提到留學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，許多人會(huì)認(rèn)為非常的復(fù)雜，高不可攀。雖然過(guò)程繁瑣，但如果你的成績(jī)單看起來(lái)還可以，英文也不是很差的話，那么只要你持之以恒，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，從與教授開(kāi)始郵件聯(lián)系到拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金往往要花上半年到10個(gè)月時(shí)間。美國(guó)高校一般都在每年的3月、4月決定本年度獎(jiǎng)學(xué)金的分派，有的學(xué)校會(huì)在2月或5月才做出決定，這要根據(jù)不同學(xué)校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的截止日期而定。
對(duì)國(guó)外大學(xué)來(lái)說(shuō)，劃定最初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，是以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。因?yàn)?，?guó)外教授看到大多數(shù)申請(qǐng)人的TOEFL、GRE/GMAT成績(jī)和大學(xué)期間的GPA是不相上下的。這時(shí)，申請(qǐng)人的材料，如推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述和研究取向就占了很大的分量。在個(gè)人材料中，推薦信的分量直接關(guān)系到能否被錄取，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。申請(qǐng)人可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主，比較理想的人選是系主任、專業(yè)課教授和自己的導(dǎo)師。如果推薦人是在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的知名教授，那么他的推薦信會(huì)起到很強(qiáng)的作用。在申請(qǐng)過(guò)程中，導(dǎo)師的推薦信客觀、實(shí)在，優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧，往往比一味地贊揚(yáng)學(xué)生更能讓校方信服和具實(shí)際的意義。此外在你的個(gè)人陳述中，實(shí)踐能力和科研背景也至關(guān)重要。重點(diǎn)就是要強(qiáng)調(diào)自己在學(xué)術(shù)活動(dòng)方面的科研能力、協(xié)作素質(zhì)等優(yōu)勢(shì)，與導(dǎo)師建立了良好的溝通關(guān)系并經(jīng)常就學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討。具體來(lái)說(shuō)，首先要解釋清楚自己的學(xué)術(shù)能力、工作能力、目前成就等，并能讓對(duì)方看出你對(duì)自己研究方向的熱愛(ài)，使對(duì)方能與你在對(duì)今后的研究上產(chǎn)生共鳴；其次要掌握國(guó)外論文的寫作方式和風(fēng)格，論文的寫作做到規(guī)范并到位，這是基本的科研素質(zhì)；再次是行文沒(méi)有語(yǔ)言問(wèn)題。邏輯性強(qiáng)、層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住對(duì)方的注意力，使其在你做科研的成熟性上不產(chǎn)生懷疑并且最好要表明你未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。最后，申請(qǐng)不同的專業(yè)有不同的側(cè)重，像工科，側(cè)重于實(shí)用；商科，則側(cè)重于語(yǔ)言和社交能力。針對(duì)自己的專業(yè)在這些“軟材料”上做足文章，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)將大大提高。
一個(gè)成功的申請(qǐng)者除了要了解自身的條件，更要了解獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，從而進(jìn)入最合適的學(xué)校。下面將著重介紹美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的幾點(diǎn)制約因素，申請(qǐng)人應(yīng)按照這些標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)自己的個(gè)人實(shí)力，有重點(diǎn)地申請(qǐng)幾所不同層次的學(xué)校。
美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金介紹
美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置，有一大部分都分派給美國(guó)本國(guó)學(xué)生，只有一少部分給國(guó)際學(xué)生，且競(jìng)爭(zhēng)十激烈，但仍會(huì)有相當(dāng)一大批中國(guó)留學(xué)生能夠拿到全獎(jiǎng)。這主要是因?yàn)?，在美?guó)人眼里，中國(guó)留學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力要比其他國(guó)家的留學(xué)生高出很多，無(wú)論是中國(guó)學(xué)生在國(guó)外大學(xué)里已產(chǎn)生的影響，還是學(xué)生自身的綜合實(shí)力，都已給美國(guó)大學(xué)留下了良好的印象。
美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金分類
美國(guó)大學(xué)的本科獎(jiǎng)學(xué)金種類分類：
1、Need-Blind （資金需求無(wú)關(guān)）
美國(guó)大學(xué)執(zhí)行資金需求無(wú)關(guān)的錄取政策的，一般多為資金實(shí)力雄厚的私立大學(xué)。他們?cè)谶M(jìn)行錄取審核的時(shí)候，不考慮學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助，也就是說(shuō)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金與否對(duì)你的申請(qǐng)沒(méi)有任何影響。一旦他們認(rèn)為你符合錄取標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)根據(jù)你的家庭情況做出判斷：該學(xué)生的家庭能夠承擔(dān)多少費(fèi)用？然后學(xué)校會(huì)根據(jù)你的承受能力來(lái)決定你的獎(jiǎng)學(xué)金贈(zèng)與數(shù)額。美國(guó)的很多私立名牌學(xué)校都執(zhí)行需求無(wú)關(guān)的政策，例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
