出國(guó)留學(xué)網(wǎng)[liuxue86.com]為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《澳門(mén)大學(xué)連辦兩座談會(huì)談大學(xué)生品德教育 》06月07日?qǐng)?bào)道。
學(xué)生們踴躍參與座談會(huì)
據(jù)澳門(mén)特區(qū)政府網(wǎng)站消息，澳門(mén)大學(xué)除了著重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)才能，亦重視其品德涵養(yǎng)。為培養(yǎng)自省反思，關(guān)懷社會(huì)，體恤人情，具備社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生，澳大開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程及舉辦系列活動(dòng)，6日更一連舉辦兩場(chǎng)座談會(huì)：“與高校學(xué)生座談會(huì)-大學(xué)生的品德與誠(chéng)信”及“與中學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)-學(xué)生的品德與社會(huì)責(zé)任”，分別以演講與高等院校學(xué)生及本澳中學(xué)校長(zhǎng)討論及交流，冀能倡導(dǎo)及強(qiáng)化建立品德，樹(shù)立誠(chéng)信及竭盡社會(huì)責(zé)任等相關(guān)理念的核心價(jià)值。
“德才兼?zhèn)?全人發(fā)展”學(xué)生發(fā)展系列活動(dòng)“與高校學(xué)生座談會(huì)-大學(xué)生的品德與誠(chéng)信”及“與中學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)-學(xué)生的品德與社會(huì)責(zé)任”，分別邀請(qǐng)了澳大校長(zhǎng)趙偉、副校長(zhǎng)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)何順文、教育學(xué)院院長(zhǎng)范息濤，廉政公署宣傳教育處處長(zhǎng)王智豪及澳大校友會(huì)會(huì)員大會(huì)主席區(qū)秉光與高等院校學(xué)生及本澳中學(xué)校長(zhǎng)討論論品德教育等相關(guān)議題。
澳大校長(zhǎng)趙偉認(rèn)為澳大除了著重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)才能，也十分重視學(xué)生的品格和德行教育。有見(jiàn)及此，自今年初起即推行學(xué)生發(fā)展系列活動(dòng)，當(dāng)中包括制定及宣布學(xué)生品德指引、舉辦“學(xué)生組織財(cái)務(wù)指引講解會(huì)”、“學(xué)生領(lǐng)袖與大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)談：公正、誠(chéng)信與責(zé)任”、“澳門(mén)學(xué)生事務(wù)高級(jí)研修班”及“學(xué)生事務(wù)規(guī)劃工作坊”等，務(wù)求為社會(huì)培育出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
澳大副校長(zhǎng)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)何順文亦於演講“道德與誠(chéng)信：大學(xué)及學(xué)生的角色”時(shí)強(qiáng)調(diào)，澳大為了提升學(xué)生的誠(chéng)信和品格，在教學(xué)上特別采取四位一體教育模式、通識(shí)教育、住宿式書(shū)院生活，在課程中加入道德元素，并透過(guò)學(xué)生組織管理、大學(xué)活動(dòng)、道德領(lǐng)袖、教師的模範(fàn)作用與輔導(dǎo)和校園環(huán)境及文化等內(nèi)外因素，旨能在多元文化和富於啟迪的學(xué)術(shù)環(huán)境內(nèi)培育具自省能力、關(guān)愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任感的人才。
廉政公署宣傳教育處處長(zhǎng)王智豪及澳大校友會(huì)會(huì)員大會(huì)主席區(qū)秉光則分別以“誠(chéng)信品格，人所共求”及“或躍在淵-人生的粹練”為題，引用實(shí)例、易經(jīng)、孟語(yǔ)、論語(yǔ)等，以深入淺出的方式與學(xué)生分享品德操守對(duì)人生的深遠(yuǎn)影響。
澳大教育學(xué)院院長(zhǎng)范息濤在“未來(lái)發(fā)展動(dòng)向／考量”中提出傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)課程模式欠缺職業(yè)成熟度，心理層面、文化層面、社會(huì)及社交層面的成熟，建議注重專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容及知識(shí)方面時(shí)間不充足、教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間欠缺及專(zhuān)業(yè)成熟度等問(wèn)題。
