2013國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):詞素語(yǔ)義

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    一、存異組詞法
    近義性詞語(yǔ)之所以意義相近,絕大多數(shù)是因?yàn)榫哂邢嗤恼Z(yǔ)素,而之所以有差異,各有側(cè)重,則是因?yàn)槌嗤Z(yǔ)素外,還有不同的語(yǔ)素。
    【示例】  “延期”vs“延誤”
    點(diǎn)撥:它們都有相同語(yǔ)素“延”,所以都有“推遲”的意思。但不同語(yǔ)素“期”與“誤”又使它們意義不完全相同。“延期”側(cè)重于日期上的推遲,“延誤”側(cè)重于推遲耽誤。
    近義性詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn),可以通過相異語(yǔ)素來(lái)辨析。
    步驟:
    (1)相異的語(yǔ)素分別組詞;
    (2)新詞代入語(yǔ)境,最適合的即為正確答案。
    例題1:我只不過是替他          了幾句,說明了事實(shí)的真相。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
    A.辯護(hù)      B.辯解      C.辯白     D.辯證
    解析:本題答案為C。運(yùn)用存異組詞法。(1)相異語(yǔ)素組詞。選項(xiàng)四個(gè)詞語(yǔ)的相同語(yǔ)素是“辯”,相異語(yǔ)素是“護(hù)”、“解”、“白”、“證”。“護(hù)”常見詞組是維護(hù)、保護(hù),故“辯護(hù)”側(cè)重的是以申辯來(lái)維護(hù)、保護(hù)其言行;“解”意為解開、解釋,所以“辯解”側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是分辯、解釋;“白”常見詞組有明白、清白,故“辯白”側(cè)重的是在被誤解或被指責(zé)的情況下分辯,使事實(shí)得以澄清,個(gè)人得到清白;“證”常見的詞組有證據(jù)、證明,因此“辯證”側(cè)重的是客觀性,指一分為二地看問題的方式。(2)代入語(yǔ)境。由題干中的“說明了事實(shí)的真相”可知,填“辯白”比較合適。
    例題2:某市公開選拔了一批黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,從年齡結(jié)構(gòu)上看,          的這批干部普遍年輕;從          上看,他們的教育背景普遍較好;至于他們是否具有         的能力和水平,還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
    A.履職  履新  履歷     B.履職  履歷  履新 
    C.履新  履職  履歷     D.履新  履歷  履職
    解析:本題答案為D。運(yùn)用存異組詞法。(1)相異語(yǔ)素組詞。選項(xiàng)三個(gè)詞語(yǔ)的相同語(yǔ)素是“履”,相異語(yǔ)素是“新”、“歷”、“職”。“新”,新任,“履新”側(cè)重新任就職;“歷”,經(jīng)歷,由此推知“履歷”意為個(gè)人經(jīng)歷的說明。“職”,職責(zé),“履職”側(cè)重“履行職責(zé)”。(2)代入語(yǔ)境。由前句可知,這批領(lǐng)導(dǎo)干部是才就職的,故第一空應(yīng)填“履新”,教育背景當(dāng)然只能從“履歷”上看出來(lái),能力和水平就要進(jìn)一步通過“履職”表現(xiàn)出來(lái)。
    二、分解組詞法
    對(duì)于兩個(gè)語(yǔ)素都不相同的近義性詞語(yǔ),無(wú)法進(jìn)行存異組詞時(shí),就可采用分解組詞法。
    步驟:
    (1)分解原詞,原詞各語(yǔ)素分別組詞,得到與原詞意義相近的一個(gè)短語(yǔ);
    (2)代入語(yǔ)境,得出答案。
    例題:勇往直前的汩汩泉水相信,在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈          。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
    A.輕盈                B.順通          
    C.相承              D.清瑩
    解析:本題答案為D。“順通”、“相承”與句意不符,排除。“輕盈”和“清瑩”沒有任何相同語(yǔ)素,這時(shí)可運(yùn)用分解組詞法來(lái)辨析:輕盈——輕快盈滿;清瑩——清澈瑩亮。將“輕快盈滿”和“清澈瑩亮”分別代入句中,可看出,“清澈瑩亮”更契合句意。
    三、擴(kuò)展組詞法
    在語(yǔ)言實(shí)踐中,一些詞和詞組的搭配是約定俗成的,這也為我們辨析近義性詞語(yǔ)提供了一個(gè)思路,就是擴(kuò)展組詞法。我們可以順著“約定俗成”這根藤,摸到答案這個(gè)“瓜”。
    步驟:
    (1)按照習(xí)慣,組成短語(yǔ);
    (2)代入語(yǔ)境。
    例題:南山佛教文化苑是一個(gè)新崛起的大型文化和生態(tài)旅游園區(qū),依山傍海,園林設(shè)計(jì)匠心獨(dú)具,          秀麗,不失為一個(gè)放松身心,休閑養(yǎng)性的好去處。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
    A.優(yōu)美              B.清新           
    C.優(yōu)雅             D.幽雅
    解析:本題答案為D。根據(jù)句意,可首先排除A、B。本題難點(diǎn)在辨析“優(yōu)雅”、“幽雅”。(1)按照習(xí)慣,組成短語(yǔ)。結(jié)合生活實(shí)際和平時(shí)積累,我們可得出以下詞組:環(huán)境幽雅、動(dòng)作優(yōu)雅。(2)代入語(yǔ)境,可發(fā)現(xiàn)“幽雅”更契
    
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