2、Need-Based （資金需求有關(guān)）
這是指在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，你的資金需求會(huì)影響你的錄取結(jié)果。例如，如果你要求大學(xué)每年補(bǔ)助你1萬(wàn)美元，你有可能被錄??；但如果你要求2萬(wàn)美元的補(bǔ)助，則有可能被拒絕。在申請(qǐng)need-based的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，需要結(jié)合自己的條件量力而行，不要獅子大開(kāi)口，要價(jià)過(guò)高。
3、Merit-Based （優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金）
此類獎(jiǎng)學(xué)金一般發(fā)放給學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。此類獎(jiǎng)學(xué)金的名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能完全滿足學(xué)生的需求，此類獎(jiǎng)學(xué)金更多的是起表彰的作用。大部分中國(guó)人理解的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該是此種獎(jiǎng)學(xué)金，但中國(guó)學(xué)生更多的是獲得need-based的獎(jiǎng)學(xué)金。
美國(guó)大學(xué)的研究生獎(jiǎng)學(xué)金分類：
美國(guó)高校獎(jiǎng)學(xué)金（校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金）分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金（Non-Service Scholarship）、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金（Service Assistantship）和學(xué)校貸款（Loan）三種：
非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金
申請(qǐng)比率最大，其金額也最多。它包括學(xué)院助學(xué)金（Fellowship）、獎(jiǎng)學(xué)金（Scholarship）、學(xué)雜費(fèi)全免（Tuition & Fee Waiver）以及其他一些學(xué)院本身而定的獎(jiǎng)勵(lì)（Awards）。這種Awards，不同學(xué)院在金額和數(shù)量上有很大差別。
1、學(xué)院助學(xué)金（Fellowship）：助學(xué)金是一種金額最高、但競(jìng)爭(zhēng)最激烈的非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金。一般情況下如果獲得一所學(xué)院授予的助學(xué)金，便是獲得了全獎(jiǎng)，即除了免學(xué)費(fèi)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、書本費(fèi)以外，還給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定金額作為其個(gè)人消費(fèi)費(fèi)用（Personal Expenses）。助學(xué)金在申請(qǐng)過(guò)程中競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈，一般除了要求較高的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)外，還要有較出色的GPA、推薦信和個(gè)人陳述（Personal Statement），這些材料的準(zhǔn)備要十分注意技巧，做到與眾不同，才能順利地拿到全額助學(xué)金。
2、獎(jiǎng)學(xué)金（Scholarship）：獎(jiǎng)學(xué)金可以是規(guī)定一定的金額數(shù)量，以某種獎(jiǎng)學(xué)金形式（如Economic Scholarship，Graduate Scholarship，etc.）頒發(fā)給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，也可以是一種學(xué)費(fèi)或雜費(fèi)全免的形式（Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship），此種獎(jiǎng)學(xué)金的具體金額，依各學(xué)院學(xué)雜費(fèi)金額高低而定。不同于只有一種形式的助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金在同一所大學(xué)中可能設(shè)置有幾種甚至幾十種形式，一個(gè)學(xué)生可以有資格同時(shí)申請(qǐng)兩種以上的獎(jiǎng)學(xué)金。通常來(lái)說(shuō)，獲得Scholarship的機(jī)率要比獲得Fellowship的機(jī)率大些，但Scholarship的金額比Fellowship要少一些。
3、全免學(xué)雜費(fèi)（Tuition & Fee Waiver）：在一些美國(guó)學(xué)院中，設(shè)有全免學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金，有的學(xué)院把它作為Scholarships的一種，有的學(xué)院把它單獨(dú)列出。全免學(xué)費(fèi)在非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金中是最易申請(qǐng)的一種。雖然免去了學(xué)費(fèi)，但由于學(xué)費(fèi)只是總費(fèi)用的一部分，所以如果要獲得足夠的資金，還需同時(shí)申請(qǐng)其他形式的獎(jiǎng)學(xué)金。
服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金
