因為一場大雨，北京再次成為所有人關注的焦點。在“N年不遇”的數(shù)據(jù)背后，“澆”出的更多是對目前中國城市規(guī)劃不盡完善的反思。
在國內，城市規(guī)劃還是一門新興學科，尚處于學科發(fā)展的初級階段，很多學校規(guī)劃專業(yè)課程設置偏向于設計類。而在美國，規(guī)劃學科的發(fā)展已經(jīng)相當領先，最重要的體現(xiàn)就是和建筑領域有了一定的區(qū)分，而且分科較細。從長遠來看，城市規(guī)劃專業(yè)的就業(yè)前景非常不錯。
課程設置
在建筑學上，城市(和區(qū)域)規(guī)劃(City and Regional Planning)是一個很大的概念。在美國，區(qū)域一般是指比城市還要大的范圍(例如珠江三角洲，長江三角洲的規(guī)劃就可以叫做“區(qū)域規(guī)劃”)。
由于規(guī)劃牽涉到很多問題，所有一般的規(guī)劃碩士學位都要求你選一到兩個專項(concentration/emphasis)。一般學校都會有：城市/區(qū)域規(guī)劃歷史和理論、社區(qū)和經(jīng)濟發(fā)展、房屋政策、土地規(guī)劃政策、交通/運輸政策、區(qū)域規(guī)劃、城市設計及自然資源政策等。
美國大部分學校城市規(guī)劃專業(yè)沒有本科生，只有研究生。在美國城市規(guī)劃專業(yè)中的碩士學位被認為是職業(yè)性學位，即要成為規(guī)劃師，取得碩士學位是必需的。攻讀博士學位的學生就較少了，一般學校的城市規(guī)劃專業(yè)博士生數(shù)量是碩士生數(shù)量的 l/4。美國城市規(guī)劃專業(yè)的課程設置和學生人數(shù)在相當程度上受市場供需規(guī)律的支配，這樣的課程設置符合美國市場特點。
申請要求
由于大部分院校只有研究生院才有規(guī)劃專業(yè)，所以申請人也有不同的專業(yè)背景，并不只限于與規(guī)劃專業(yè)有關的專業(yè)。學校也喜歡由不同背景的學生來相互取長補短。在美國的規(guī)劃專業(yè)中，有來自于歷史、地理學、哲學、社會學，甚至文學專業(yè)的學生。
碩士第一個學期是基礎課，學習各領域的基礎知識，以便學生了解和決定專業(yè)方向。第二個學期開始修專業(yè)課，再加上一些基礎課和選修課。有些學校要求第一年和第二年之間的那個暑假要上課和做與規(guī)劃有關的實習。第二年的第一學期繼續(xù)學習專業(yè)課，但同時要準備提交畢業(yè)論文的提綱。第二年下半年大部分課程是進行獨立研究，在教授指導下完成畢業(yè)論文，有些學校還要通過畢業(yè)考試和論文答辯。
就業(yè)前景
據(jù)美國規(guī)劃協(xié)會統(tǒng)計，美國城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生中65%以上在政府部門供職，20%左右在各種非營利性機構中工作，不到20%的人在私營企業(yè)中任職。政府部門的規(guī)劃工作主要由碩士畢業(yè)生承擔，具體工作主要是規(guī)劃政策設計及物質規(guī)劃以及規(guī)劃管理方面。教學和科研等機構中，教學機構中博士畢業(yè)生較多。咨詢、研究機構中，持各種學位的畢業(yè)生都有。整體來說，市場對規(guī)劃專業(yè)的需求以碩士為多，對于博士畢業(yè)生的要求相對較少。
在國內的設計市場，需求最大的是建筑設計，其次是城市規(guī)劃，再次是城市設計。城市設計更關注城市的形象、尺度、空間、輪廓等，與建筑學的關聯(lián)更強一些。國內設計公司一般分建筑設計公司、城市規(guī)劃院兩類。一般的建筑公司就業(yè)，如果擁有城市設計和建筑背景會更加有優(yōu)勢。城市規(guī)劃和城市設計專業(yè)適合去規(guī)劃管理部門或規(guī)劃設計院。
