2012年，美國、英國、加拿大、澳大利亞仍將是最受歡迎的留學國。那么，各個主流留學國家留學政策走向?qū)绾?？未來留學市場將出現(xiàn)何種發(fā)展趨勢？就此，筆者專訪了相關留學專家。
美國：留美人數(shù)將持續(xù)增長
美國留學的魅力依然無可匹敵，同時美國作為移民國家，留學生畢業(yè)工作政策寬松，國際學生畢業(yè)后可以申請12至29個月的實習期，以獲得海外工作機會及經(jīng)驗。2012年，留美人數(shù)還將會持續(xù)增長，留學美國的本科生和高中生人數(shù)將繼續(xù)上漲，中國學生之間的申請競爭會愈來愈激烈。
英國：
一年制碩士將持續(xù)火爆
2012年英國將舉行倫敦奧運會，會帶來很多個直接或間接的工作機會，英國政府將把這些工作機會分別給到本土學生及國際學生手中，這對留學生來說是極大利好。英國留學各項政策都將趨于利好，盡管語言等門檻有所提高，會給學生帶來一定壓力，但整體來看，這些政策都有利于凈化英國留學市場，讓家長更放心讓學生去英國留學，不用再擔心所謂的“野雞”學校及之前有些國家出現(xiàn)的學校倒閉情況，所有提供留學的學校均在政府注冊。2012年英國留學會繼續(xù)走上升趨勢，留英人群會越來越低齡化，英國一年制碩士還會持續(xù)火爆，會吸引更多國內(nèi)優(yōu)秀本科學生。
澳大利亞：延續(xù)2011年利好政策
澳大利亞學生簽證政策在2011年有重大調(diào)整，政府計劃向?qū)W士、碩士和博士學位畢業(yè)生發(fā)放為期2至4年的畢業(yè)后工作簽證，無需從事任何特定職業(yè)的工作，適用于任何專業(yè)畢業(yè)生。這個利好政策無疑將在2012年發(fā)揮更大的作用。
新西蘭：留學優(yōu)勢更加凸顯
隨著新西蘭元匯率的變化，新西蘭的留學優(yōu)勢更加凸顯，邁入了工薪留學時代，每年赴新西蘭留學深造的學生以20%的速度增長。同時新西蘭政府也加大了對教育的投入，制訂了更靈活、便捷的學生簽證及技術移民政策以吸引更多的海外留學生。
加拿大：研究生申請競爭有可能加劇
加拿大政府除了繼續(xù)推行SPP(中加學生合作計劃)之外，2011年對于具備良好英語水平的學生，大大簡化了對于資金方面的要求。Bart博士指出，2012年加拿大留學將穩(wěn)步增長，赴加高中生會增加，而研究生申請競爭則有可能加劇。
日本：從低端到高端過渡
日本留學在2012年將實現(xiàn)從低端到高端的過渡，會有更多一流大學直接到中國招收學生。
美國：留美人數(shù)將持續(xù)增長
美國留學的魅力依然無可匹敵，同時美國作為移民國家，留學生畢業(yè)工作政策寬松，國際學生畢業(yè)后可以申請12至29個月的實習期，以獲得海外工作機會及經(jīng)驗。2012年，留美人數(shù)還將會持續(xù)增長，留學美國的本科生和高中生人數(shù)將繼續(xù)上漲，中國學生之間的申請競爭會愈來愈激烈。
英國：
一年制碩士將持續(xù)火爆
2012年英國將舉行倫敦奧運會，會帶來很多個直接或間接的工作機會，英國政府將把這些工作機會分別給到本土學生及國際學生手中，這對留學生來說是極大利好。英國留學各項政策都將趨于利好，盡管語言等門檻有所提高，會給學生帶來一定壓力，但整體來看，這些政策都有利于凈化英國留學市場，讓家長更放心讓學生去英國留學，不用再擔心所謂的“野雞”學校及之前有些國家出現(xiàn)的學校倒閉情況，所有提供留學的學校均在政府注冊。2012年英國留學會繼續(xù)走上升趨勢，留英人群會越來越低齡化，英國一年制碩士還會持續(xù)火爆，會吸引更多國內(nèi)優(yōu)秀本科學生。
澳大利亞：延續(xù)2011年利好政策
澳大利亞學生簽證政策在2011年有重大調(diào)整，政府計劃向?qū)W士、碩士和博士學位畢業(yè)生發(fā)放為期2至4年的畢業(yè)后工作簽證，無需從事任何特定職業(yè)的工作，適用于任何專業(yè)畢業(yè)生。這個利好政策無疑將在2012年發(fā)揮更大的作用。
新西蘭：留學優(yōu)勢更加凸顯
隨著新西蘭元匯率的變化，新西蘭的留學優(yōu)勢更加凸顯，邁入了工薪留學時代，每年赴新西蘭留學深造的學生以20%的速度增長。同時新西蘭政府也加大了對教育的投入，制訂了更靈活、便捷的學生簽證及技術移民政策以吸引更多的海外留學生。
加拿大：研究生申請競爭有可能加劇
加拿大政府除了繼續(xù)推行SPP(中加學生合作計劃)之外，2011年對于具備良好英語水平的學生，大大簡化了對于資金方面的要求。Bart博士指出，2012年加拿大留學將穩(wěn)步增長，赴加高中生會增加，而研究生申請競爭則有可能加劇。
日本：從低端到高端過渡
日本留學在2012年將實現(xiàn)從低端到高端的過渡，會有更多一流大學直接到中國招收學生。