2012中考語文一輪復習 對聯(lián)考點解析

字號:


    【考點解析】
    對聯(lián),也叫對子、聯(lián)語,是我國獨有的一種文學形式。對聯(lián)是我們中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀表現(xiàn)形式,有著十分濃厚的文化意蘊,其語言含金量極高,被國人稱為傳統(tǒng)文化的瑰寶。
    考生要想在考試中做好對聯(lián)類試題,首先應當了解對聯(lián)的一般常識,熟悉其特征。對聯(lián)的主要特征體現(xiàn)在以下幾個方面:
    1.字數(shù)相等。對聯(lián)由上下兩聯(lián)組成,上聯(lián)稱出句,下聯(lián)稱對句。對聯(lián)可長可短,不管長短,上下聯(lián)的字數(shù)必須相等,這是對聯(lián)最基本的要求。
    2.詞性相對。上下兩聯(lián)相應位置上的詞,詞性也需對稱。如:名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,虛詞對虛詞等。往細里說,顏色詞要對顏色詞,方位詞要對方位詞等。如:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?BR>    3.句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式,上下聯(lián)相對的句子,節(jié)奏形式應當相同。比如:“大漠孤煙直,長河落日圓”,上下聯(lián)都是“二二一”式。
    4.平仄相協(xié)。平仄最起碼的要求是:上聯(lián)末字必仄,下聯(lián)末字必平。平仄相協(xié),富于音樂美。
    5.結構相應。上下聯(lián)對應的詞或短語,最好是并列短語對并列短語,偏正短語對偏正短語,依次類推,即它們結構上必須是一樣的。如:“明月松間照,清泉石上流。”
    6.內(nèi)容相關。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關的,上下要形成一個有機整體,共同表達一個主題,絕對不能彼此孤立,各自為政,或是風馬牛不相及,這是寫作對聯(lián)的大忌。
    符合以上特點的對聯(lián)叫“嚴對”,而在結構、詞性方面不夠嚴格的叫“寬對”,中考一般只作“寬對”。此外,對聯(lián)通常用毛筆豎寫,貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。
    中考設置對聯(lián)考點,既能考查考生的想象、分析、理解和概括等思維能力,又能考查考生語言綜合運用的能力。因此,近年來對聯(lián)題備受青睞,出現(xiàn)頻率較高,成為中考一道亮麗的風景。對聯(lián)這一中考考點常見的題型主要有三種:擬寫補全對聯(lián)、修改組合對聯(lián)、理解鑒賞對聯(lián)。
    【應對技巧】
    對聯(lián)是中華文化長廊中的一串璀璨的明珠,它能很好地體現(xiàn)出漢語的獨有魅力。解答對聯(lián)題,是一種語文綜合素質與能力的體現(xiàn),考生不但要有豐厚的語文知識積累,還要有極強的語感和清晰的邏輯思維能力。為此,考生很有必要掌握一些應對技巧。
    這里談一種對對子最簡單而實用的方法——拆合法。即把一句拆成若干個詞組,分別作對,最后又把分別對出的詞組合成一句。如:①句“掃千年舊習”,就可拆為“掃——千年——舊習”三段分別對之??忌豢淳椭皰摺睘閯釉~,可以迅速地對出“除、革、揚、去、建、展、破、樹、立、起、乘、積”等等一大串;“千年”為數(shù)量詞,我們可以對出“百歲、萬載、一代、四時、三秋、兩輩、五暑、億回”等等;“舊習”為偏正詞,可以對之“新風、惡俗、丑行、怪癖、陋風”等等。從中選出一些組合成“除——百歲——惡俗”“革——萬載——陋風”“展——一代——新風”等等。同理,“祖國——江山——好”,可以對之:“家鄉(xiāng)——風景——美”“社會——政策——新”“人民——生活——美”“社稷——日月——新”“乾坤——日月——新”“黎民——心情——爽”“大地——氣象——新”“百姓——喜事——多”等等。
    以上“拆合法”是考生做對聯(lián)題時所具體使用的方法,那么,考生平時如何練就對對子的功夫呢?考生不妨做到以下幾點:
    1.多讀多記名言警句。其實,名言警句很多都是對句工整的句子,讀得多,記得多,這難道不是一種對句子的練習嗎?如“慈母手中線,游子身上衣”“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”“感時花濺淚,恨別鳥驚心”等等。
    2.多關注一些名家高手的佳聯(lián)、妙對。像王勃、蘇軾、解縉、紀曉嵐、鄭板橋、郭沫若等的佳聯(lián)妙對。如:王勃的千古絕句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”讀后你不能不嘆服。
    3.多讀一些民間楹聯(lián)和詩聯(lián)。
    4.平時,可采用口頭比賽或書法才藝展示等形式進行對聯(lián)的訓練。
    筆者對近年來對聯(lián)題的命題內(nèi)容進行研究,不難發(fā)現(xiàn)命題內(nèi)容逐漸形成了三個明顯的材料內(nèi)容指向,即深挖課文內(nèi)容、直取經(jīng)典閱讀、巧用人文資源?,F(xiàn)各舉一例:
    1.閱讀《桃花源記》《醉翁亭記》,把下面的對聯(lián)補充完整。
