出國留學(xué)網(wǎng)[liuxue86.com]為中國留學(xué)生提供海外新聞：《《語文常談》在港重印27次 列入學(xué)生重點讀物》05月11日報道。
“2012年澳門圖書館周”啟動的第一天，自己便在澳門塔石廣場書市購得呂叔湘先生的《語文常談》。翻開版權(quán)頁，看到此書是三聯(lián)書店(出國留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)有限公司出版。從1982年到2005年，滿打滿算24個年頭，不光每年重印，有時還不止印一次，已重印27次。
呂叔湘是我國著名語言學(xué)家、語文教育家。他的《語文常談》，看上去也就是一本32開、116面、總共才6萬多字的小書。作為一位資深的語言學(xué)專家，中國語言復(fù)雜，北方話、吳語、湘語、贛語、粵語、客家話、閩南話、閩北話等等八大方言的覆蓋面遍及東南西北中，他覺得推廣普通話是解決語言交叉矛盾的比較可行的辦法，因而不失時機(jī)地在書中宣傳中央政府的意圖：“推廣普通話，是為消除方言之間的隔閡，而不是禁止和消滅方言。”
中國的語言文字歷來存在三難；識字寫字難，寫文章難，不同地區(qū)的人說話都能聽懂難。比如港澳地區(qū)最流行的是粵語，居家時，聚會聊天時，同事之間談工作時，相互間都“冇問題”(出國留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)，可以“即管講”(出國留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)。而如果出門旅游，或者外出聯(lián)系工作什么的，越過嶺南，再向北，到了人們對粵語的接受能力為零的地方，再用粵語來表達(dá)自己的某種意思，別人聽起來一頭霧水。
記得一位朋友說，他從內(nèi)地初到澳門時，廚房的下水道出了毛病，于是請修理工來修理。修理工來了，當(dāng)時正巧天在下雨，修理工便說“好天”來修，意思是天氣晴朗時水泥容易干，下雨天會影響維修質(zhì)量。而朋友偏偏把“好天”聽成“后天”，還自以為聽明白了，并且掰著手指頭算，今天、明天、后天，數(shù)到第三個手指頭就停下來了。修理工看他做的手勢，知道朋友沒有聽明白，于是又說“好天！”朋友說：“我知道是后天！”最后，他從修理工連說帶比劃中聽懂的“下雨”“太陽”“天氣”幾個關(guān)鍵詞中，才揣摩出是“等天氣好了來修理！”
如果有事想提前去辦，北方人就打聲招呼說“先走”，而在港澳地區(qū)，人們卻習(xí)慣說“走先”。盡管表意一樣，而表述的程序、方言讀音、會意字應(yīng)用有所不同時，則非常容易造成交流困難。
而隨著“一國兩制”的社會制度的建立，隨著港澳與內(nèi)地關(guān)聯(lián)的緊密和交往的頻繁，在港澳地區(qū)，從社會到學(xué)校，都在不斷地加強(qiáng)對漢語語言的學(xué)習(xí)。一些公開資料顯示，把《語文常談》列入學(xué)生的重點讀物，已經(jīng)成為一種慣?，F(xiàn)象，比如西貢崇真天主教學(xué)校中學(xué)部，規(guī)定學(xué)生在兩年內(nèi)必讀的五本書中，就有《語文常談》；比如玫瑰崗學(xué)校，規(guī)定“升中七”的學(xué)生，必須“完成兩題實用文寫作、一題文化專題題目及預(yù)習(xí)《語文常談》一書”。
“2012年澳門圖書館周”啟動的第一天，自己便在澳門塔石廣場書市購得呂叔湘先生的《語文常談》。翻開版權(quán)頁，看到此書是三聯(lián)書店(出國留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)有限公司出版。從1982年到2005年，滿打滿算24個年頭，不光每年重印，有時還不止印一次，已重印27次。
呂叔湘是我國著名語言學(xué)家、語文教育家。他的《語文常談》，看上去也就是一本32開、116面、總共才6萬多字的小書。作為一位資深的語言學(xué)專家，中國語言復(fù)雜，北方話、吳語、湘語、贛語、粵語、客家話、閩南話、閩北話等等八大方言的覆蓋面遍及東南西北中，他覺得推廣普通話是解決語言交叉矛盾的比較可行的辦法，因而不失時機(jī)地在書中宣傳中央政府的意圖：“推廣普通話，是為消除方言之間的隔閡，而不是禁止和消滅方言。”
中國的語言文字歷來存在三難；識字寫字難，寫文章難，不同地區(qū)的人說話都能聽懂難。比如港澳地區(qū)最流行的是粵語，居家時，聚會聊天時，同事之間談工作時，相互間都“冇問題”(出國留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)，可以“即管講”(出國留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)。而如果出門旅游，或者外出聯(lián)系工作什么的，越過嶺南，再向北，到了人們對粵語的接受能力為零的地方，再用粵語來表達(dá)自己的某種意思，別人聽起來一頭霧水。
記得一位朋友說，他從內(nèi)地初到澳門時，廚房的下水道出了毛病，于是請修理工來修理。修理工來了，當(dāng)時正巧天在下雨，修理工便說“好天”來修，意思是天氣晴朗時水泥容易干，下雨天會影響維修質(zhì)量。而朋友偏偏把“好天”聽成“后天”，還自以為聽明白了，并且掰著手指頭算，今天、明天、后天，數(shù)到第三個手指頭就停下來了。修理工看他做的手勢，知道朋友沒有聽明白，于是又說“好天！”朋友說：“我知道是后天！”最后，他從修理工連說帶比劃中聽懂的“下雨”“太陽”“天氣”幾個關(guān)鍵詞中，才揣摩出是“等天氣好了來修理！”
如果有事想提前去辦，北方人就打聲招呼說“先走”，而在港澳地區(qū)，人們卻習(xí)慣說“走先”。盡管表意一樣，而表述的程序、方言讀音、會意字應(yīng)用有所不同時，則非常容易造成交流困難。
而隨著“一國兩制”的社會制度的建立，隨著港澳與內(nèi)地關(guān)聯(lián)的緊密和交往的頻繁，在港澳地區(qū)，從社會到學(xué)校，都在不斷地加強(qiáng)對漢語語言的學(xué)習(xí)。一些公開資料顯示，把《語文常談》列入學(xué)生的重點讀物，已經(jīng)成為一種慣?，F(xiàn)象，比如西貢崇真天主教學(xué)校中學(xué)部，規(guī)定學(xué)生在兩年內(nèi)必讀的五本書中，就有《語文常談》；比如玫瑰崗學(xué)校，規(guī)定“升中七”的學(xué)生，必須“完成兩題實用文寫作、一題文化專題題目及預(yù)習(xí)《語文常談》一書”。