最新聯保責任時效 聯保書模板(3篇)

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    聯保責任時效聯保書篇一
    甲方:唐山市豐南區(qū)成聯鋼鐵煉鋼廠(以下簡稱甲方)
    乙方:(以下簡稱乙方)
    為深化安全管理,落實安全責任,積極倡導安全生產人人有責的理念有力促進企業(yè)安全生產,確保您的家人在生產工作中身體不受傷害,實現企業(yè)“無工亡事故、無重傷事故、無機械事故、無火災事故、無廠內外交通事故”的目標和您的家庭幸福美滿的愿望,特制定本協(xié)議。
    一、甲方責任與義務
    第一條甲方要始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,要始終把確保職工生命安全放在第一位,認真履行安全職責,對安全生產實施“嚴、細、實”管理,正確處理安全與生產、安全與效益、安全與穩(wěn)定、安全與職工家庭幸福美滿的關系,做到安全與生產兩項任務同時下、兩項工作同時抓、兩個成果一起要。
    1.上崗作業(yè)前,必須首先確認你所穿戴的勞動保護用品能否保證你的安全,自己身體及精神狀態(tài)是否良好。
    2.進入作業(yè)現場前,必須首先確認你的作業(yè)環(huán)境能否保證安全。
    3.進行作業(yè)前,必須首先確認你所使用的工器具能否保證你在作業(yè)中的安全。
    4.開始作業(yè)前及作業(yè)過程中,必須隨時確認你進行的作業(yè)是否會傷害自己,是否會傷害他人,是否會被他人傷害。
    5.作業(yè)前必須認真確認你將進行的作業(yè)是否有章可循,你是否違章作業(yè)。
    第三條甲方積極為職工創(chuàng)造安全的生產工作環(huán)境,提供安全的生產設施、設備和牢固可靠、安全性能好的生產工具及勞動保護用品,按規(guī)定發(fā)放夏季防暑降溫用品。
    第四條甲方有權對違章操作、違章指揮、違反勞動紀律人員做出行政與經濟處罰。
    第五條對因工受傷人員按國家有關規(guī)定給與治療。
    二、乙方責任與義務
    第六條乙方家庭成員要經常教育在我廠上班的親屬,認真學習法律法規(guī),遵守勞動紀律,按章操作,確保您的親屬做到“四不傷害”即我不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害、保護他人不被傷害。
    第七條乙方要積極為在我公司上班的家庭成員創(chuàng)造一個寬松、舒適的家庭生活環(huán)境,并根據生產任務和季節(jié)特點科學的為他們調配飲食,合理安排休息時間,以保證你們的親人們上班時有充沛的精力和旺盛的體力在崗位上工作。
    第八條乙方有責任和義務為企業(yè)安全生產分憂,積極為企業(yè)安全生產提建議,特別是當自己和家人身體不適、思想有問題,帶著情緒和病體來廠上班時,要及時反饋給其所在車間或班組,避免因帶病和思想情緒上崗作業(yè)導致事故的發(fā)生。
    第九條乙方要積極開展家庭安全教育活動,牢固樹立平安就是幸福的思想,叮囑職工不要在班前、班中飲酒和不要酒后駕車,上班路上不開“英雄車”、“斗氣車”嚴格遵守交通法規(guī),防止意外事故的發(fā)生。
    第十條當你們的親屬在企業(yè)違反了勞動紀律或發(fā)生生產事故時,您有責任和義務協(xié)助企業(yè)做好思想教育及整改處理工作。
    安全建議聯系方式:安全科電話—8287745
    本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,共同履行遵守。
    責任人:
    日期:20xx年xx月xx日
    聯保責任時效聯保書篇二
    _____年級_____班_____
    乙方:學生監(jiān)護人(家長)
    一、甲方責職:
    1、負責提出年度學生安全工作的計劃,明確安全工作的重點。由班主任代表學校利用班會、晨會、廣播等積極開展學生安全知識教育活動,有效防止學生在校發(fā)生安全責任事故。加強對乙方管理工作中的監(jiān)督、檢查。利用學校教師及聯系片警,化解學生家庭中的矛盾。
    2、制定好本責任書的考核方法,抓好考核工作,表揚好人好事。對挺身而出,為維護學校安全,子女安全,家庭安全的家長進行大力表彰。
    二、乙方責職:
    1、家長要遵紀守法,率先垂范,做一個合格公民。
    2、加強家庭中長輩與子女的思想交流工作,開展法制宣傳教育,防盜、防火、防破壞、防災害、防意外事故的教育,努力使自己的子女的法制觀念不斷增強,自身防范意識不斷提高,爭做遵紀守法的好學生。
