這是一份一位同學(xué)分享的成功套磁的建議，包括套磁信標(biāo)題怎么寫等問(wèn)題，非常詳細(xì)并且清晰，與大家分享，希望正在美國(guó)申請(qǐng)?zhí)状胚^(guò)程中的更多人可以從中得到啟發(fā)。留學(xué)美國(guó)的申請(qǐng)中，套磁是一件非常勞心勞力的事情，所以希望同學(xué)們慎選對(duì)象，把有限的經(jīng)歷投入最值得的教授身上。
套磁對(duì)象的選擇
有些人套磁的時(shí)候教授做什么都不了解就直接那著模板給猛發(fā)信，這樣的結(jié)果當(dāng)然不好。套磁一般都是套自己喜歡得教授，方向最好和自己得一致。先看看faculty那一欄，把教授做什么大概了解下，然后再給他介紹下你自己，說(shuō)說(shuō)你們感興趣的方向或者試驗(yàn)是一致的。套的時(shí)候最好不要一開(kāi)始就在附件里加ps或者resume，最好等到有幾封信交流下了后再把resume附上。一開(kāi)始就隔附件教授很可能不看直接就刪了。
套磁信題目
套磁的時(shí)候很多人寫的題目就直接是help，或者i want to participate to your program之類的。這樣的結(jié)果我不知道，因?yàn)槲覜](méi)試過(guò)。但如過(guò)我是教授的話不是很喜歡這個(gè)樣子的。新東方的老師建議套磁的時(shí)候把教授發(fā)的文章題目作為套磁信的題目，這樣的話教授會(huì)注意下。我開(kāi)始套磁的時(shí)就用的這一招，效果不錯(cuò)，至少教授會(huì)覺(jué)得你看了他網(wǎng)頁(yè)，或者說(shuō)知道他是誰(shuí)。不過(guò)后來(lái)嫌麻煩，就直接寫的我自己感情趣的方向的名稱。比如我想學(xué)蛋白質(zhì)工程那我題目就直接寫的：protein engineering～，這類信教授也都回復(fù)了我的。
套磁的建議
因?yàn)樘状乓彩且粋€(gè)慢慢學(xué)習(xí)摸索的過(guò)程。我開(kāi)始的時(shí)候也是和大家一樣，遇到了很多套磁問(wèn)題，參考了一些套磁模板寫的，但實(shí)際上那種信得到得回復(fù)都不是很好的說(shuō)。教授多是婉據(jù)了?，F(xiàn)在想想也自然，一開(kāi)始就給人家說(shuō)我想到您那里去，您今年招學(xué)生么?有錢么?教授當(dāng)然給你說(shuō)我不招人什么的。后來(lái)就比較聰明了，不直接問(wèn)別人您有錢么?而是說(shuō)我對(duì)您做的東西感興趣，呵呵，寫套磁的意思無(wú)非就是想去他那里，你不說(shuō)那么明白教授也知道。再說(shuō)了一開(kāi)始就哭著喊著死活要去的話，最后自己反悔也不好說(shuō)。(留學(xué)：liuxue86.com)
再有就是要是要加附件的話最好不要用word，word的話他們比較擔(dān)心有病毒，可以的話轉(zhuǎn)成pdf文家再發(fā)。
還有就是沒(méi)有太多的研究背景建議就不要套了。光說(shuō)一個(gè)gre考試，toefl考試成績(jī)沒(méi)有太實(shí)際的意義。教授看重的是match，他感興趣的人也就是 能幫他做事，或者是對(duì)他做的東西比較熟悉的。當(dāng)然也不是說(shuō)本科生，或者研究背景不強(qiáng)的就別套了，而是說(shuō)從input和output ratio來(lái)說(shuō)的話你投入的和你得到的不一定成正比。最后要說(shuō)的話就是研究背景不強(qiáng)的同學(xué)可以考慮和系里面的中國(guó)學(xué)生寫信，比較熱心的同學(xué)都會(huì)回復(fù)你。比 如說(shuō)我給Rutger State University動(dòng)物科學(xué)和生化的中國(guó)留學(xué)生寫過(guò)信。他就告訴我說(shuō)他們學(xué)校今年不是特有錢，估計(jì)不會(huì)招太多的國(guó)際留學(xué)生，而且offer一般是ta， 很辛苦。申請(qǐng)是可以的，但是對(duì)于我的情況的話最好就不要了，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)比較大不說(shuō)，去了還可能會(huì)失望。所以很自然我就放棄這個(gè)學(xué)校了。我想在那個(gè)系的學(xué)生對(duì) 他們系的了解肯定比你自己瞎打聽(tīng)要來(lái)得準(zhǔn)確吧。所以大家也可以給他們寫信問(wèn)問(wèn)。
總結(jié)
套磁是一個(gè)很費(fèi)神的事情，剛開(kāi)始的時(shí)候自己特有激情。但到后面就覺(jué)得痛苦了。特別是套的教授說(shuō)不招人什么的時(shí)候特打擊人～不過(guò)轉(zhuǎn)念想象，不招的話就不申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校了，也省了銀子了。然后心態(tài)就比較正常了吧。我是只想去做自己喜歡的東西，一個(gè)學(xué)校做那個(gè)方向的一般也就一兩個(gè)人吧，要是他們不招人我肯定也就不想去那個(gè)學(xué)校了。
