11月26日liuxue86.com報道,《澳大利亞留學 計算機碩士課程分為兩大類》資訊內(nèi)容由出國留學網(wǎng)收集整理.
澳大利亞在亞太地區(qū)的信息技術(shù)領(lǐng)域占據(jù)著非常重要的地位，據(jù)統(tǒng)計，其信息技術(shù)和電訊出口已經(jīng)遠遠超過農(nóng)產(chǎn)品；而澳大利亞本身也是一個非常注重創(chuàng)新的國家，在研究和開發(fā)領(lǐng)域獨具競爭優(yōu)勢，政府一直大力支持信息和通訊技術(shù)的發(fā)展。澳大利亞同樣也是一個信息化水平很高的國家，信息技術(shù)在推動社會發(fā)展，特別是對推動企業(yè)信息化，農(nóng)業(yè)信息化等起到了至關(guān)重要的作用。
澳大利亞大學的權(quán)威研究和教學躋身全球前列，其高水準的計算機教育也為大型跨國公司和專業(yè)研究機構(gòu)所認可。澳大利亞大學采取靈活又獨樹一幟的教學方法，以創(chuàng)新為導向，不斷更新課程內(nèi)容，以便滿足當今IT業(yè)的需求。
IT業(yè)是目前澳洲最為紅火的行業(yè)。據(jù)澳洲工業(yè)委員會的資料，鑒于大學的培養(yǎng)規(guī)模有限，加上人才大量流失海外，因此澳洲的IT行業(yè)每年都有數(shù)以萬計的職位虛位以待，目前最為緊缺的是工程、測量及工業(yè)設(shè)計方面的IT人才。由于人才緊缺，IT職業(yè)被澳大利亞移民局列入了緊缺職業(yè)清單，IT從業(yè)人員的薪酬同樣也是水漲船高。例如，大學剛畢業(yè)的電腦程序設(shè)計員年薪約為4萬多澳元，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)理的年薪達到了10萬澳元。根據(jù)澳大利亞權(quán)威就業(yè)網(wǎng)站 www.seek.com.au的數(shù)據(jù)顯示，截止發(fā)稿時，該網(wǎng)站的計算機類的工作崗位在眾多崗位需求量中名列第一，有12583個工作，是唯一一個數(shù)量過萬的類別。
留學360澳洲部留學專家指出，學生在澳洲大學完成計算機碩士學位后，并在畢業(yè)后6個月之內(nèi)向計算機協(xié)會ACS 提出申請，便有機會通過其技術(shù)評估認證，從而留有機會在澳洲從事IT工作，甚至申請移民。
澳大利亞大學計算機碩士專業(yè)按照其入學要求，大致分為兩大類：
[一類，為沒有學過或只涉獵過較少計算機或IT知識的學生而開設(shè)的]，在學習期間，學生將有機會進一步發(fā)展在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)興趣，使學生具備從事專業(yè)工作所需要的技能，使學生具有更好的為行業(yè)和雇主所重視的技能。下文留學360澳洲部留學專家將介紹幾所大學為非IT背景學生所開設(shè)的課程。
1，新南威爾士大學 Master in Information Technology 2年
該課程2年制，本科無需計算機專業(yè)，但必須是理工科背景。
2，墨爾本大學 Master of Information Systems 2年
該課程為有志進入該領(lǐng)域發(fā)展的人提供，通過信息和通訊技術(shù)以及信息系統(tǒng)來改變現(xiàn)有的商業(yè)操作模式。
3，悉尼科技大學 Master of Information Technology 2年
本專業(yè)的前兩個學期包含研究生文憑的課程，為學生提供計算機和信息系統(tǒng)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員所需綜合知識和技能。課程的第二年將為學生提供IT領(lǐng)域的高級專業(yè)知識和技能。本課程將為學生提供在IT領(lǐng)域，包括程序設(shè)計、信息系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和管理、網(wǎng)絡(luò)、項目管理、電子商務(wù)和計算機圖形學與游戲軟件設(shè)計等方面從事專業(yè)工作所需要的技能。該校一流的師資，教學設(shè)施以及與工業(yè)界的緊密聯(lián)系，使該大學的學生具有更好的為行業(yè)和雇主所重視的技能，這一點已為澳大利亞的IT業(yè)界廣泛認可。
4，昆士蘭大學 Master of Information Technology 1.5年
該課程的畢業(yè)生將從最初的規(guī)模，通過設(shè)計，實施，學習軟件工程，信息系統(tǒng)，離散數(shù)學，基礎(chǔ)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)，關(guān)系數(shù)據(jù)庫，高等數(shù)據(jù)庫，本體論，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)和以服務(wù)為導向的框架等知識，完成一個工業(yè)規(guī)模的系統(tǒng)。
5，莫納什大學 Master of Information Systems 1.5年
該課程重點培養(yǎng)學生商業(yè)信息系統(tǒng)，信息管理等能力，需要學生完成四個基本的IT學分，和一個專業(yè)的IT學分，主要來自商業(yè)應用開發(fā)，商業(yè)智能，商業(yè)系統(tǒng)，企業(yè)信息和知識管理，企業(yè)系統(tǒng)，圖書館，檔案和記錄系統(tǒng)。
