行政職業(yè)能力測試題專項訓(xùn)練(七)

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 行政職業(yè)能力測驗(英文名Administrative Aptitude Test,簡稱AAT)和智力測驗一樣,屬于心理測驗的范疇。它用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試,主要考查的是應(yīng)試者在行政管理方面的潛力和傾向。是國家公務(wù)員考試公共筆試的一門,也是同學(xué)們比較頭疼的一個科目,所以出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道(www.liuxue86.com/gongwuyuan)為大家整理了一些相關(guān)的答題技巧,解題方法以及例題,希望對大家有所幫助。
    1.在強大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時也會變得          。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.一無是處  B.蒼白無力  C.軟弱可欺  D.似是而非
    2.戲劇不僅善于在對話中不知不覺地展開故事,在對話中          地刻畫人物,而且善于在對話中悄悄地          矛盾與處理問題。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.栩栩如生  暴露     B.無聲無息  設(shè)置
    C.不露聲色  展現(xiàn)     D.悄然無聲  制造
    3.那一年,牛頓用兩個多棱鏡消解了人們對彩虹的色彩幻想。正如詩人濟慈所          的,從那一刻開始,科學(xué)“          了所有關(guān)于彩虹的美妙詩句”。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.憤怒  顛覆  B.解釋  拋棄  C.批判  破滅  D.抱怨  粉碎
    4.一個民族要興旺發(fā)達,就不僅要有人          ,埋頭苦干,更要有人遙望星空,                    精神家園。這樣的民族才有希望,才能克服前進道路上的艱難險阻,才能有光明的未來。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.腳踏實地  堅守     B.亦步亦趨  守望
    C.實事求是  構(gòu)筑     D.勤勤懇懇  開辟
    5.在王村,最好的游覽方式是泛舟酉水之上,除了能將水光山色盡收眼底,河畔極具湘西特色的吊腳樓也是一絕——          ,依山逶迤,重重疊疊,直貫山腰,形成五里長街。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.星羅棋布  B.鱗次櫛比  C.美輪美奐  D.雕欄玉砌
    6.蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實在是一種          的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進入了一個新的美學(xué)等級,也宣告著東坡進入了一個新的人生階段,兩方面一起          ,誰也離不開誰。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.相輔相成  提升     B.水乳交融  聞名
    C.如影隨形  升華     D.同舟共濟  流傳
    7.輕輕行進在這古鎮(zhèn)小巷里,任自己的腳步聲          在古老的石板路上,此刻真想把自己融入古鎮(zhèn),去感知古鎮(zhèn)那千年不息的          ,而這種感知卻由此處的和平書院觸發(fā)而起。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.回蕩  脈動      B.飄蕩  魅力     C.飄揚  心跳     D.回響  氣息
    8.全方位開發(fā)風(fēng)險保障產(chǎn)品,僅靠保險業(yè)自身的          還不夠。因為這類產(chǎn)品往往保險面廣、賠付金額多,巨大的經(jīng)營風(fēng)險令保險公司難以承受,大面積開發(fā)和經(jīng)營這類產(chǎn)品顯得          。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.條件  前途未卜     B.努力  力不從心