套磁對(duì)象的選擇
有些人套磁的時(shí)候教授做什么都不了解就直接那著模板給猛發(fā)信，這樣的結(jié)果當(dāng)然不好。套磁一般都是套自己喜歡得教授，方向最好和自己得一致。先看看faculty那一欄，把教授做什么大概了解下，然后再給他介紹下你自己，說(shuō)說(shuō)你們感興趣的方向或者試驗(yàn)是一致的。套的時(shí)候最好不要一開(kāi)始就在附件里加ps或者resume，最好等到有幾封信交流下了后再把resume附上。一開(kāi)始就隔附件教授很可能不看直接就刪了。
套磁信題目
套磁的時(shí)候很多人寫的題目就直接是help，或者i want to participate to your program之類的。這樣的結(jié)果我不知道，因?yàn)槲覜](méi)試過(guò)。但如過(guò)我是教授的話不是很喜歡這個(gè)樣子的。新東方的老師建議套磁的時(shí)候把教授發(fā)的文章題目作為套磁信的題目，這樣的話教授會(huì)注意下。我開(kāi)始套磁的時(shí)就用的這一招，效果不錯(cuò)，至少教授會(huì)覺(jué)得你看了他網(wǎng)頁(yè)，或者說(shuō)知道他是誰(shuí)。不過(guò)后來(lái)嫌麻煩，就直接寫的我自己感情趣的方向的名稱。比如我想學(xué)蛋白質(zhì)工程那我題目就直接寫的：protein engineering～，這類信教授也都回復(fù)了我的。
套磁的建議
因?yàn)樘状乓彩且粋€(gè)慢慢學(xué)習(xí)摸索的過(guò)程。我開(kāi)始的時(shí)候也是和大家一樣，遇到了很多套磁問(wèn)題，參考了一些套磁模板寫的，但實(shí)際上那種信得到得回復(fù)都不是很好的說(shuō)。教授多是婉據(jù)了?，F(xiàn)在想想也自然，一開(kāi)始就給人家說(shuō)我想到您那里去，您今年招學(xué)生么?有錢么?教授當(dāng)然給你說(shuō)我不招人什么的。后來(lái)就比較聰明了，不直接問(wèn)別人您有錢么?而是說(shuō)我對(duì)您做的東西感興趣，呵呵，寫套磁的意思無(wú)非就是想去他那里，你不說(shuō)那么明白教授也知道。再說(shuō)了一開(kāi)始就哭著喊著死活要去的話，最后自己反悔也不好說(shuō)。(留學(xué)：liuxue86.com)
再有就是要是要加附件的話最好不要用word，word的話他們比較擔(dān)心有病毒，可以的話轉(zhuǎn)成pdf文家再發(fā)。
還有就是沒(méi)有太多的研究背景建議就不要套了。光說(shuō)一個(gè)gre考試，toefl考試成績(jī)沒(méi)有太實(shí)際的意義。教授看重的是match，他感興趣的人也就是 能幫他做事，或者是對(duì)他做的東西比較熟悉的。當(dāng)然也不是說(shuō)本科生，或者研究背景不強(qiáng)的就別套了，而是說(shuō)從input和output ratio來(lái)說(shuō)的話你投入的和你得到的不一定成正比。最后要說(shuō)的話就是研究背景不強(qiáng)的同學(xué)可以考慮和系里面的中國(guó)學(xué)生寫信，比較熱心的同學(xué)都會(huì)回復(fù)你。比 如說(shuō)我給Rutger State University動(dòng)物科學(xué)和生化的中國(guó)留學(xué)生寫過(guò)信。他就告訴我說(shuō)他們學(xué)校今年不是特有錢，估計(jì)不會(huì)招太多的國(guó)際留學(xué)生，而且offer一般是ta， 很辛苦。申請(qǐng)是可以的，但是對(duì)于我的情況的話最好就不要了，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)比較大不說(shuō)，去了還可能會(huì)失望。所以很自然我就放棄這個(gè)學(xué)校了。我想在那個(gè)系的學(xué)生對(duì) 他們系的了解肯定比你自己瞎打聽(tīng)要來(lái)得準(zhǔn)確吧。所以大家也可以給他們寫信問(wèn)問(wèn)。
總結(jié)
套磁是一個(gè)很費(fèi)神的事情，剛開(kāi)始的時(shí)候自己特有激情。但到后面就覺(jué)得痛苦了。特別是套的教授說(shuō)不招人什么的時(shí)候特打擊人～不過(guò)轉(zhuǎn)念想象，不招的話就不申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校了，也省了銀子了。然后心態(tài)就比較正常了吧。我是只想去做自己喜歡的東西，一個(gè)學(xué)校做那個(gè)方向的一般也就一兩個(gè)人吧，要是他們不招人我肯定也就不想去那個(gè)學(xué)校了。