很快就要考試了，我們雖然不講究題海戰(zhàn)術(shù)，但至少要做3至5套真題或者是模擬題，來(lái)熟悉出題點(diǎn)，把握考試時(shí)間，鍛煉自己的答題技巧等等。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道（www.liuxue86.com/gongwuyuan）為大家準(zhǔn)備了很多的專項(xiàng)訓(xùn)練以及實(shí)戰(zhàn)模擬，只要你每天跟隨我們的腳步，你一定會(huì)看見(jiàn)你的進(jìn)步！
1. 語(yǔ)言在交流中的媒介作用越來(lái)越被形形色色的、廣義上的虛擬數(shù)字圖像形式所取代，這樣的 清晰表明語(yǔ)言的局限。在這個(gè)意義上，隨著“印刷術(shù)文明”的衰落，令人 的現(xiàn)代媒介“不使用語(yǔ)言”卻能傳達(dá)出更豐富的意義。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
Ａ.特點(diǎn) 青眼相加 Ｂ.趨勢(shì) 眼花繚亂
Ｃ.現(xiàn)象 眼前一亮 Ｄ.傾向 難以置信
2. 相對(duì)中原地區(qū)，黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉，無(wú)法一下子 到心靈層面的東西。但我還是帶著 去拍攝，去體驗(yàn)普通人的生活在令人敬畏的大自然和 的歷史面前是什么情形。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
Ａ.碰觸 好奇 變遷 Ｂ.感受 疑問(wèn) 悠久
Ｃ.捕捉 敬意 滄桑 Ｄ.深入 憧憬 沉寂
3. 在深化改革和推進(jìn)發(fā)展的過(guò)程中，我們必須以更大的決心、更積極的 和更強(qiáng)有力的 ，落實(shí)基本醫(yī)療衛(wèi)生的公益性，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.心態(tài) 信心 Ｂ.姿態(tài) 措施
Ｃ.行動(dòng) 手段 Ｄ.信念 政策
4. 我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開(kāi)放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的 ，也有政策的 ，還有時(shí)代的 。
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Ａ.延續(xù) 繼承 跟進(jìn) Ｂ.延續(xù) 傳承 烙印
Ｃ.延綿 繼承 烙印 Ｄ.延綿 傳承 跟進(jìn)
5. 在新形勢(shì)下，積極推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新已成為人民法院改進(jìn)工作思路和工作機(jī)制的重大舉措，成為人民法院順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變遷“能動(dòng)司法”的應(yīng)有之義。實(shí)踐證明：在由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期里，在推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的進(jìn)程中，人民法院不僅 ，而且 。
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Ａ.義不容辭 舉足輕重 Ｂ.責(zé)無(wú)旁貸 大有作為
Ｃ.勢(shì)在必行 任重道遠(yuǎn) Ｄ.不可或缺 首當(dāng)其沖
6. 微博在中國(guó)的驚人繁榮讓很多人似乎感到了某種互聯(lián)網(wǎng)民主而充滿樂(lè)觀，但就好像一片水域藍(lán)藻特別繁盛，并不是這里水質(zhì) 的表示，微博的商業(yè)成功，也應(yīng)該引起我們對(duì)中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的 和對(duì)當(dāng)下輿論環(huán)境的 。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
Ａ.營(yíng)養(yǎng) 探討 引導(dǎo) Ｂ.健康 反思 警惕
Ｃ.低劣 分析 判斷 Ｄ.純凈 思考 重視
7. 我從不懷疑“城市車”概念的 性，因?yàn)檫@是全世界都需要的東西：干凈、簡(jiǎn)潔、低能源消耗。我們不是在 讓“城市車”概念成真，而是必須讓它實(shí)現(xiàn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
Ａ.超前 夢(mèng)想 Ｂ.可行 嘗試
Ｃ.實(shí)用 期待 Ｄ.科學(xué) 努力
8. 中國(guó)人的歷史知識(shí)，多半兒是從“講史”中得來(lái)，有本事、有耐心抱著二十四史讀下來(lái)的， 。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
Ａ.寥若晨星 Ｂ.歷歷可數(shù)
Ｃ.孤鸞寡鶴 Ｄ.光前絕后
9. 電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式 在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助 的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。
A.存儲(chǔ) 先進(jìn) B.記錄 特定
C.保存 固有 D.記憶 專門
10. 在現(xiàn)實(shí)生活中，做人的學(xué)問(wèn)往往比做事的學(xué)問(wèn)更具有實(shí)用價(jià)值、更重要也更難掌握。做事僅靠技術(shù)就能 ，做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù)，講求的是無(wú)法量化和 的分寸感。做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能，做人要活到老學(xué)到老，要一輩子下功夫。