兩座談會(huì)吸引澳門(mén)一眾高校學(xué)生、中學(xué)校長(zhǎng)踴躍參加，共同就品德教育等相關(guān)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。
據(jù)澳門(mén)特區(qū)政府網(wǎng)站消息，澳門(mén)大學(xué)除了著重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)才能，亦重視其品德涵養(yǎng)。為培養(yǎng)自省反思，關(guān)懷社會(huì)，體恤人情，具備社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生，澳大開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程及舉辦系列活動(dòng)，6日更一連舉辦兩場(chǎng)座談會(huì)：“與高校學(xué)生座談會(huì)-大學(xué)生的品德與誠(chéng)信”及“與中學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)-學(xué)生的品德與社會(huì)責(zé)任”，分別以演講與高等院校學(xué)生及本澳中學(xué)校長(zhǎng)討論及交流，冀能倡導(dǎo)及強(qiáng)化建立品德，樹(shù)立誠(chéng)信及竭盡社會(huì)責(zé)任等相關(guān)理念的核心價(jià)值。
“德才兼?zhèn)?全人發(fā)展”學(xué)生發(fā)展系列活動(dòng)“與高校學(xué)生座談會(huì)-大學(xué)生的品德與誠(chéng)信”及“與中學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)-學(xué)生的品德與社會(huì)責(zé)任”，分別邀請(qǐng)了澳大校長(zhǎng)趙偉、副校長(zhǎng)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)何順文、教育學(xué)院院長(zhǎng)范息濤，廉政公署宣傳教育處處長(zhǎng)王智豪及澳大校友會(huì)會(huì)員大會(huì)主席區(qū)秉光與高等院校學(xué)生及本澳中學(xué)校長(zhǎng)討論論品德教育等相關(guān)議題。
澳大校長(zhǎng)趙偉認(rèn)為澳大除了著重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)才能，也十分重視學(xué)生的品格和德行教育。有見(jiàn)及此，自今年初起即推行學(xué)生發(fā)展系列活動(dòng)，當(dāng)中包括制定及宣布學(xué)生品德指引、舉辦“學(xué)生組織財(cái)務(wù)指引講解會(huì)”、“學(xué)生領(lǐng)袖與大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)談：公正、誠(chéng)信與責(zé)任”、“澳門(mén)學(xué)生事務(wù)高級(jí)研修班”及“學(xué)生事務(wù)規(guī)劃工作坊”等，務(wù)求為社會(huì)培育出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
澳大副校長(zhǎng)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)何順文亦於演講“道德與誠(chéng)信：大學(xué)及學(xué)生的角色”時(shí)強(qiáng)調(diào)，澳大為了提升學(xué)生的誠(chéng)信和品格，在教學(xué)上特別采取四位一體教育模式、通識(shí)教育、住宿式書(shū)院生活，在課程中加入道德元素，并透過(guò)學(xué)生組織管理、大學(xué)活動(dòng)、道德領(lǐng)袖、教師的模範(fàn)作用與輔導(dǎo)和校園環(huán)境及文化等內(nèi)外因素，旨能在多元文化和富於啟迪的學(xué)術(shù)環(huán)境內(nèi)培育具自省能力、關(guān)愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任感的人才。
廉政公署宣傳教育處處長(zhǎng)王智豪及澳大校友會(huì)會(huì)員大會(huì)主席區(qū)秉光則分別以“誠(chéng)信品格，人所共求”及“或躍在淵-人生的粹練”為題，引用實(shí)例、易經(jīng)、孟語(yǔ)、論語(yǔ)等，以深入淺出的方式與學(xué)生分享品德操守對(duì)人生的深遠(yuǎn)影響。
澳大教育學(xué)院院長(zhǎng)范息濤在“未來(lái)發(fā)展動(dòng)向／考量”中提出傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)課程模式欠缺職業(yè)成熟度，心理層面、文化層面、社會(huì)及社交層面的成熟，建議注重專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容及知識(shí)方面時(shí)間不充足、教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間欠缺及專(zhuān)業(yè)成熟度等問(wèn)題。
兩座談會(huì)吸引澳門(mén)一眾高校學(xué)生、中學(xué)校長(zhǎng)踴躍參加，共同就品德教育等相關(guān)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。