包含助教金（Teaching Assistantship）和助研金（Research Assistantship）兩種。這種獎(jiǎng)學(xué)金一般頒發(fā)給研究生和/或博士生，本科生在少數(shù)學(xué)院會(huì)獲得助研金，但比率相對(duì)很小。服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金給予學(xué)生一定數(shù)額的現(xiàn)金，并在大多數(shù)學(xué)院同時(shí)減免學(xué)雜費(fèi)（Tuition and Fees），但獲得此類獎(jiǎng)學(xué)金的資助者需要每周擔(dān)任12-20小時(shí)的輔助教學(xué)或研究工作。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)研究生及以上級(jí)別的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率會(huì)比本科生或本科轉(zhuǎn)學(xué)生大得多，多數(shù)都是以拿到這兩種服務(wù)性薪金的一種來(lái)獲得全獎(jiǎng)的。絕大多數(shù)美國(guó)高校的研究生院，都設(shè)置這兩種資助，然而并非所有學(xué)院的此類資助都能覆蓋一年的全部費(fèi)用，但多數(shù)資助的金額都達(dá)全部費(fèi)用的2/3以上。這種資助的具體金額在每個(gè)學(xué)院的系別或?qū)I(yè)中都有介紹，或直接給系主任發(fā)郵件索取這個(gè)系TA、RA的介紹。介紹會(huì)說(shuō)明這種資助的具體金額為多少，獲獎(jiǎng)比率為多少，能否覆蓋一年的全部費(fèi)用，有的院系還會(huì)列出往年獲資助者的TOEFL和GRE/GMAT的平均分和最低分?jǐn)?shù)，多數(shù)美國(guó)大學(xué)對(duì)GRE、GMAT的成績(jī)沒(méi)有最低要求，申請(qǐng)人只要TOEFL高于80，GRE高于1700（前兩項(xiàng)總和高于1000），GMAT高于550，若注意申請(qǐng)技巧與方法，是完全可以拿到全獎(jiǎng)的。
貸款
貸款的金額一般相對(duì)較少，且多數(shù)美國(guó)高校只把貸款頒發(fā)給本國(guó)學(xué)生，而不頒發(fā)給國(guó)際學(xué)生。所以，對(duì)于中國(guó)內(nèi)地申請(qǐng)全獎(jiǎng)的留學(xué)生而言，申請(qǐng)的主要針對(duì)目標(biāo)是前面兩種資助，即非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金和服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金。
其他
此外，可以申請(qǐng)的經(jīng)濟(jì)資助還有以下六種：
1、宿舍助理。從事這項(xiàng)工作可以得到免費(fèi)住宿。
2、研究生助理。從事零碎的行政輔助和文書工作。
3、成績(jī)?cè)u(píng)改員。主要幫助教授審閱考卷及評(píng)分。
4、勤工儉學(xué)。主要在校內(nèi)圖書館、電腦中心、校內(nèi)餐廳做小時(shí)工，從中得到一定收入。
5、暑期臨時(shí)工。
6、外籍學(xué)生意外事件或醫(yī)療補(bǔ)助。
但以上的經(jīng)濟(jì)資助一般要到校熟悉環(huán)境后才能爭(zhēng)取到。
申請(qǐng)重要因素
第一、平均成績(jī)（GPA）：
美國(guó)大多數(shù)學(xué)校衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)，主要是通過(guò)了解申請(qǐng)人以前在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)（無(wú)論是高中還是大學(xué)成績(jī)）和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)潛力。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)研究生課程，一般院校的GPA的要求為3.0。而一些排名較好的院校，如University of Pennsylvania 和Columbia University等，GPA的要求均為3.2-3.3左右。
第二、在校排名（Ranking）：
有經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)學(xué)校招生和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金資助的人都十分清楚成績(jī)只是一個(gè)相對(duì)的數(shù)字，并不能十分客觀地說(shuō)明一名學(xué)生的學(xué)術(shù)成就。由于每個(gè)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)各有不同，因此有些美國(guó)學(xué)校更加重視申請(qǐng)人的考試名次及百分比。所以在說(shuō)明個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注明在校的排名，這樣更有助于學(xué)校全面的衡量申請(qǐng)人的條件。
第三、家庭背景：
如果申請(qǐng)人出身于高級(jí)知識(shí)分子家庭或教育科研人士家庭，可以在個(gè)人陳述書上給予說(shuō)明，這樣在學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人條件考核中會(huì)起到幫助作用。
第四、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)：
美國(guó)大學(xué)在看重平時(shí)成績(jī)的同時(shí)，也會(huì)把申請(qǐng)人的標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)分?jǐn)?shù)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)考試如GRE，GMAT或LSAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)能力與思維的高低，所以這三種考試是影響?yīng)剬W(xué)金獲得的標(biāo)準(zhǔn)考試。
第五、申請(qǐng)材料透出你的潛質(zhì)：
1）對(duì)國(guó)外大學(xué)來(lái)說(shuō)，劃定最初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，即以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。因?yàn)椋瑢?duì)于國(guó)外教授來(lái)說(shuō)，所有申請(qǐng)人的TOEFL、GRE/GMAT、大學(xué)期間的平均分都是相差不大的，一般情況下，并不能突出太大優(yōu)勢(shì)。這時(shí)，申請(qǐng)人的材料，如推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述和研究取向就占了很大的分量。也就是說(shuō)，除了必要的考試分?jǐn)?shù)必須“達(dá)標(biāo)”甚至較高以外，校方更看重的是你的實(shí)踐能力和科研背景，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自己在學(xué)術(shù)活動(dòng)方面的科研能力、協(xié)作素質(zhì)等優(yōu)勢(shì)，與導(dǎo)師建立了良好的溝通關(guān)系并經(jīng)常就學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討。
