全命題作文。這類作文考生平時寫得最多，不存在擬題問題，主要應該在審題與題材的新鮮度上考慮，平日加強審題練習，注重事例、名人名言等的積累、記憶，還可以借鑒課本與報刊上優(yōu)秀、知名人士的文章，做到取長補短、揚長避短。
材料作文。材料作文重點培養(yǎng)閱讀、歸納能力，能夠準確、快速地從所給材料中提煉出一個適合自己寫作的視角：包括立意、寫作素材的占有、文章形式與內容的統(tǒng)一等，以下幾點要牢記：
(1)抓住材料的關鍵詞句。一般來說，關鍵詞句常常是命題者觀點、思想、感情、態(tài)度的體現和折射。所以，考生可以通過抓關鍵語句來把握命題者的意圖。
(2)找準材料的主體對象。一則材料可能涉及許多對象，但如果能夠找準其中的陳述主體，也就把握住了材料的重點。而主體對象，一般是材料中出現頻率較多、或是概述的句子，因此，找準材料的主體對象，對寫好作文起著至關重要的作用。
(3)理清材料的邏輯關系。對所給材料，要辨析關鍵語句所包含的特定關系和語義聯系，如轉折關系、因果關系、假設關系、條件關系、目的關系等偏正關系。因為這類關系句子其表意重心往往在正句上。
(4)聯系社會現實。命題者的意圖總是希望借助所提供的材料來反映當下的社會、人物、事件、現象等。所以，考生在審題立意時，一定要結合社會背景，理解命題者的真實命題意圖。
話題作文。對于話題作文而言，盡可能地做到：(1)做生活的有心人。話題作文限而不死，選材范圍很大，從現實生活落筆，既得心應手，又內容鮮活。要做到這些，考生就必須做生活的有心人，關注時事，了解國計民生。(2)兼收并蓄。除了學好課文以外，還應博覽群書，開闊視野與思路，使文章新穎別致，富有個性。因此，讀文學名著，讀中外精品，為我所用。(3)付諸實踐。就是要有針對性地開展寫作訓練，以此來培養(yǎng)考生的作文能力。話題作文是考查考生思
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