    陶淵明志寄□□□□;歐陽修情醉滁西瑯琊。
    2.《水滸》第十二回標題為一副對聯(lián),上聯(lián)是“梁山泊林沖落草”,下聯(lián)為()
    A.青面獸北京斗武B.景陽岡武松打虎
    C.急先鋒東郭爭功D.汴京城楊志賣刀
    3.請你為長沙的名勝古跡選擇合適的對聯(lián),將序號填入對應的橫線上。
    [提示]:麓山寺,位于岳麓山,是佛教入湘最早的一所寺院,至今已有1700多年。岳麓書院,位于岳麓山下,是我國古代四大書院之一,號稱“千年學府”。天心閣,位于城南,今天心公園內(nèi),是舊長沙的制高點,可俯瞰全城。杜甫江閣,位于湘江邊,為紀念杜甫晚年漂泊湘江而建。
    A.惟楚有材于斯為盛
    B.四面云山皆入眼萬家燈火最關心
    C.江流楚韻閣駐唐風
    D.漢魏最初名勝湖湘第一道場
    ①岳麓書院___②天心閣___
    ③麓山寺___④杜甫江閣___
    答案:1.世外桃源2.D3.①A②B③D④C
    鑒于此,考生除了要了解熟悉對聯(lián)有關常識(字數(shù)相等、詞性相對、意義相關)和深挖教材課文內(nèi)容外,還要強化名著的閱讀(回目、關鍵人物、重要情節(jié)等)、提高鑒賞能力(內(nèi)容、情感、哲理、語言),還要積極關注與當?shù)赜嘘P的名勝古跡、人文景觀等,以此拓展自己的視野。
    【真題講解】
    1.擬寫對聯(lián)、補全對聯(lián)。
    (2010年山東省煙臺市中考語文試題)2010年5月1日,上海世博會開幕。山東館以“齊魯青未了”為主題,向世界展示山東的風采。班級開展“走進山東館”綜合性學習活動,請你根據(jù)要求完成下面題目。
    完成下面的對聯(lián),展示山東的人文底蘊和自然風光。
    上聯(lián):儒家仁墨家愛人文精華
    下聯(lián):_____________________
    解析:這是一道擬寫對聯(lián)題,給出上聯(lián),補寫下聯(lián)。各地都有本地獨具特色的人文資源和自然風光,考生應對自己的家鄉(xiāng)有所了解,因為這些早已進入命題者的視線。題目提示語要求對聯(lián)內(nèi)容是展示山東的人文底蘊和自然風光的,上聯(lián)的“儒家仁墨家愛人文精華”,揭示的是山東豐厚的“人文底蘊”,那么下聯(lián)就要反映壯美的“自然風光”了,考生應想想山東有哪些自然風光,如:雄偉的泰山、壯觀的黃河、美麗的微山湖等。內(nèi)容確定后,考生利用對聯(lián)常識就可組合出答案。
    參考答案:泰山雄黃河壯自然奇觀
    2.修改對聯(lián)、組合對聯(lián)。
    (2010年安徽省蕪湖市中考語文試題)對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文藝百花園中的一朵奇葩。請你圍繞“慶世博,迎端午”主題實踐活動并圍繞該活動主題詞,將下面所給的詞和短語,組成一副對聯(lián)。
    世博端午盛會佳節(jié)臨寰宇降神州
    上聯(lián):________________________;   下聯(lián):__________________________。
    解析:這是一道組合對聯(lián)題??疾榭忌睦斫饽芰?、對信息的準確篩選能力和語言表達能力。題干點明該活動的主題是“慶世博,迎端午”,那么對聯(lián)上下聯(lián)內(nèi)容分別為世博、端午。世博是全世界的盛大展覽會,“寰宇”常指代世界;端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們常用“神州”指代祖國大地。有了以上分析,考生利用對聯(lián)相關知識,就能很快得出答案。
    參考答案:世博盛會臨寰宇端午佳節(jié)降神州
    3.理解及鑒賞對聯(lián)。
    (2010年重慶市中考語文試題)2010年上海世博會重慶館設計主題確定為“山地森林城市”,面積600平方米的館內(nèi)設有“天生重慶”“人文重慶”“奇跡重慶”3個展示區(qū),分別呈現(xiàn)了壯美的三峽景觀、獨特的人文元素以及未來重慶城市規(guī)劃。觀眾可欣賞到刺繡、版畫、川江號子、銅梁龍等具有巴渝特色的民俗文化,體驗高科技產(chǎn)品……重慶市市長黃奇帆參觀后欣然為重慶館寫下一副對聯(lián):上聯(lián)是“三千年歷史文脈盡現(xiàn)其中”,下聯(lián)是“八萬里山河新貌彰顯眼前”,橫批為“館小乾坤大”。
    問題:請寫出你對黃市長這副對聯(lián)的橫批“館小乾坤大”的理解。
    解析:這是一道對對聯(lián)內(nèi)容分析理解的題目。即根據(jù)對聯(lián)中的信息以及相關背景來解讀對聯(lián)中的內(nèi)涵。解答此類試題,考生必須熟悉對聯(lián)中涉及的區(qū)域地理、人文歷史、人物事件等,然后結合題干和語境作具體分析。世博會重慶館的3個展示區(qū),分別呈現(xiàn)了壯美的三峽景觀、獨特的人文元素以及未來重慶城市規(guī)劃。黃市長的下聯(lián)展現(xiàn)重慶的壯美山河,上聯(lián)交代重慶的悠久歷史、文脈情況。依據(jù)橫批有對對聯(lián)內(nèi)容簡潔概括的特點,我們就可揣摩其意。
    參考答案:展館雖小,卻將重慶的雄奇壯美山川,悠久燦爛歷史濃縮在了其中。
    【綜合訓練】因為字數(shù)限制(此處略)
    ?
    
中考政策 中考狀元 中考飲食 中考備考輔導 中考復習資料