加拿大圣邁克中學(xué) 高中留學(xué)首選

　　據(jù)介紹：St. Michaels University School，簡(jiǎn)稱(chēng)SMUS，是BC 省排名第一的學(xué)校。由建校于1906年的University School 及建校于1910年的 St. Michaels School合并而成，兩所學(xué)校于合并前皆只收男生，1978年SMUS開(kāi)始招收男女學(xué)生。目前招收幼兒園到12年級(jí)男女的學(xué)生，本地學(xué)生多為通勤，來(lái)自其它地區(qū)的學(xué)生則皆住宿，全校約870名學(xué)生，55﹪為男生，45﹪為女生，寄宿生中約50﹪為國(guó)際學(xué)生。
     
    St. Michael是一所以升大學(xué)為目的的學(xué)校，升學(xué)率99%。2003年BC省的菲沙研究機(jī)構(gòu)(Fraser Insitute )的評(píng)比結(jié)果，SMUS在279所公私立中學(xué)中，2001-2002學(xué)年度的成績(jī)?yōu)榈谝幻?
    此外，2000年SMUS被加拿大教育標(biāo)準(zhǔn)局部(CESI: Canadian Educational Standards Institute)納為會(huì)員，是BC省第一個(gè)被納入該會(huì)的學(xué)校。SMUS還是下列各會(huì)的會(huì)員:包括BC省獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)(ISA: Independent Schools Association of BC)、西北太平洋獨(dú)立中學(xué)協(xié)會(huì)(PNAIS: Pacific Northwest Association of Independent Schools)、教育促進(jìn)及支持協(xié)會(huì)(CASE: Council for Advancement and Support of Education)、獨(dú)立學(xué)校聯(lián)盟(FISA: Federation of Independent Schools)、全國(guó)獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)(NAIS: National Association of Independent Schools)。
    SMUS的學(xué)生省考成績(jī)優(yōu)異，曾經(jīng)在數(shù)學(xué)、西班牙文、化學(xué)等課目贏得榜首，而在14個(gè)考試科目中，有9科平均成績(jī)超過(guò)其它獨(dú)立中學(xué)的學(xué)生4%的分?jǐn)?shù)，其中，法文、西班牙文、數(shù)學(xué)、生物的成績(jī)更領(lǐng)先10%至16%。
    SMUS設(shè)立的目的是為了讓學(xué)生能進(jìn)入大學(xué)，99%的學(xué)生會(huì)繼續(xù)大學(xué)教育，進(jìn)入加拿大、美國(guó)及世界各地的大學(xué)如: McGill、皇后大學(xué)、維多利亞大學(xué)、多倫多大學(xué)等知名大學(xué)。SMUS 近十年來(lái)有兩名學(xué)生獲得羅氏(Rhodes)獎(jiǎng)學(xué)金，另外，38 %的畢業(yè)生獲得$1000元的BC省獎(jiǎng)學(xué)金，獲得其它獎(jiǎng)學(xué)金者不勝枚舉。
     
                                                                               
    學(xué)校地點(diǎn)/設(shè)備：
    SMUS位在溫哥華島上的維多利亞市，該市設(shè)有許多美術(shù)館、博物館、科學(xué)館、圖書(shū)館、大學(xué)等文藝設(shè)施，被稱(chēng)為『藝術(shù)之都』，學(xué)生可以輕易利用各種資源，該市人口約30萬(wàn)。
    SMUS 擁有兩個(gè)校園，共占地22英畝，幼兒園設(shè)在Oak Bay校區(qū)，六年級(jí)以上設(shè)在Richmond校區(qū)，兩各校區(qū)離維多利亞國(guó)際機(jī)場(chǎng)皆只需約25分鐘車(chē)程。
    SMUS的老師為聘請(qǐng)自加拿大、美國(guó)、英國(guó)及其它國(guó)家的專(zhuān)業(yè)人士，這些老師對(duì)于他們所專(zhuān)精的科目，不僅能讓學(xué)生產(chǎn)生豐富的想象力，更把愛(ài)心及智慧帶到教室，他們不僅專(zhuān)精于所學(xué)，而且還總是能抓住學(xué)生的注意力，讓學(xué)生能充分吸收。