[二類，IT碩士學位需要學生有扎實的IT或工科功底才可以讀下來，難度較高]。這些課程的宗旨是讓學生獲得信息技術(shù)領(lǐng)域的先進知識、技能和工作能力，為學生在研發(fā)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展、進一步深造、成為IT業(yè)領(lǐng)導人物而打好基礎(chǔ)。下文留學360澳洲部留學專家將介紹幾所大學為IT背景學生所開設(shè)的課程。
1， 悉尼大學 Master of Information Technology 1年
該課程是為IT本科和從事IT專業(yè)多年的人士準備的，共包含8門課，需要一年的時間攻讀。悉尼大學的IT碩士專業(yè)分為6個方向：計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機科學、數(shù)據(jù)庫、電子商務(wù)、多媒體和軟件工程。學生可以從中選擇感興趣的方向進行學習，這給了學生很大的選擇空間。事實上悉尼大學正是為了適應當今IT行業(yè)的迅速發(fā)展，才對IT專業(yè)的課程進行了大規(guī)模的更新，以便能夠追趕上時代的潮流。
2， 阿德萊德大學 Master of Information Technology 2年
該課程需要申請人有相關(guān)背景知識，學生在此專業(yè)基礎(chǔ)上學習編程，算法，計算機系統(tǒng)，以及人工智能，網(wǎng)絡(luò)和軟件工程等。畢業(yè)生在IT領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，就業(yè)領(lǐng)域主要包括金融，科學，商業(yè)，工程等。
3， 堪培拉大學 Master of Information Technology and Systems 2年
該課程專為有IT背景，打算拓寬學習領(lǐng)域的學生提供，學生在校期間有機會讓自己的理論知識和實踐結(jié)合，因為學校會為學生提供難得的實習機會，這樣一來的話，學生在校所學的知識在實習工作中得到了很好的展現(xiàn)。
4， 臥龍崗大學 Master of Information & Communication Technology Advanced 2年
隨著科技的日益發(fā)展，對既有IT技術(shù)又有業(yè)務(wù)特長的畢業(yè)生需求量增大，該專業(yè)為學生提供一個很好的混合領(lǐng)域的知識和技能。信息和通訊技術(shù)是一個令人興奮而又發(fā)展迅速的科學，該校的課程是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的課程，適用快速發(fā)展的市場需求，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和全球化的電信業(yè)。
澳大利亞在亞太地區(qū)的信息技術(shù)領(lǐng)域占據(jù)著非常重要的地位，據(jù)統(tǒng)計，其信息技術(shù)和電訊出口已經(jīng)遠遠超過農(nóng)產(chǎn)品；而澳大利亞本身也是一個非常注重創(chuàng)新的國家，在研究和開發(fā)領(lǐng)域獨具競爭優(yōu)勢，政府一直大力支持信息和通訊技術(shù)的發(fā)展。澳大利亞同樣也是一個信息化水平很高的國家，信息技術(shù)在推動社會發(fā)展，特別是對推動企業(yè)信息化，農(nóng)業(yè)信息化等起到了至關(guān)重要的作用。
澳大利亞大學的權(quán)威研究和教學躋身全球前列，其高水準的計算機教育也為大型跨國公司和專業(yè)研究機構(gòu)所認可。澳大利亞大學采取靈活又獨樹一幟的教學方法，以創(chuàng)新為導向，不斷更新課程內(nèi)容，以便滿足當今IT業(yè)的需求。
IT業(yè)是目前澳洲最為紅火的行業(yè)。據(jù)澳洲工業(yè)委員會的資料，鑒于大學的培養(yǎng)規(guī)模有限，加上人才大量流失海外，因此澳洲的IT行業(yè)每年都有數(shù)以萬計的職位虛位以待，目前最為緊缺的是工程、測量及工業(yè)設(shè)計方面的IT人才。由于人才緊缺，IT職業(yè)被澳大利亞移民局列入了緊缺職業(yè)清單，IT從業(yè)人員的薪酬同樣也是水漲船高。例如，大學剛畢業(yè)的電腦程序設(shè)計員年薪約為4萬多澳元，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)理的年薪達到了10萬澳元。根據(jù)澳大利亞權(quán)威就業(yè)網(wǎng)站 www.seek.com.au的數(shù)據(jù)顯示，截止發(fā)稿時，該網(wǎng)站的計算機類的工作崗位在眾多崗位需求量中名列第一，有12583個工作，是唯一一個數(shù)量過萬的類別。
留學360澳洲部留學專家指出，學生在澳洲大學完成計算機碩士學位后，并在畢業(yè)后6個月之內(nèi)向計算機協(xié)會ACS 提出申請，便有機會通過其技術(shù)評估認證，從而留有機會在澳洲從事IT工作，甚至申請移民。
澳大利亞大學計算機碩士專業(yè)按照其入學要求，大致分為兩大類：
[一類，為沒有學過或只涉獵過較少計算機或IT知識的學生而開設(shè)的]，在學習期間，學生將有機會進一步發(fā)展在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)興趣，使學生具備從事專業(yè)工作所需要的技能，使學生具有更好的為行業(yè)和雇主所重視的技能。下文留學360澳洲部留學專家將介紹幾所大學為非IT背景學生所開設(shè)的課程。