2）首先要解釋清楚自己的學(xué)術(shù)能力、工作能力、目前成就等，并能讓對(duì)方看出你對(duì)自己研究方向的熱愛(ài)，使對(duì)方能與你在對(duì)今后的研究上產(chǎn)生共鳴；其次要掌握國(guó)外論文的寫作方式和風(fēng)格，符合論文寫作的規(guī)范并很到位，這是基本的科研素質(zhì)；再次是行文沒(méi)有語(yǔ)言問(wèn)題。邏輯性強(qiáng)、層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住對(duì)方的注意力，使其在你做科研的成熟性上不產(chǎn)生懷疑；還有就是表明你未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
3）申請(qǐng)不同的專業(yè)有不同的側(cè)重，像工科，側(cè)重于實(shí)用；商科，則側(cè)重于語(yǔ)言和社交能力。在個(gè)人材料中，推薦信的分量直接關(guān)系到能否被錄取，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。
4） 申請(qǐng)人可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主，比較理想的人選是系主任、專業(yè)課教授和自己的導(dǎo)師。如果推薦人是在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的知名教授，他的推薦信會(huì)有很強(qiáng)的作用。在申請(qǐng)過(guò)程中，導(dǎo)師的推薦信客觀、實(shí)在，優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧，往往比一味地贊揚(yáng)學(xué)生更能讓校方信服和具實(shí)際的意義。
第六、工作經(jīng)驗(yàn)：具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人要相對(duì)優(yōu)先一些。這種優(yōu)先的程度是根據(jù)申請(qǐng)人所申請(qǐng)的專業(yè)而定，例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視工作經(jīng)驗(yàn)。理工類的專業(yè)要求相對(duì)低些，一般有一點(diǎn)在設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)即可。另外，如果申請(qǐng)助研金與助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則是很有必要的，但也不一定非有不可。
第七、獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)標(biāo)準(zhǔn)：
特別的榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)，協(xié)會(huì)會(huì)員資格，市級(jí)以上學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)術(shù)雜志上論文的發(fā)表，這些證明都應(yīng)與申請(qǐng)材料一同寄去，因?yàn)檫@樣的學(xué)生是所有學(xué)校都?xì)g迎的。
第八、學(xué)歷：
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生及以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如在國(guó)內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，申請(qǐng)人在申請(qǐng)美國(guó)的碩士或博士學(xué)位時(shí)就占有很大的優(yōu)勢(shì)。許多中國(guó)的申請(qǐng)人往往大學(xué)未畢業(yè)之前就著手準(zhǔn)備出國(guó)申請(qǐng)，這樣可以在畢業(yè)后立即到美國(guó)繼續(xù)深造，這種情況需向校方聲明在入學(xué)前可以提供學(xué)位與畢業(yè)證明，美國(guó)學(xué)校也給予受理。
第九、申請(qǐng)費(fèi)用：
它是影響申請(qǐng)人申請(qǐng)范圍的直接因素。美國(guó)院校要求支付的申請(qǐng)費(fèi)從50到160美元不等。申請(qǐng)人在支付完不可退還的申請(qǐng)費(fèi)（Non-refundable Application Fee）后，學(xué)校才會(huì)將其提交的一套申請(qǐng)材料（成績(jī)單、個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信等）給予授理和審定。在個(gè)人能提供的總申請(qǐng)費(fèi)用一定的情況下，申請(qǐng)學(xué)校要求的申請(qǐng)費(fèi)越少，申請(qǐng)的學(xué)校就越多，得到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率也就越大。但在具體申請(qǐng)時(shí)還要根據(jù)學(xué)校寄來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金資助說(shuō)明來(lái)決定是否申請(qǐng)。有的學(xué)校雖然要求交納的申請(qǐng)費(fèi)很高，但它的獎(jiǎng)學(xué)金也十分豐厚，得到獎(jiǎng)學(xué)金資助的機(jī)會(huì)也很大，因此，申請(qǐng)人不應(yīng)該因?yàn)樯暾?qǐng)費(fèi)過(guò)高而放棄申請(qǐng)此類學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。有一些學(xué)校是不需學(xué)生交納申請(qǐng)費(fèi)用的，這樣的學(xué)校應(yīng)注意申請(qǐng)。如果你的經(jīng)濟(jì)狀況比較好，可多申請(qǐng)一些學(xué)校，以擴(kuò)大獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助機(jī)率。
第十、申請(qǐng)截止日期：
在這里是指獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)（Application for Financial Aid）的截止日期，即申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的所有材料都必須在這個(gè)日期以前寄到學(xué)校。中國(guó)學(xué)生，還要考慮到寄送途中所耗費(fèi)的時(shí)間，故要盡早把材料寄出。一些美國(guó)大學(xué)不規(guī)定申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的截止日期，但有優(yōu)先考慮申請(qǐng)日期（Priority Date），這些學(xué)校在“申請(qǐng)截止日期”一項(xiàng)中列入的即為優(yōu)先考慮日期。
獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，從與教授開(kāi)始郵件聯(lián)系到拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金往往要花上半年到10個(gè)月時(shí)間。美國(guó)高校一般都在每年的3月、4月決定本年度獎(jiǎng)學(xué)金的分派，有的學(xué)校會(huì)在2月或5月才做出決定，這要根據(jù)不同學(xué)校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的截止日期而定。
對(duì)國(guó)外大學(xué)來(lái)說(shuō)，劃定最初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，是以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。因?yàn)?，?guó)外教授看到大多數(shù)申請(qǐng)人的TOEFL、GRE/GMAT成績(jī)和大學(xué)期間的GPA是不相上下的。這時(shí)，申請(qǐng)人的材料，如推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述和研究取向就占了很大的分量。在個(gè)人材料中，推薦信的分量直接關(guān)系到能否被錄取，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。申請(qǐng)人可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主，比較理想的人選是系主任、專業(yè)課教授和自己的導(dǎo)師。如果推薦人是在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的知名教授，那么他的推薦信會(huì)起到很強(qiáng)的作用。在申請(qǐng)過(guò)程中，導(dǎo)師的推薦信客觀、實(shí)在，優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧，往往比一味地贊揚(yáng)學(xué)生更能讓校方信服和具實(shí)際的意義。此外在你的個(gè)人陳述中，實(shí)踐能力和科研背景也至關(guān)重要。重點(diǎn)就是要強(qiáng)調(diào)自己在學(xué)術(shù)活動(dòng)方面的科研能力、協(xié)作素質(zhì)等優(yōu)勢(shì)，與導(dǎo)師建立了良好的溝通關(guān)系并經(jīng)常就學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討。具體來(lái)說(shuō)，首先要解釋清楚自己的學(xué)術(shù)能力、工作能力、目前成就等，并能讓對(duì)方看出你對(duì)自己研究方向的熱愛(ài)，使對(duì)方能與你在對(duì)今后的研究上產(chǎn)生共鳴；其次要掌握國(guó)外論文的寫作方式和風(fēng)格，論文的寫作做到規(guī)范并到位，這是基本的科研素質(zhì)；再次是行文沒(méi)有語(yǔ)言問(wèn)題。邏輯性強(qiáng)、層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住對(duì)方的注意力，使其在你做科研的成熟性上不產(chǎn)生懷疑并且最好要表明你未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。最后，申請(qǐng)不同的專業(yè)有不同的側(cè)重，像工科，側(cè)重于實(shí)用；商科，則側(cè)重于語(yǔ)言和社交能力。針對(duì)自己的專業(yè)在這些“軟材料”上做足文章，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)將大大提高。
一個(gè)成功的申請(qǐng)者除了要了解自身的條件，更要了解獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，從而進(jìn)入最合適的學(xué)校。下面將著重介紹美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的幾點(diǎn)制約因素，申請(qǐng)人應(yīng)按照這些標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)自己的個(gè)人實(shí)力，有重點(diǎn)地申請(qǐng)幾所不同層次的學(xué)校。
美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金介紹
美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置，有一大部分都分派給美國(guó)本國(guó)學(xué)生，只有一少部分給國(guó)際學(xué)生，且競(jìng)爭(zhēng)十激烈，但仍會(huì)有相當(dāng)一大批中國(guó)留學(xué)生能夠拿到全獎(jiǎng)。這主要是因?yàn)?，在美?guó)人眼里，中國(guó)留學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力要比其他國(guó)家的留學(xué)生高出很多，無(wú)論是中國(guó)學(xué)生在國(guó)外大學(xué)里已產(chǎn)生的影響，還是學(xué)生自身的綜合實(shí)力，都已給美國(guó)大學(xué)留下了良好的印象。
美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金分類
美國(guó)大學(xué)的本科獎(jiǎng)學(xué)金種類分類：
1、Need-Blind （資金需求無(wú)關(guān)）
美國(guó)大學(xué)執(zhí)行資金需求無(wú)關(guān)的錄取政策的，一般多為資金實(shí)力雄厚的私立大學(xué)。他們?cè)谶M(jìn)行錄取審核的時(shí)候，不考慮學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助，也就是說(shuō)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金與否對(duì)你的申請(qǐng)沒(méi)有任何影響。一旦他們認(rèn)為你符合錄取標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)根據(jù)你的家庭情況做出判斷：該學(xué)生的家庭能夠承擔(dān)多少費(fèi)用？然后學(xué)校會(huì)根據(jù)你的承受能力來(lái)決定你的獎(jiǎng)學(xué)金贈(zèng)與數(shù)額。美國(guó)的很多私立名牌學(xué)校都執(zhí)行需求無(wú)關(guān)的政策，例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