    C.資源  得不償失     D.積累  捉襟見肘
    9.要創(chuàng)作一件藝術(shù)作品,包括一篇文學(xué)作品,需要一些條件,這就是知識、經(jīng)驗、想象三樣?xùn)|西。把知識和經(jīng)驗          組織起來,就是          。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.結(jié)合  創(chuàng)造力      B.糅合  創(chuàng)作力
    C.調(diào)和  想象力      D.協(xié)調(diào)  感受力
    10.當(dāng)你不再十分在意成功和失敗,開始用一種平和的心態(tài)去審視走過的生命歷程,溫暖的陽光就會          你曾經(jīng)滄桑的心田,和煦的春風(fēng)就會          你曾經(jīng)苦澀的心淚。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR>    A.灑滿  吹干      B.進駐  拂干
    C.照亮  擦干      D.浸潤  拭去
    11.在解構(gòu)主義盛行的文化背景下,在功利取向為主導(dǎo)的市場經(jīng)濟中,人們?nèi)狈硇韵虻赖峦讌f(xié)的意識,迷信于理性計算,從而使得信仰與道德日漸荒漠化。信仰的缺失必然造成人無法對生活及生命的意義進行完整解讀,缺乏對規(guī)則的敬畏,從而信仰被理性“殺死”。
    作者通過這段文字想表達的主要意思是:
    A.理性和信仰的相互對立是現(xiàn)代社會的一個標志
    B.在現(xiàn)代社會,理性需要向道德妥協(xié),人需要有信仰
    C.迷信理性,會導(dǎo)致信仰缺失、道德淪喪
    D.在現(xiàn)代社會,道德和信仰的形成非常困難
    12.改造創(chuàng)新后的孝德,與“文化糟粕”截然不同,理應(yīng)屬于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)范疇,在高校德育內(nèi)容中完全應(yīng)占有一席之地。                    。例如,可通過專題講座、主題班會等活動,讓大家直接參加孝文化的討論,增進對孝德教育的理性認同。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?BR>    A.那么,可以采取哪些方式進行呢
    B.因此,應(yīng)在開展大學(xué)生德育工作中加入孝德元素,使之參與育人過程
    C.在高校進行孝德教育的形式可以是多種多樣的
    D.但是,只有豐富多彩的教育形式才能收到好的成效
    13.心理健康的規(guī)定不是一成不變的,它可以隨著社會及個體的變化不斷調(diào)整。心理平衡表現(xiàn)為沒有欲望和觀念的沖突,沒有緊張、焦慮、畏縮等不良情緒反應(yīng)。心理健康就是人通過不斷的心理活動,把由于種種原因造成的心理失衡調(diào)適為心理平衡的狀態(tài)。
    這段文字意在表明:
    A.心理活動和心理健康都是動態(tài)的
    B.只要心理不平衡肯定心理不健康
    C.心理平衡是心理健康的重要表現(xiàn)標志
    D.心理健康的標準是相對的
    14.許多跨國企業(yè)在進入中國市場時,都試圖推行本土化的傳播策略和營銷方案,都期望得到中國消費者的關(guān)注和認同,在廣告中運用“中國元素”就是一種體現(xiàn)。這本是值得肯定的,但這種運用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致,如果僅僅在技術(shù)上簡單地模仿和運用,缺乏文化上真正的尊重和理解,再美的“元素”也只會開出“惡之花”。
    這段文字意在說明:
    A.不同國家的消費者會有不同的審美取向
    B.在廣告中使用“中國元素”要適可而止
    C.在廣告中彰顯文化特色是重要的營銷策略
    D.理解文化內(nèi)涵是“中國元素”成功運用的前提