1，新南威爾士大學 Master in Information Technology 2年
該課程2年制，本科無需計算機專業(yè)，但必須是理工科背景。
2，墨爾本大學 Master of Information Systems 2年
該課程為有志進入該領(lǐng)域發(fā)展的人提供，通過信息和通訊技術(shù)以及信息系統(tǒng)來改變現(xiàn)有的商業(yè)操作模式。
3，悉尼科技大學 Master of Information Technology 2年
本專業(yè)的前兩個學期包含研究生文憑的課程，為學生提供計算機和信息系統(tǒng)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員所需綜合知識和技能。課程的第二年將為學生提供IT領(lǐng)域的高級專業(yè)知識和技能。本課程將為學生提供在IT領(lǐng)域，包括程序設(shè)計、信息系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和管理、網(wǎng)絡(luò)、項目管理、電子商務(wù)和計算機圖形學與游戲軟件設(shè)計等方面從事專業(yè)工作所需要的技能。該校一流的師資，教學設(shè)施以及與工業(yè)界的緊密聯(lián)系，使該大學的學生具有更好的為行業(yè)和雇主所重視的技能，這一點已為澳大利亞的IT業(yè)界廣泛認可。
4，昆士蘭大學 Master of Information Technology 1.5年
該課程的畢業(yè)生將從最初的規(guī)模，通過設(shè)計，實施，學習軟件工程，信息系統(tǒng)，離散數(shù)學，基礎(chǔ)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)，關(guān)系數(shù)據(jù)庫，高等數(shù)據(jù)庫，本體論，網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)和以服務(wù)為導向的框架等知識，完成一個工業(yè)規(guī)模的系統(tǒng)。
5，莫納什大學 Master of Information Systems 1.5年
該課程重點培養(yǎng)學生商業(yè)信息系統(tǒng)，信息管理等能力，需要學生完成四個基本的IT學分，和一個專業(yè)的IT學分，主要來自商業(yè)應用開發(fā)，商業(yè)智能，商業(yè)系統(tǒng)，企業(yè)信息和知識管理，企業(yè)系統(tǒng)，圖書館，檔案和記錄系統(tǒng)。
[二類，IT碩士學位需要學生有扎實的IT或工科功底才可以讀下來，難度較高]。這些課程的宗旨是讓學生獲得信息技術(shù)領(lǐng)域的先進知識、技能和工作能力，為學生在研發(fā)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展、進一步深造、成為IT業(yè)領(lǐng)導人物而打好基礎(chǔ)。下文留學360澳洲部留學專家將介紹幾所大學為IT背景學生所開設(shè)的課程。
1， 悉尼大學 Master of Information Technology 1年
該課程是為IT本科和從事IT專業(yè)多年的人士準備的，共包含8門課，需要一年的時間攻讀。悉尼大學的IT碩士專業(yè)分為6個方向：計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機科學、數(shù)據(jù)庫、電子商務(wù)、多媒體和軟件工程。學生可以從中選擇感興趣的方向進行學習，這給了學生很大的選擇空間。事實上悉尼大學正是為了適應當今IT行業(yè)的迅速發(fā)展，才對IT專業(yè)的課程進行了大規(guī)模的更新，以便能夠追趕上時代的潮流。
2， 阿德萊德大學 Master of Information Technology 2年
該課程需要申請人有相關(guān)背景知識，學生在此專業(yè)基礎(chǔ)上學習編程，算法，計算機系統(tǒng)，以及人工智能，網(wǎng)絡(luò)和軟件工程等。畢業(yè)生在IT領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，就業(yè)領(lǐng)域主要包括金融，科學，商業(yè)，工程等。
3， 堪培拉大學 Master of Information Technology and Systems 2年
該課程專為有IT背景，打算拓寬學習領(lǐng)域的學生提供，學生在校期間有機會讓自己的理論知識和實踐結(jié)合，因為學校會為學生提供難得的實習機會，這樣一來的話，學生在校所學的知識在實習工作中得到了很好的展現(xiàn)。
4， 臥龍崗大學 Master of Information & Communication Technology Advanced 2年
隨著科技的日益發(fā)展，對既有IT技術(shù)又有業(yè)務(wù)特長的畢業(yè)生需求量增大，該專業(yè)為學生提供一個很好的混合領(lǐng)域的知識和技能。信息和通訊技術(shù)是一個令人興奮而又發(fā)展迅速的科學，該校的課程是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的課程，適用快速發(fā)展的市場需求，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和全球化的電信業(yè)。