留學(xué)生出國(guó)面臨不該承受之重

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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com為中國(guó)留學(xué)生編輯、編譯、收集、整理海外留學(xué)新聞:《留學(xué)生出國(guó)面臨不該承受之重》11月18日人民日?qǐng)?bào)海外版報(bào)道。
    新聞回放
    2011年3月31日,上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)到達(dá)大廳,赴日留學(xué)的24歲青年汪某對(duì)前來接機(jī)的母親連刺數(shù)刀,致其多處受傷。10月31日,法院一審判決被告人汪某有期徒刑3年6個(gè)月。
    該案令人震驚之余,留學(xué)生心理健康這個(gè)老話題,再度引發(fā)輿論討論。
    為誰留學(xué)
    “我其實(shí)不想出國(guó),留學(xué)是父母的意愿,實(shí)現(xiàn)的是他們的希望?!?011年夏,大學(xué)畢業(yè)的小王最終選擇去實(shí)現(xiàn)父母的愿望,赴英留學(xué)。“如果我不去留學(xué),父母會(huì)傷心?!痹谛⊥醯母改缚磥恚钪匾氖撬玫絿?guó)外學(xué)位。
    與小王父母有類似想法的家長(zhǎng)不在少數(shù)。據(jù)媒體報(bào)道,家住湖南省岳陽市湘陰縣的20歲女孩鐘晶緯,父母在很早以前就打算送她出國(guó):“爸媽認(rèn)為,親戚的孩子都留學(xué)了,也得送我出去?!?BR>    至今年10月,鐘晶緯在日本已生活學(xué)習(xí)兩年?!笆冀K覺得,家鄉(xiāng)情結(jié)斷不了。如果可以,我只想在中國(guó)上大學(xué)、找工作!”
    孩子“被留學(xué)”,在低齡留學(xué)生群體中相對(duì)更為多見。上月中旬,巡回北京、青島、西安等7個(gè)城市的中國(guó)國(guó)際教育展上,便不乏一些先于孩子有留學(xué)意愿的家長(zhǎng)的身影。
    “不要攀比,不能說老張家去了,老李家就要去?!敝袊?guó)留學(xué)服務(wù)中心主任白章德此前接受記者采訪時(shí)指出,“在對(duì)待小留學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)的問題上,需要更理性一些?!?BR>    相關(guān)留學(xué)專家認(rèn)為,在低齡留學(xué)的情況下,家長(zhǎng)務(wù)必要尊重學(xué)生本人的意見。如果本人不愿意出去,父母又要堅(jiān)持,孩子出國(guó)后就很難適應(yīng)國(guó)外的環(huán)境,也不愿意去調(diào)適,很多就只能中斷國(guó)外的學(xué)習(xí)回國(guó)了。這不僅損失了金錢,也損失了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)黃金時(shí)間。
    “圍城”心理
    因描寫其在英留學(xué)生活的黑白圖文集《無處可逃》而為人熟知的小海歸陳廣頤,此前接受本報(bào)采訪時(shí)這樣說:“留學(xué)并不像人們想象中那么光鮮亮麗,每個(gè)留學(xué)在外的學(xué)生都挺不容易的,個(gè)中的拼搏和苦澀只有自己心里最清楚。比起國(guó)內(nèi)的環(huán)境,在國(guó)外有時(shí)候更為嚴(yán)格苛刻,即將邁出國(guó)門的學(xué)子要有足夠的心理準(zhǔn)備才行。”
    其筆下的漫畫人物“小伊坨”穿著寬寬大大的衣服,戴著帽子。陳廣頤解釋說,這樣會(huì)很溫暖,而且這樣的形象不會(huì)引人注目,有一種待在自己的堡壘里的感覺。
    她的這番話也許道出了很多留學(xué)生的感受。即使是自愿出國(guó),出國(guó)前后的落差也需要時(shí)間調(diào)整。
    一項(xiàng)針對(duì)留學(xué)澳大利亞的中國(guó)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,留學(xué)生因業(yè)余時(shí)間無處可去而常以網(wǎng)絡(luò)和影碟打發(fā)時(shí)間者占26%;找不到傾訴對(duì)象和途徑的占17%;學(xué)習(xí)、工作或經(jīng)濟(jì)壓力大導(dǎo)致失眠者占16%;自認(rèn)為“吃得好睡得好,心情暢快”的,僅占被調(diào)查者的7%。
    “一些留學(xué)生是抱著美好的愿望走進(jìn)留學(xué)這座‘圍城’的,會(huì)事先為留學(xué)加些想當(dāng)然的理想光環(huán),這樣就容易造成心理落差?!痹魧W(xué)瑞典的小陳說。
    上海社會(huì)科學(xué)院青少年研究所所長(zhǎng)楊雄在接受媒體采訪時(shí)表示,完整的教育由家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面因素疊加而成,無論哪一方面缺失,都會(huì)影響孩子的心理健康?!拜浾撔麄鲗?duì)留學(xué)成功與否的評(píng)價(jià),對(duì)海歸的地位有所夸大,也加大了留學(xué)生的心理預(yù)期,導(dǎo)致他們?cè)诤M馍罨蛘呋貒?guó)后更加容易產(chǎn)生心理落差與失衡?!?BR>    行前三思
    數(shù)據(jù)顯示,從1978年到2010年底,中國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)190.54萬人。根據(jù)數(shù)據(jù)分析推測(cè),未來幾年中國(guó)留學(xué)人數(shù)將持續(xù)增長(zhǎng)。
    隨著留學(xué)熱持續(xù)升溫,越來越多的學(xué)生選擇負(fù)笈海外求學(xué)。相關(guān)留學(xué)專家表示,避免心理亞健康,要在出國(guó)前就開始心理建設(shè),以客觀心態(tài)面對(duì)出國(guó)。在規(guī)劃海外求學(xué)目標(biāo)時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,同時(shí)給自己留足后路,做好輸?shù)男睦頊?zhǔn)備。
    在小陳看來,留學(xué)成功者大多是做足困難準(zhǔn)備、目標(biāo)清晰的學(xué)生?!白钪匾氖且宄约撼鋈ヒ墒裁??!毙£愓f。
    關(guān)于低齡留學(xué)生群體,來自金吉利的留學(xué)專家認(rèn)為,首先,家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子有精準(zhǔn)的判斷,看是否適合出國(guó)。其次,如決定出國(guó),需提前讓孩子做好承受失敗的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)孩子的溝通與自理能力等。
    即使做了充足的準(zhǔn)備工作,留學(xué)生在國(guó)外遇到困難也在所難免。啟德教育北京分公司經(jīng)理助理兼業(yè)務(wù)總監(jiān)王楠認(rèn)為,很多大學(xué)都有國(guó)際留學(xué)生組織,能幫助學(xué)生解決各方面的問題。如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)或生命安全方面的問題,也可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)使領(lǐng)館。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)