2、Need-Based （資金需求有關(guān)）
這是指在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，你的資金需求會(huì)影響你的錄取結(jié)果。例如，如果你要求大學(xué)每年補(bǔ)助你1萬(wàn)美元，你有可能被錄??；但如果你要求2萬(wàn)美元的補(bǔ)助，則有可能被拒絕。在申請(qǐng)need-based的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，需要結(jié)合自己的條件量力而行，不要獅子大開(kāi)口，要價(jià)過(guò)高。
3、Merit-Based （優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金）
此類獎(jiǎng)學(xué)金一般發(fā)放給學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。此類獎(jiǎng)學(xué)金的名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能完全滿足學(xué)生的需求，此類獎(jiǎng)學(xué)金更多的是起表彰的作用。大部分中國(guó)人理解的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該是此種獎(jiǎng)學(xué)金，但中國(guó)學(xué)生更多的是獲得need-based的獎(jiǎng)學(xué)金。
美國(guó)大學(xué)的研究生獎(jiǎng)學(xué)金分類：
美國(guó)高校獎(jiǎng)學(xué)金（校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金）分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金（Non-Service Scholarship）、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金（Service Assistantship）和學(xué)校貸款（Loan）三種：
非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金
申請(qǐng)比率最大，其金額也最多。它包括學(xué)院助學(xué)金（Fellowship）、獎(jiǎng)學(xué)金（Scholarship）、學(xué)雜費(fèi)全免（Tuition & Fee Waiver）以及其他一些學(xué)院本身而定的獎(jiǎng)勵(lì)（Awards）。這種Awards，不同學(xué)院在金額和數(shù)量上有很大差別。
1、學(xué)院助學(xué)金（Fellowship）：助學(xué)金是一種金額最高、但競(jìng)爭(zhēng)最激烈的非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金。一般情況下如果獲得一所學(xué)院授予的助學(xué)金，便是獲得了全獎(jiǎng)，即除了免學(xué)費(fèi)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、書本費(fèi)以外，還給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定金額作為其個(gè)人消費(fèi)費(fèi)用（Personal Expenses）。助學(xué)金在申請(qǐng)過(guò)程中競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈，一般除了要求較高的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)外，還要有較出色的GPA、推薦信和個(gè)人陳述（Personal Statement），這些材料的準(zhǔn)備要十分注意技巧，做到與眾不同，才能順利地拿到全額助學(xué)金。
2、獎(jiǎng)學(xué)金（Scholarship）：獎(jiǎng)學(xué)金可以是規(guī)定一定的金額數(shù)量，以某種獎(jiǎng)學(xué)金形式（如Economic Scholarship，Graduate Scholarship，etc.）頒發(fā)給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，也可以是一種學(xué)費(fèi)或雜費(fèi)全免的形式（Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship），此種獎(jiǎng)學(xué)金的具體金額，依各學(xué)院學(xué)雜費(fèi)金額高低而定。不同于只有一種形式的助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金在同一所大學(xué)中可能設(shè)置有幾種甚至幾十種形式，一個(gè)學(xué)生可以有資格同時(shí)申請(qǐng)兩種以上的獎(jiǎng)學(xué)金。通常來(lái)說(shuō)，獲得Scholarship的機(jī)率要比獲得Fellowship的機(jī)率大些，但Scholarship的金額比Fellowship要少一些。
3、全免學(xué)雜費(fèi)（Tuition & Fee Waiver）：在一些美國(guó)學(xué)院中，設(shè)有全免學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金，有的學(xué)院把它作為Scholarships的一種，有的學(xué)院把它單獨(dú)列出。全免學(xué)費(fèi)在非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金中是最易申請(qǐng)的一種。雖然免去了學(xué)費(fèi)，但由于學(xué)費(fèi)只是總費(fèi)用的一部分，所以如果要獲得足夠的資金，還需同時(shí)申請(qǐng)其他形式的獎(jiǎng)學(xué)金。
服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金