    15.今天中國獨特而強烈的愛國主義熱情,直接源于“鴉片戰(zhàn)爭”以來的民族生存危機。在今天開放時代,中國與世界的關(guān)系發(fā)生了巨大變化,中國不但擺脫了民族生存危機,而且成為了全球化競爭中的最大受益者之一。中國離不開世界,世界也離不開中國。這時的愛國主義應(yīng)當(dāng)注入新的因子和意識。它不再應(yīng)當(dāng)僅是一種內(nèi)聚型的強烈感情,不應(yīng)當(dāng)是封閉的、種族的、排外的,而應(yīng)當(dāng)具有理性、深沉的意識,即開放的世界觀、積極的進取心。
    這段文字的關(guān)鍵詞是:
    A.民族生存危機  全球化    理性
    B.開放時代     愛國主義    深沉理性
    C.愛國主義      世界化    受益   
    D.全球化      互動     開放
    16.在不同的國家,不同的時期,科技管理制度可以不同,可以創(chuàng)新,但有一項制度特別重要并具有普適性:那就是創(chuàng)新主體的泛化,或曰創(chuàng)新戰(zhàn)略的全民化或人民性。換言之,讓每個人都有求變創(chuàng)新之心,讓每一個發(fā)明不論大小都有展示的機會,應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建自主創(chuàng)新大制度、大環(huán)境的基本出發(fā)點。
    這段文字意在強調(diào):
    A.科技管理制度的重要性   B.創(chuàng)新需要良好的環(huán)境作支撐
    C.創(chuàng)新需要制度支持    D.科技管理制度應(yīng)保證創(chuàng)新的全民性
    17.①以體現(xiàn)一個國家經(jīng)濟形勢的危機狀況
    ②并不預(yù)示著一個國家馬上就會改換門庭
    ③國家有別于企業(yè)的最顯著特點是“國家主權(quán)神圣不可侵犯”
    ④“國家破產(chǎn)”更像是一個形容詞
    ⑤而不是一個動詞
    將以上5個句子重新排列,語序正確的是:
    A.④①⑤③②      B.④⑤①②③  
    C.③④①⑤②      D.③①②④⑤
    18.孫子,齊國樂安(山東惠民)人,他的《孫子兵法》是世界上公認的最古老的軍事理論著作。“善戰(zhàn)”是他的軍事思想的核心。他說:“善戰(zhàn)者知智勝也,無智名,無勇功。”因為在他看來,真正的善戰(zhàn)者所打的勝仗,絕不是那種殺人一千、自損八百的浴血苦戰(zhàn)、拼死激戰(zhàn),而是“勝于易勝”——打的是好打易打之?dāng)场?ldquo;勝已敗者”——打的是已經(jīng)處于失敗地位之?dāng)场?BR>    這段文字所講的孫子善戰(zhàn)思想的核心是:
    A.以小的代價贏得大的勝利   B.“不戰(zhàn)而屈人之兵”
    C.樸素的軍事辯證法思想   D.除了“全勝”之外,就是“破勝”
    19.徽州文化主要是指以徽州(古稱新安郡)為地域依托,淵源于歷史上人與自然及人們之間對象性關(guān)系而形成的特定生活結(jié)構(gòu)體系。同任何文化一樣,它也包括物質(zhì)文化、制度文化、意識形態(tài)以及內(nèi)隱的心態(tài)、價值系統(tǒng)等文化心理結(jié)構(gòu),并且在各個文化層面都創(chuàng)造出輝煌的富于鮮明特色的成果,影響播及全國各地。
    對“徽州文化”的理解不正確的一項是:
    A.徽州文化是源于中國歷史上人與自然、人們之間相互關(guān)系而形成的獨特的地域文化
    B.徽州文化是包括物質(zhì)文化、制度文化、意識形態(tài)等多種文化心理結(jié)構(gòu)的文化體系
    C.徽州文化是一種家族文化凝重、宗族認同感強烈、宗法觀念盛行的封閉性的文化系統(tǒng)
    D.徽州文化是從不同文化層面發(fā)展,并以富于鮮明特色的成果影響全國各地
    20.事實充分表明,制度的效用不僅取決于制度本身的科學(xué)性、合理性和適用性,更取決于制度執(zhí)行的好壞。近年來,中央和各省市制定了許多反腐倡廉制度,但在一些地區(qū)和部門執(zhí)行效果卻不盡相同。一個重要原因就在于執(zhí)行意識和執(zhí)行力度不同。古人講“徒法不足以自行”,一項制度如果得不到執(zhí)行,那么再多再好的制度最終也是擺設(shè)。
    這段文字意在說明:
    A.反腐倡廉重在實際行動
    B.制度的生命在于執(zhí)行
    C.要加大對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度
    D.須嚴格執(zhí)行制度責(zé)任制
    
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