2011年12月09日 為了方便廣大留學(xué)生更好的申請(qǐng),出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com綜合整理提供了《威斯康星國(guó)際學(xué)校為赴美學(xué)子開(kāi)啟“鉆石通道”》,以供各位國(guó)內(nèi)留學(xué)生及家長(zhǎng)參考,希望對(duì)大家有所幫助。
近年來(lái),中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)高等院校人數(shù)激增,據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年入讀美國(guó)學(xué)院及大學(xué)的國(guó)際學(xué)生總數(shù)創(chuàng)歷史新高,達(dá)到723,277人,其中來(lái)自中國(guó)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)最多,為157,558人,相比2010年的赴美留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了23.5%。這一大幅的增長(zhǎng)趨勢(shì)說(shuō)明了目前中國(guó)學(xué)生對(duì)美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源的極大需求。然而,在高速增長(zhǎng)的背后,我們還是能看到中國(guó)學(xué)生雖然外語(yǔ)成績(jī)較高但聽(tīng)說(shuō)能力差--"高分低能"的現(xiàn)象很普遍;再者,中國(guó)學(xué)生性格偏于內(nèi)向加上中美文化差異較大,致使很多中國(guó)留學(xué)生無(wú)法真正融入美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和校園生活。這成為他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)的掣肘。
近日,美國(guó)威斯康星州立大學(xué)系統(tǒng)的密爾沃基大學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)多位院長(zhǎng)和教授訪(fǎng)華,不僅是為2012年招收更多的中國(guó)留學(xué)生做好鋪墊工作,另一個(gè)重要目的便是為哪些綜合素質(zhì)優(yōu)秀但語(yǔ)言能力偏弱的中國(guó)學(xué)生開(kāi)啟一條"鉆石通道",與國(guó)內(nèi)著名教育機(jī)構(gòu)賽爾教育簽署"威斯康星國(guó)際學(xué)院"的共建協(xié)議。
威斯康星國(guó)際學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)WIA)是繼賽爾教育與麻省大學(xué)共同創(chuàng)辦麻省國(guó)際學(xué)院MAIA之后的又一中美教育交流成果。MAIA經(jīng)過(guò)幾年來(lái)取得的豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),將為威斯康星國(guó)際學(xué)院的成功運(yùn)營(yíng)奠定基礎(chǔ)。
威斯康星國(guó)際學(xué)院是威斯康星州立大學(xué)系統(tǒng)的雙錄取學(xué)院。學(xué)院針對(duì)中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言水平不高或者未能完全適應(yīng)美國(guó)大學(xué)課堂,但基礎(chǔ)知識(shí)普遍扎實(shí)、其他成績(jī)優(yōu)秀的特點(diǎn)而創(chuàng)立。申請(qǐng)WIA的中國(guó)學(xué)子將經(jīng)過(guò)WIA面試官的語(yǔ)言把關(guān),錄取后獲得WIA和UWM簽發(fā)的5年I-20,進(jìn)入到WIA學(xué)習(xí)一年預(yù)科課程后升入威斯康星大學(xué)系統(tǒng)。WIA結(jié)合威斯康星大學(xué)現(xiàn)有的ESL課程強(qiáng)化開(kāi)發(fā)出一套針對(duì)中國(guó)學(xué)子的集中語(yǔ)言培訓(xùn)計(jì)劃,在短期內(nèi)最大限度提高學(xué)生語(yǔ)言水平。此外,威斯康星州立大學(xué)學(xué)分課程也將開(kāi)放給WIA學(xué)子,讓他們帶著大學(xué)學(xué)分升學(xué)。WIA獨(dú)立開(kāi)發(fā)的美國(guó)文化課程及課外實(shí)踐課程設(shè)計(jì)豐富多彩,是中國(guó)學(xué)生融入美國(guó)社會(huì)、了解美國(guó)文化的最佳課程方案。
值得一提的是賽爾教育為WIA的安全管理創(chuàng)新了一套服務(wù)系統(tǒng),全方位保障學(xué)生的飲食住宿,在UWM校舍內(nèi)通過(guò)嚴(yán)格考核,聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熱衷于教育事業(yè)的年輕大學(xué)畢業(yè)生作為WIA舍管(ResidentialAssistant),從身心兩方面關(guān)注學(xué)生健康,讓他們有機(jī)會(huì)與美國(guó)學(xué)生深入交流,和來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生一起享受威斯康星大學(xué)的校內(nèi)資源。對(duì)于赴美求學(xué)的中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一條便捷的、高性?xún)r(jià)比的"鉆石通道"。