    3、加強對子女的日常管理,確保子女不進“三廳一室”和上網吧,并身體力行的教育子女遠離“黃”“賭”“毒”慎重結交朋友。
    4、教育孩子要遵守交通規(guī)則。保證孩子滿12周歲且具備較好的騎車技術,方可允許上道,必須保證不騎“飛車”不雙手離把,不撐傘騎車,不與其它車并行,行進中要隨時注意路況(下雨時更應如此)做到文明騎車。教育子女走路靠右側,上學、放學路上,不玩耍、不打斗,不在途中逗留,過馬路走人行橫道,確保安全。
    5、教育子女按時作息,不得隨意缺課,有病、事不能到校由家長負責請假。正常在校時間不得隨意離開校園。
    6、教育子女遵守學校制度,聽從教師的教導,嚴格按《學生日常行為規(guī)范》要求去做。
    7、要經常與甲方聯系,匯報自己子女的情況,加強信息反饋,并提出可行性建議。
    責任人:
    日期:20xx年xx月xx日
    聯保責任時效聯保書篇三
    ;
    ⅹⅹ農商銀行直接責任貸款清理及超訴訟時效貸款清理情
    況匯報
    根據年初資產保全部工作計劃安排,5月份資產保全部組成兩個核查組,一組由尹xx、曾xx為成員,尹xx任組長,負責ⅹⅹ、山門、竹市三個片區(qū);二組由梁xx、陳xx為成員,梁xx任組長,負責高沙、石江、黃橋、江口、又蘭五個片區(qū)的核查,歷時一個月。檢查組對轄內37個有貸款業(yè)務的網點進行了核查,特別是對直接責任貸款中提出異議的進行重點核查。核查組在核查中得到各網點負責人、會計人員、信貸人員及貸款直接責任人的支持和配合,為核查節(jié)約了時間,減少了工作強度。本次直接責任人貸款清理范圍是指1996年10月1日以后新放貸款,該時間段以前發(fā)放的貸款不在本次考核之例。本次清理,共涉及責任人員405人,涉及金額217530.76萬元;其中在職員工317 人,涉及金額203392.16萬元,退休員工50人,涉及金額2102.14萬元,原信用站貸款11082萬元,原基金會轉入貸款41萬元,無法落實責任人貸款1746萬元。清理超訴訟時效貸款4141筆,金額16227.99萬元;通過本次清理發(fā)現我們信貸工作當中還存在以下幾個方面問題:
    一、信貸系統(tǒng)所反映的數據與實際責任人不一致。在檢查中發(fā)現,有部分網點信貸人員在信貸系統(tǒng)中將第一責任人輸成借款人,造成數據統(tǒng)計不準確。如總行營業(yè)部,花古支行等網點。
    二、轉據后貸款責任人難以認定。有的因原責任人已調離本網點,現有管理責任人在轉據時沒有通知原包收責任人到場簽字確認,或原包收人不愿簽字管理責任人也不到總行資產保全部對原包收責任人加以確認,而自行在借據上簽上原包收責任人的名字,造成現有借據上非原責任人簽字,而原始依據又無法找到或丟失或燒毀。如石橋支行,黃橋支行等網點。
    三、人為將原有責任人改為信用站或原信用代辦員名字,逃避責任追究。有部分信貸人員,利用職務上的便利,將本屬其本人的責任貸款在轉據后改成信用站,將原始資料毀損,造成原信用站貸款越清越多。
    四、部分信貸人員直接涂改借據或將原有直接責任人撕掉,造成責任無法界定。
    五、原有利息轉本貸款無責任人,無信貸人員簽字,有的只有網點負責人審批,造成責任沒有落實。
    六、一戶多借貸款轉據后,對責任沒有界定清楚,或原有老借據沒有跟著轉據后的網點走,有的只在借據上寫上某某網點轉入x元,造成責任無法落實。
    七、信貸檔案管理混亂,丟失毀損嚴重。信貸檔案資料是借款合同的重要組成部分,同時又是我行依法維護債權的重要依據,在我們部分員工眼里可有可無的東西,隨處亂丟亂扔,造成大量表外貸款原始資料缺失,直接責任人無法認定;在貸款訴訟保全上也失去了重要依據,因此每訴必敗。如xx支行原會計人員在清理檔案時,以為這些檔案都是無用的,就一把火燒了,黃橋支行說搬家了,找不到原有資料了等等。
    八、貸款轉據后隨意改變原有擔保方式,降低風險防范措施。如文昌支行肖艷玲借款20萬元,以屋子做抵押,后來轉據時該網點將這筆貸款一分為二,分別以林x、林xx為借款人各立據10萬元,一位為88年出生,一位為92年出生的單身女子,同時將抵押改成個人擔保,責任人仍舊寫成原責任人,在清理當中原責任人向資產保全部提出異議,并表示不再承擔該兩筆貸款直接責任,要求資產保全部重新認定。九、表外不良貸款成為“珍品”被珍藏。檢查中發(fā)現,表外不良貸款基本無人問津,特別是農商行改革前核銷的和原票據置換的貸款,更是成為“珍品”被打捆封存鎖于保險柜內,更不用說定期催收了;就是農商行改革時股東購買的不良貸款和新核銷的呆賬貸款也很難找到幾份催收通知書,連我行委托太蜂公司清收不良貸款時發(fā)出的催收通知
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