2011年11月16日由數(shù)字報(bào)刊報(bào)道.
當(dāng)前正是日本2012年入學(xué)招生的季節(jié)，即將畢業(yè)的國(guó)內(nèi)學(xué)生咨詢?cè)絹碓蕉?，已?jīng)開始為申請(qǐng)做準(zhǔn)備。咨詢的學(xué)生當(dāng)中，大學(xué)專業(yè)為日本語專業(yè)的學(xué)生占多數(shù)。
日本語專業(yè)的學(xué)生赴日留學(xué)時(shí)，時(shí)常面臨一個(gè)比較尷尬的情況：如果赴日留學(xué)，他們將屬于沒有專業(yè)的學(xué)生，但同時(shí)也是赴日留學(xué)可以選擇專業(yè)最廣泛的學(xué)生群體。一般針對(duì)日語專業(yè)的學(xué)生，建議學(xué)習(xí)的專業(yè)有文學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、國(guó)際協(xié)力、傳媒等專業(yè)，這主要是因?yàn)樵擃悓I(yè)相對(duì)專業(yè)性不強(qiáng)，具有通用性，準(zhǔn)備考試時(shí)容易上手，所以以上專業(yè)為日語專業(yè)學(xué)生的首選，也會(huì)針對(duì)一些具有特殊情況的學(xué)生給予特別指導(dǎo)，比如針對(duì)有雙學(xué)位的學(xué)生可以給予申請(qǐng)雙學(xué)位相關(guān)的專業(yè)，針對(duì)一些學(xué)生英語能力非常突出的特點(diǎn)，也會(huì)為其建議國(guó)際協(xié)力、國(guó)際交流、國(guó)際文化類的專業(yè)申請(qǐng)方案。
專家介紹，一些日語專業(yè)的學(xué)生提出期望申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的請(qǐng)求時(shí)，一般會(huì)給予一個(gè)客觀介紹，由于日語專業(yè)學(xué)生在大學(xué)課程中基本沒有學(xué)過高等數(shù)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)難度頗大。入學(xué)考試合格率也一直不高。同時(shí)，國(guó)內(nèi)一些不負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)將一些不具備條件學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的日語專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)到經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，導(dǎo)致這些學(xué)生赴日后的學(xué)習(xí)過程非常困難，近年來一些日本知名大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)合格率非常低就是其中一個(gè)重要表現(xiàn)。資深顧問建議廣大日語專業(yè)學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)務(wù)必不要盲從、盲目，一定要在自己能力的基礎(chǔ)上理性選擇專業(yè)。整理 江瑩
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)https://www.liuxue86.com編輯組感謝您閱讀本文。
當(dāng)前正是日本2012年入學(xué)招生的季節(jié)，即將畢業(yè)的國(guó)內(nèi)學(xué)生咨詢?cè)絹碓蕉?，已?jīng)開始為申請(qǐng)做準(zhǔn)備。咨詢的學(xué)生當(dāng)中，大學(xué)專業(yè)為日本語專業(yè)的學(xué)生占多數(shù)。
日本語專業(yè)的學(xué)生赴日留學(xué)時(shí)，時(shí)常面臨一個(gè)比較尷尬的情況：如果赴日留學(xué)，他們將屬于沒有專業(yè)的學(xué)生，但同時(shí)也是赴日留學(xué)可以選擇專業(yè)最廣泛的學(xué)生群體。一般針對(duì)日語專業(yè)的學(xué)生，建議學(xué)習(xí)的專業(yè)有文學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、國(guó)際協(xié)力、傳媒等專業(yè)，這主要是因?yàn)樵擃悓I(yè)相對(duì)專業(yè)性不強(qiáng)，具有通用性，準(zhǔn)備考試時(shí)容易上手，所以以上專業(yè)為日語專業(yè)學(xué)生的首選，也會(huì)針對(duì)一些具有特殊情況的學(xué)生給予特別指導(dǎo)，比如針對(duì)有雙學(xué)位的學(xué)生可以給予申請(qǐng)雙學(xué)位相關(guān)的專業(yè)，針對(duì)一些學(xué)生英語能力非常突出的特點(diǎn)，也會(huì)為其建議國(guó)際協(xié)力、國(guó)際交流、國(guó)際文化類的專業(yè)申請(qǐng)方案。
專家介紹，一些日語專業(yè)的學(xué)生提出期望申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的請(qǐng)求時(shí)，一般會(huì)給予一個(gè)客觀介紹，由于日語專業(yè)學(xué)生在大學(xué)課程中基本沒有學(xué)過高等數(shù)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)難度頗大。入學(xué)考試合格率也一直不高。同時(shí)，國(guó)內(nèi)一些不負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)將一些不具備條件學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的日語專業(yè)學(xué)生申請(qǐng)到經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，導(dǎo)致這些學(xué)生赴日后的學(xué)習(xí)過程非常困難，近年來一些日本知名大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)合格率非常低就是其中一個(gè)重要表現(xiàn)。資深顧問建議廣大日語專業(yè)學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)務(wù)必不要盲從、盲目，一定要在自己能力的基礎(chǔ)上理性選擇專業(yè)。整理 江瑩
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