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A.獨(dú)當(dāng)一面 學(xué)習(xí) B.臻于佳境 復(fù)制
C.如魚得水 把握 D.游刃有余 控制
1. 語(yǔ)言在交流中的媒介作用越來(lái)越被形形色色的、廣義上的虛擬數(shù)字圖像形式所取代，這樣的 清晰表明語(yǔ)言的局限。在這個(gè)意義上，隨著“印刷術(shù)文明”的衰落，令人 的現(xiàn)代媒介“不使用語(yǔ)言”卻能傳達(dá)出更豐富的意義。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
Ａ.特點(diǎn) 青眼相加 Ｂ.趨勢(shì) 眼花繚亂
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2. 相對(duì)中原地區(qū)，黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉，無(wú)法一下子 到心靈層面的東西。但我還是帶著 去拍攝，去體驗(yàn)普通人的生活在令人敬畏的大自然和 的歷史面前是什么情形。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
Ａ.碰觸 好奇 變遷 Ｂ.感受 疑問(wèn) 悠久
Ｃ.捕捉 敬意 滄桑 Ｄ.深入 憧憬 沉寂
3. 在深化改革和推進(jìn)發(fā)展的過(guò)程中，我們必須以更大的決心、更積極的 和更強(qiáng)有力的 ，落實(shí)基本醫(yī)療衛(wèi)生的公益性，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果。
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A.心態(tài) 信心 Ｂ.姿態(tài) 措施
Ｃ.行動(dòng) 手段 Ｄ.信念 政策
4. 我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，隨著新中國(guó)的成立基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開(kāi)放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的 ，也有政策的 ，還有時(shí)代的 。
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Ａ.延續(xù) 繼承 跟進(jìn) Ｂ.延續(xù) 傳承 烙印
Ｃ.延綿 繼承 烙印 Ｄ.延綿 傳承 跟進(jìn)
5. 在新形勢(shì)下，積極推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新已成為人民法院改進(jìn)工作思路和工作機(jī)制的重大舉措，成為人民法院順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變遷“能動(dòng)司法”的應(yīng)有之義。實(shí)踐證明：在由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期里，在推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的進(jìn)程中，人民法院不僅 ，而且 。
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Ａ.義不容辭 舉足輕重 Ｂ.責(zé)無(wú)旁貸 大有作為
Ｃ.勢(shì)在必行 任重道遠(yuǎn) Ｄ.不可或缺 首當(dāng)其沖
6. 微博在中國(guó)的驚人繁榮讓很多人似乎感到了某種互聯(lián)網(wǎng)民主而充滿樂(lè)觀，但就好像一片水域藍(lán)藻特別繁盛，并不是這里水質(zhì) 的表示，微博的商業(yè)成功，也應(yīng)該引起我們對(duì)中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的 和對(duì)當(dāng)下輿論環(huán)境的 。
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Ａ.超前 夢(mèng)想 Ｂ.可行 嘗試
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8. 中國(guó)人的歷史知識(shí)，多半兒是從“講史”中得來(lái)，有本事、有耐心抱著二十四史讀下來(lái)的， 。
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Ａ.寥若晨星 Ｂ.歷歷可數(shù)
Ｃ.孤鸞寡鶴 Ｄ.光前絕后
9. 電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式 在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助 的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。
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C.保存 固有 D.記憶 專門
10. 在現(xiàn)實(shí)生活中，做人的學(xué)問(wèn)往往比做事的學(xué)問(wèn)更具有實(shí)用價(jià)值、更重要也更難掌握。做事僅靠技術(shù)就能 ，做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù)，講求的是無(wú)法量化和 的分寸感。做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能，做人要活到老學(xué)到老，要一輩子下功夫。
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