包含助教金（Teaching Assistantship）和助研金（Research Assistantship）兩種。這種獎(jiǎng)學(xué)金一般頒發(fā)給研究生和/或博士生，本科生在少數(shù)學(xué)院會(huì)獲得助研金，但比率相對(duì)很小。服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金給予學(xué)生一定數(shù)額的現(xiàn)金，并在大多數(shù)學(xué)院同時(shí)減免學(xué)雜費(fèi)（Tuition and Fees），但獲得此類獎(jiǎng)學(xué)金的資助者需要每周擔(dān)任12-20小時(shí)的輔助教學(xué)或研究工作。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)研究生及以上級(jí)別的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率會(huì)比本科生或本科轉(zhuǎn)學(xué)生大得多，多數(shù)都是以拿到這兩種服務(wù)性薪金的一種來(lái)獲得全獎(jiǎng)的。絕大多數(shù)美國(guó)高校的研究生院，都設(shè)置這兩種資助，然而并非所有學(xué)院的此類資助都能覆蓋一年的全部費(fèi)用，但多數(shù)資助的金額都達(dá)全部費(fèi)用的2/3以上。這種資助的具體金額在每個(gè)學(xué)院的系別或?qū)I(yè)中都有介紹，或直接給系主任發(fā)郵件索取這個(gè)系TA、RA的介紹。介紹會(huì)說(shuō)明這種資助的具體金額為多少，獲獎(jiǎng)比率為多少，能否覆蓋一年的全部費(fèi)用，有的院系還會(huì)列出往年獲資助者的TOEFL和GRE/GMAT的平均分和最低分?jǐn)?shù)，多數(shù)美國(guó)大學(xué)對(duì)GRE、GMAT的成績(jī)沒(méi)有最低要求，申請(qǐng)人只要TOEFL高于80，GRE高于1700（前兩項(xiàng)總和高于1000），GMAT高于550，若注意申請(qǐng)技巧與方法，是完全可以拿到全獎(jiǎng)的。
貸款
貸款的金額一般相對(duì)較少，且多數(shù)美國(guó)高校只把貸款頒發(fā)給本國(guó)學(xué)生，而不頒發(fā)給國(guó)際學(xué)生。所以，對(duì)于中國(guó)內(nèi)地申請(qǐng)全獎(jiǎng)的留學(xué)生而言，申請(qǐng)的主要針對(duì)目標(biāo)是前面兩種資助，即非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金和服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金。
其他
此外，可以申請(qǐng)的經(jīng)濟(jì)資助還有以下六種：
1、宿舍助理。從事這項(xiàng)工作可以得到免費(fèi)住宿。
2、研究生助理。從事零碎的行政輔助和文書工作。
3、成績(jī)?cè)u(píng)改員。主要幫助教授審閱考卷及評(píng)分。
4、勤工儉學(xué)。主要在校內(nèi)圖書館、電腦中心、校內(nèi)餐廳做小時(shí)工，從中得到一定收入。
5、暑期臨時(shí)工。
6、外籍學(xué)生意外事件或醫(yī)療補(bǔ)助。
但以上的經(jīng)濟(jì)資助一般要到校熟悉環(huán)境后才能爭(zhēng)取到。
申請(qǐng)重要因素
第一、平均成績(jī)（GPA）：
美國(guó)大多數(shù)學(xué)校衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)，主要是通過(guò)了解申請(qǐng)人以前在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)（無(wú)論是高中還是大學(xué)成績(jī)）和學(xué)習(xí)名次來(lái)了解申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)潛力。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)研究生課程，一般院校的GPA的要求為3.0。而一些排名較好的院校，如University of Pennsylvania 和Columbia University等，GPA的要求均為3.2-3.3左右。
第二、在校排名（Ranking）：
有經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)學(xué)校招生和評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金資助的人都十分清楚成績(jī)只是一個(gè)相對(duì)的數(shù)字，并不能十分客觀地說(shuō)明一名學(xué)生的學(xué)術(shù)成就。由于每個(gè)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)各有不同，因此有些美國(guó)學(xué)校更加重視申請(qǐng)人的考試名次及百分比。所以在說(shuō)明個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注明在校的排名，這樣更有助于學(xué)校全面的衡量申請(qǐng)人的條件。
第三、家庭背景：
如果申請(qǐng)人出身于高級(jí)知識(shí)分子家庭或教育科研人士家庭，可以在個(gè)人陳述書上給予說(shuō)明，這樣在學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人條件考核中會(huì)起到幫助作用。
第四、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)：
美國(guó)大學(xué)在看重平時(shí)成績(jī)的同時(shí)，也會(huì)把申請(qǐng)人的標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)分?jǐn)?shù)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)考試如GRE，GMAT或LSAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)能力與思維的高低，所以這三種考試是影響?yīng)剬W(xué)金獲得的標(biāo)準(zhǔn)考試。
第五、申請(qǐng)材料透出你的潛質(zhì)：
1）對(duì)國(guó)外大學(xué)來(lái)說(shuō)，劃定最初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，即以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。因?yàn)椋瑢?duì)于國(guó)外教授來(lái)說(shuō)，所有申請(qǐng)人的TOEFL、GRE/GMAT、大學(xué)期間的平均分都是相差不大的，一般情況下，并不能突出太大優(yōu)勢(shì)。這時(shí)，申請(qǐng)人的材料，如推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述和研究取向就占了很大的分量。也就是說(shuō)，除了必要的考試分?jǐn)?shù)必須“達(dá)標(biāo)”甚至較高以外，校方更看重的是你的實(shí)踐能力和科研背景，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自己在學(xué)術(shù)活動(dòng)方面的科研能力、協(xié)作素質(zhì)等優(yōu)勢(shì)，與導(dǎo)師建立了良好的溝通關(guān)系并經(jīng)常就學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行探討。
