出國(guó)留學(xué)申請(qǐng) 留學(xué)加劇名校競(jìng)爭(zhēng) 申碩學(xué)生提前讀本科

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2011年11月19日 為了方便廣大留學(xué)生更好的申請(qǐng),出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com綜合整理提供了《留學(xué)加劇名校競(jìng)爭(zhēng) 申碩學(xué)生提前讀本科》,以供各位國(guó)內(nèi)留學(xué)生及家長(zhǎng)參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    記者近日從多個(gè)留學(xué)展上了解到,眼下,到國(guó)外申請(qǐng)讀研的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多。尤其是名校申請(qǐng)非常激烈。很多原來(lái)只打算出國(guó)讀研究生的中國(guó)學(xué)生,如今為了順利申請(qǐng)到名校,改走“捷徑”,提前赴國(guó)外先讀本科。
    復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生陳穎(出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com)明年1月將赴美國(guó)讀書(shū)。在陳穎看來(lái),到國(guó)外讀本科最大的好處是更容易申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)的研究生。她從小就決心到國(guó)外讀研究生。進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)后,兩年來(lái),她陸續(xù)在網(wǎng)上查過(guò)留學(xué)資料,也去過(guò)留學(xué)中介咨詢(xún),還與“過(guò)來(lái)人”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流過(guò),最終決定現(xiàn)在就轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)外。
    “我聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō),現(xiàn)在中國(guó)本科生申請(qǐng)國(guó)外研究生太多了,相比之下,先到美國(guó)讀本科,再在美國(guó)申請(qǐng)研究生要比在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)有優(yōu)勢(shì)得多。同時(shí),美國(guó)的本科教育與研究生教育的連接更緊密,我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué),一方面可以拿到美國(guó)的本科學(xué)位,還可以提前適應(yīng)美國(guó)的教育環(huán)境,為申請(qǐng)研究生做準(zhǔn)備。 ”陳穎說(shuō)。
    她表示,中國(guó)的本科是4年,研究生是3年,她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó),因?yàn)閷W(xué)分轉(zhuǎn)換的問(wèn)題,可能本科要讀5年才能畢業(yè),雖然比國(guó)內(nèi)要多讀了1年,但是因?yàn)槊绹?guó)的研究生是2年,這樣算下來(lái),和國(guó)內(nèi)讀本科加研究生所花的時(shí)間一樣。
    記者了解到,像陳穎這樣原來(lái)只打算出國(guó)讀研究生,如今為了順利申請(qǐng)到名校,改走“捷徑”,提前赴國(guó)外先讀本科的中國(guó)學(xué)生正越來(lái)越多。很多學(xué)生表示,現(xiàn)在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生競(jìng)爭(zhēng)很激烈,尤其是名校。記者從啟德教育美國(guó)教育中心了解到,據(jù)美國(guó)研究生院協(xié)會(huì)近日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2011年赴美讀研究生的國(guó)際學(xué)生增長(zhǎng)了11%,赴美讀研增長(zhǎng)最大的是來(lái)自中國(guó)的學(xué)生,增長(zhǎng)率高達(dá)23%,而去年的增長(zhǎng)率為15%,說(shuō)明中國(guó)留學(xué)生赴美讀研保持強(qiáng)勁增長(zhǎng)勢(shì)頭。
    而想去澳洲留學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。近兩年來(lái),澳洲研究生申請(qǐng)數(shù)量并未受到澳洲留學(xué)市場(chǎng)環(huán)境整體比較低迷的影響,每年都保持穩(wěn)定地增長(zhǎng)。這其中,以澳洲八大名校為代表,更是受到了中國(guó)學(xué)生的熱烈追捧,申請(qǐng)量居高不下。為此,澳洲八大名校的申請(qǐng)要求近兩年也是水漲船高,一再提升。
    留學(xué)專(zhuān)家分析,隨著這兩年中國(guó)學(xué)生赴海外讀研增長(zhǎng)迅猛,勢(shì)必導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。以美國(guó)為例,美國(guó)大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生比例有嚴(yán)格的控制,同時(shí)對(duì)來(lái)自單一國(guó)家的生源也有一定的比例控制,這樣中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中勢(shì)必會(huì)遇到更大的競(jìng)爭(zhēng)。尤其是熱門(mén)院校,申請(qǐng)難度會(huì)增加。因此,建議學(xué)生理智選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè),避開(kāi)熱門(mén)院校,則不失為一種申請(qǐng)策略。
    此外,很多學(xué)生為了增加自己申請(qǐng)名校研究生的競(jìng)爭(zhēng)力,大一大二就轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)讀大學(xué),對(duì)此學(xué)生還是應(yīng)該量力而行,并不是每個(gè)人都能適合國(guó)外的教育方式。東華大學(xué)相關(guān)教務(wù)處負(fù)責(zé)人告訴記者,該校就有不少本科生在退學(xué)后前往國(guó)外經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)后,覺(jué)得國(guó)外的教育不適合自己,還是國(guó)內(nèi)好,然后又重新向?qū)W校申請(qǐng)希望重新復(fù)學(xué)的。張茜茜
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