèi)容有減無增，文理科數(shù)學(xué)都刪除的內(nèi)容為：
（1）在常用邏輯用語部分，刪除了全稱量詞與存在量詞這一節(jié)的內(nèi)容；
（2）在數(shù)學(xué)（1B）部分，刪除了《數(shù)學(xué)史與不等式選講》及《矩陣與變換》這兩個(gè)模塊。
理科數(shù)學(xué)另外刪除的內(nèi)容為：在概率與統(tǒng)計(jì)部分，刪減了“利用實(shí)際問題的直方圖，了解正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義”。
復(fù)習(xí)建議：
1．注重教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。高考數(shù)學(xué)注重對(duì)數(shù)學(xué)思維能力的考查，淡化特殊技巧，注重通法通解。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)以抓雙基落實(shí)為重點(diǎn)，通過雙基的鞏固，提高綜合解題能力。
2．注重聯(lián)系，提升能力。要注意知識(shí)的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，數(shù)學(xué)知識(shí)之間存在縱向和橫向的有機(jī)聯(lián)系，這些聯(lián)系的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)往往是高考命題的“熱點(diǎn)”。注重自身能力的培養(yǎng)，如運(yùn)算能力等。
為了讓考生更好地理解《考試說明》，我們特邀寧波中學(xué)的名師、骨干教師，對(duì)《考試說明》進(jìn)行解讀，并提出復(fù)習(xí)建議。
數(shù)學(xué)：要求穩(wěn)中略變內(nèi)容有減無增
（周丕芬賈俊寧波中學(xué)高三理科、文科數(shù)學(xué)備課組長）
從考查內(nèi)容來看，主要知識(shí)點(diǎn)的考查穩(wěn)定，五道解答題所考查的知識(shí)點(diǎn)與2011年的保持一致，沒有發(fā)生變化?？梢?012年高考數(shù)學(xué)科考試將繼續(xù)保持“穩(wěn)”字方針。
然而，由于新一輪課程改革中教學(xué)內(nèi)容有調(diào)整，因此，相應(yīng)的考試內(nèi)容有減無增，文理科數(shù)學(xué)都刪除的內(nèi)容為：
（1）在常用邏輯用語部分，刪除了全稱量詞與存在量詞這一節(jié)的內(nèi)容；
（2）在數(shù)學(xué)（1B）部分，刪除了《數(shù)學(xué)史與不等式選講》及《矩陣與變換》這兩個(gè)模塊。
理科數(shù)學(xué)另外刪除的內(nèi)容為：在概率與統(tǒng)計(jì)部分，刪減了“利用實(shí)際問題的直方圖，了解正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義”。
復(fù)習(xí)建議：
1．注重教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。高考數(shù)學(xué)注重對(duì)數(shù)學(xué)思維能力的考查，淡化特殊技巧，注重通法通解。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)以抓雙基落實(shí)為重點(diǎn)，通過雙基的鞏固，提高綜合解題能力。
2．注重聯(lián)系，提升能力。要注意知識(shí)的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，數(shù)學(xué)知識(shí)之間存在縱向和橫向的有機(jī)聯(lián)系，這些聯(lián)系的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)往往是高考命題的“熱點(diǎn)”。注重自身能力的培養(yǎng)，如運(yùn)算能力等。
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