在國內，城市規(guī)劃還是一門新興學科，尚處于學科發(fā)展的初級階段，很多學校規(guī)劃專業(yè)課程設置偏向于設計類。而在美國，規(guī)劃學科的發(fā)展已經(jīng)相當領先，最重要的體現(xiàn)就是和建筑領域有了一定的區(qū)分，而且分科較細。從長遠來看，城市規(guī)劃專業(yè)的就業(yè)前景非常不錯。
課程設置
在建筑學上，城市(和區(qū)域)規(guī)劃(City and Regional Planning)是一個很大的概念。在美國，區(qū)域一般是指比城市還要大的范圍(例如珠江三角洲，長江三角洲的規(guī)劃就可以叫做“區(qū)域規(guī)劃”)。
由于規(guī)劃牽涉到很多問題，所有一般的規(guī)劃碩士學位都要求你選一到兩個專項(concentration/emphasis)。一般學校都會有：城市/區(qū)域規(guī)劃歷史和理論、社區(qū)和經(jīng)濟發(fā)展、房屋政策、土地規(guī)劃政策、交通/運輸政策、區(qū)域規(guī)劃、城市設計及自然資源政策等。
美國大部分學校城市規(guī)劃專業(yè)沒有本科生，只有研究生。在美國城市規(guī)劃專業(yè)中的碩士學位被認為是職業(yè)性學位，即要成為規(guī)劃師，取得碩士學位是必需的。攻讀博士學位的學生就較少了，一般學校的城市規(guī)劃專業(yè)博士生數(shù)量是碩士生數(shù)量的 l/4。美國城市規(guī)劃專業(yè)的課程設置和學生人數(shù)在相當程度上受市場供需規(guī)律的支配，這樣的課程設置符合美國市場特點。
申請要求
由于大部分院校只有研究生院才有規(guī)劃專業(yè)，所以申請人也有不同的專業(yè)背景，并不只限于與規(guī)劃專業(yè)有關的專業(yè)。學校也喜歡由不同背景的學生來相互取長補短。在美國的規(guī)劃專業(yè)中，有來自于歷史、地理學、哲學、社會學，甚至文學專業(yè)的學生。
碩士第一個學期是基礎課，學習各領域的基礎知識，以便學生了解和決定專業(yè)方向。第二個學期開始修專業(yè)課，再加上一些基礎課和選修課。有些學校要求第一年和第二年之間的那個暑假要上課和做與規(guī)劃有關的實習。第二年的第一學期繼續(xù)學習專業(yè)課，但同時要準備提交畢業(yè)論文的提綱。第二年下半年大部分課程是進行獨立研究，在教授指導下完成畢業(yè)論文，有些學校還要通過畢業(yè)考試和論文答辯。
就業(yè)前景
據(jù)美國規(guī)劃協(xié)會統(tǒng)計，美國城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生中65%以上在政府部門供職，20%左右在各種非營利性機構中工作，不到20%的人在私營企業(yè)中任職。政府部門的規(guī)劃工作主要由碩士畢業(yè)生承擔，具體工作主要是規(guī)劃政策設計及物質規(guī)劃以及規(guī)劃管理方面。教學和科研等機構中，教學機構中博士畢業(yè)生較多。咨詢、研究機構中，持各種學位的畢業(yè)生都有。整體來說，市場對規(guī)劃專業(yè)的需求以碩士為多，對于博士畢業(yè)生的要求相對較少。
在國內的設計市場，需求最大的是建筑設計，其次是城市規(guī)劃，再次是城市設計。城市設計更關注城市的形象、尺度、空間、輪廓等，與建筑學的關聯(lián)更強一些。國內設計公司一般分建筑設計公司、城市規(guī)劃院兩類。一般的建筑公司就業(yè)，如果擁有城市設計和建筑背景會更加有優(yōu)勢。城市規(guī)劃和城市設計專業(yè)適合去規(guī)劃管理部門或規(guī)劃設計院。