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)https://www.liuxue86.com編輯組感謝您閱讀本文。
近年來(lái),中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)高等院校人數(shù)激增,據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年入讀美國(guó)學(xué)院及大學(xué)的國(guó)際學(xué)生總數(shù)創(chuàng)歷史新高,達(dá)到723,277人,其中來(lái)自中國(guó)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)最多,為157,558人,相比2010年的赴美留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了23.5%。這一大幅的增長(zhǎng)趨勢(shì)說(shuō)明了目前中國(guó)學(xué)生對(duì)美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源的極大需求。然而,在高速增長(zhǎng)的背后,我們還是能看到中國(guó)學(xué)生雖然外語(yǔ)成績(jī)較高但聽(tīng)說(shuō)能力差--"高分低能"的現(xiàn)象很普遍;再者,中國(guó)學(xué)生性格偏于內(nèi)向加上中美文化差異較大,致使很多中國(guó)留學(xué)生無(wú)法真正融入美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和校園生活。這成為他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)的掣肘。
近日,美國(guó)威斯康星州立大學(xué)系統(tǒng)的密爾沃基大學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)多位院長(zhǎng)和教授訪(fǎng)華,不僅是為2012年招收更多的中國(guó)留學(xué)生做好鋪墊工作,另一個(gè)重要目的便是為哪些綜合素質(zhì)優(yōu)秀但語(yǔ)言能力偏弱的中國(guó)學(xué)生開(kāi)啟一條"鉆石通道",與國(guó)內(nèi)著名教育機(jī)構(gòu)賽爾教育簽署"威斯康星國(guó)際學(xué)院"的共建協(xié)議。
威斯康星國(guó)際學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)WIA)是繼賽爾教育與麻省大學(xué)共同創(chuàng)辦麻省國(guó)際學(xué)院MAIA之后的又一中美教育交流成果。MAIA經(jīng)過(guò)幾年來(lái)取得的豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),將為威斯康星國(guó)際學(xué)院的成功運(yùn)營(yíng)奠定基礎(chǔ)。
威斯康星國(guó)際學(xué)院是威斯康星州立大學(xué)系統(tǒng)的雙錄取學(xué)院。學(xué)院針對(duì)中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言水平不高或者未能完全適應(yīng)美國(guó)大學(xué)課堂,但基礎(chǔ)知識(shí)普遍扎實(shí)、其他成績(jī)優(yōu)秀的特點(diǎn)而創(chuàng)立。申請(qǐng)WIA的中國(guó)學(xué)子將經(jīng)過(guò)WIA面試官的語(yǔ)言把關(guān),錄取后獲得WIA和UWM簽發(fā)的5年I-20,進(jìn)入到WIA學(xué)習(xí)一年預(yù)科課程后升入威斯康星大學(xué)系統(tǒng)。WIA結(jié)合威斯康星大學(xué)現(xiàn)有的ESL課程強(qiáng)化開(kāi)發(fā)出一套針對(duì)中國(guó)學(xué)子的集中語(yǔ)言培訓(xùn)計(jì)劃,在短期內(nèi)最大限度提高學(xué)生語(yǔ)言水平。此外,威斯康星州立大學(xué)學(xué)分課程也將開(kāi)放給WIA學(xué)子,讓他們帶著大學(xué)學(xué)分升學(xué)。WIA獨(dú)立開(kāi)發(fā)的美國(guó)文化課程及課外實(shí)踐課程設(shè)計(jì)豐富多彩,是中國(guó)學(xué)生融入美國(guó)社會(huì)、了解美國(guó)文化的最佳課程方案。
值得一提的是賽爾教育為WIA的安全管理創(chuàng)新了一套服務(wù)系統(tǒng),全方位保障學(xué)生的飲食住宿,在UWM校舍內(nèi)通過(guò)嚴(yán)格考核,聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熱衷于教育事業(yè)的年輕大學(xué)畢業(yè)生作為WIA舍管(ResidentialAssistant),從身心兩方面關(guān)注學(xué)生健康,讓他們有機(jī)會(huì)與美國(guó)學(xué)生深入交流,和來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生一起享受威斯康星大學(xué)的校內(nèi)資源。對(duì)于赴美求學(xué)的中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一條便捷的、高性?xún)r(jià)比的"鉆石通道"。
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