2）首先要解釋清楚自己的學(xué)術(shù)能力、工作能力、目前成就等，并能讓對(duì)方看出你對(duì)自己研究方向的熱愛(ài)，使對(duì)方能與你在對(duì)今后的研究上產(chǎn)生共鳴；其次要掌握國(guó)外論文的寫作方式和風(fēng)格，符合論文寫作的規(guī)范并很到位，這是基本的科研素質(zhì)；再次是行文沒(méi)有語(yǔ)言問(wèn)題。邏輯性強(qiáng)、層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住對(duì)方的注意力，使其在你做科研的成熟性上不產(chǎn)生懷疑；還有就是表明你未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
3）申請(qǐng)不同的專業(yè)有不同的側(cè)重，像工科，側(cè)重于實(shí)用；商科，則側(cè)重于語(yǔ)言和社交能力。在個(gè)人材料中，推薦信的分量直接關(guān)系到能否被錄取，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。
4） 申請(qǐng)人可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主，比較理想的人選是系主任、專業(yè)課教授和自己的導(dǎo)師。如果推薦人是在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的知名教授，他的推薦信會(huì)有很強(qiáng)的作用。在申請(qǐng)過(guò)程中，導(dǎo)師的推薦信客觀、實(shí)在，優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧，往往比一味地贊揚(yáng)學(xué)生更能讓校方信服和具實(shí)際的意義。
第六、工作經(jīng)驗(yàn)：具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人要相對(duì)優(yōu)先一些。這種優(yōu)先的程度是根據(jù)申請(qǐng)人所申請(qǐng)的專業(yè)而定，例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視工作經(jīng)驗(yàn)。理工類的專業(yè)要求相對(duì)低些，一般有一點(diǎn)在設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)即可。另外，如果申請(qǐng)助研金與助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則是很有必要的，但也不一定非有不可。
第七、獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)標(biāo)準(zhǔn)：
特別的榮譽(yù)是一名學(xué)生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)，協(xié)會(huì)會(huì)員資格，市級(jí)以上學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)術(shù)雜志上論文的發(fā)表，這些證明都應(yīng)與申請(qǐng)材料一同寄去，因?yàn)檫@樣的學(xué)生是所有學(xué)校都?xì)g迎的。
第八、學(xué)歷：
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生及以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如在國(guó)內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，申請(qǐng)人在申請(qǐng)美國(guó)的碩士或博士學(xué)位時(shí)就占有很大的優(yōu)勢(shì)。許多中國(guó)的申請(qǐng)人往往大學(xué)未畢業(yè)之前就著手準(zhǔn)備出國(guó)申請(qǐng)，這樣可以在畢業(yè)后立即到美國(guó)繼續(xù)深造，這種情況需向校方聲明在入學(xué)前可以提供學(xué)位與畢業(yè)證明，美國(guó)學(xué)校也給予受理。
第九、申請(qǐng)費(fèi)用：
它是影響申請(qǐng)人申請(qǐng)范圍的直接因素。美國(guó)院校要求支付的申請(qǐng)費(fèi)從50到160美元不等。申請(qǐng)人在支付完不可退還的申請(qǐng)費(fèi)（Non-refundable Application Fee）后，學(xué)校才會(huì)將其提交的一套申請(qǐng)材料（成績(jī)單、個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信等）給予授理和審定。在個(gè)人能提供的總申請(qǐng)費(fèi)用一定的情況下，申請(qǐng)學(xué)校要求的申請(qǐng)費(fèi)越少，申請(qǐng)的學(xué)校就越多，得到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)率也就越大。但在具體申請(qǐng)時(shí)還要根據(jù)學(xué)校寄來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金資助說(shuō)明來(lái)決定是否申請(qǐng)。有的學(xué)校雖然要求交納的申請(qǐng)費(fèi)很高，但它的獎(jiǎng)學(xué)金也十分豐厚，得到獎(jiǎng)學(xué)金資助的機(jī)會(huì)也很大，因此，申請(qǐng)人不應(yīng)該因?yàn)樯暾?qǐng)費(fèi)過(guò)高而放棄申請(qǐng)此類學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。有一些學(xué)校是不需學(xué)生交納申請(qǐng)費(fèi)用的，這樣的學(xué)校應(yīng)注意申請(qǐng)。如果你的經(jīng)濟(jì)狀況比較好，可多申請(qǐng)一些學(xué)校，以擴(kuò)大獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助機(jī)率。
第十、申請(qǐng)截止日期：
在這里是指獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)（Application for Financial Aid）的截止日期，即申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的所有材料都必須在這個(gè)日期以前寄到學(xué)校。中國(guó)學(xué)生，還要考慮到寄送途中所耗費(fèi)的時(shí)間，故要盡早把材料寄出。一些美國(guó)大學(xué)不規(guī)定申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的截止日期，但有優(yōu)先考慮申請(qǐng)日期（Priority Date），這些學(xué)校在“申請(qǐng)截止日期”一項(xiàng)中列入的即為優(yōu)先考慮日期。