核心提示 9天時間里，有著“中南六省第一校”之稱的華中科技大學像經(jīng)歷了一場夢魘。10月23日，該校一名機械學博士和一名校外人員在本部與同濟醫(yī)學院相繼“墜樓身亡”。7天后，一名22歲的建筑系大四學生“跳樓自殺”。一時間，“華中科大學生跳樓事件”成了網(wǎng)絡熱搜的名詞。
親歷了其中一場跳樓事故的華中科大美國教授PW，隨后在一個網(wǎng)帖中發(fā)出了三個為什么：“為什么沒有人用正確的方法去搶救？為什么沒有人上來幫助？為什么讓他孤獨地死去？”
而《法制周報》記者在采訪時發(fā)現(xiàn)，雖然事后回憶起來這些跳樓事件都有跡可循，但跳樓者身邊的同學和親人，似乎至今都不明白“他們到底有什么想不開的”。
江西師范大學教授鄭曉江認為：“大學生的心理健康問題在社會轉(zhuǎn)型期顯得尤為突出，亟待關注和解決。連續(xù)發(fā)生的跳樓事故，反映出我國高校在生命教育上的缺位。”
2011年的這個秋天，對于位于江城武漢的華中科技大學來說，可謂多事之秋。繼10月23日一名機械學博士和一名校外人員在其本部與同濟醫(yī)學院“墜樓身亡”后，僅隔7天，一名22歲的建筑系大四學生再次“跳樓自殺”。“華中科大學生跳樓自殺事件”的消息不脛而走，甚至一度成為網(wǎng)絡上的熱門關鍵詞。
短短9天時間里，這所有著“中南六省第一校”之稱的高等學府像入了夢魘般，悲劇接連上演。不管是該校在讀生還是已畢業(yè)參加工作的校友，除了對跳樓自殺事件感到極大的震撼外，更是對他們輕易舍棄的青春和生命表示關注。對此，江西師范大學道德與人生研究所所長鄭曉江教授認為：“當下的大學生在學習、就業(yè)、情感、人際關系等方面出現(xiàn)眾多問題。高校相繼發(fā)生學生自殺事件，一方面暴露出高校心理危機干預的不足，另一方面也凸顯出高校對學生生命教育的缺位。”