1.表示數量詞
文言文中的數詞，有時表示一個數量詞，其特點是量詞省略，或數詞后置。例如：
①馬之千里者，一食或盡粟一石。(韓愈《馬說》)“一食”中的“一”是一頓之義，量詞“頓”省略。
②箱奩六七十，綠碧青絲繩。(《孔雀東南飛》)“六七十”指六七十只，數字后置，并省略量詞。
③寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)“一”指一粒，量詞“粒”省略。
④故君之所以患于軍者三。(《孫子兵法·謀攻》)“三”指三種情況，量詞省略。
⑤方一沐，三握其發(fā)。(韓愈《后廿九日復上宰相書》)“一”為一次，“三”為三次，數量省略。
2.表示概數
有些數詞只表示一個大約的數目，而并非表示確定的數目，是虛指而非實指。例如：
①軍書十二卷，卷卷有爺名。(《木蘭詩》)“十二”指軍書多，非實指有十二卷。
②入二三里，得其尤絕者家焉。(柳宗元《愚溪詩序》)“二三”表示兩三里左右。
③不數歲，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄各千計。(蒲松齡《促織》)“百”“萬”“千”均非指實數，都是指很多。
④自我徂爾，三歲食貧。(《衛(wèi)風"氓》)“三”指多年。
3.表示序數
有些數詞含有第幾之義，表示順序。例如：
①一鼓作氣，再而衰，三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)“一”指第一次，“三”指第三次。
②以孔子遇虎言之，圣人不能先知，六也。(王充《知實》)“六”即第六。
4.表示兩數相加
這種情況是用“有”將前后兩個數連接起來，表示兩數相加，有時量詞省略。例如：
①臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六。(李密《陳情表》)“四十有四”即四十四歲，“九十有六”即九十六歲。
②爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)“二十有一年”指二十一年。
③今夫差衣水犀之甲者億有三千。(《勾踐滅吳》)“億有三千”即十萬三千(億：十萬)。
5.表示兩數相乘 有時兩數連用，表示所指的數是兩數相乘的積。例如：
①三五之夜，明月半墻。(歸有光《項脊軒志》)“三五”是指陰歷十五。
②急走趨之，乃二八姝麗。(蒲松齡《畫皮》)“二八”即十六歲。
③三五明月滿，四五蟾兔缺。(《古詩十九首》)“三五”即農歷十五，“四五”即農歷二十。
6.表示一個分數
有時兩數或連用，或用“之、無”等將兩數隔開，表示幾分之幾，前一個數代表分母，后一個數代表分子。例如：
①曩與吾祖者，今其室十無一焉;與吾父者，今其室十無二三焉。(柳宗元《捕蛇者說》)“十無一”即十分之一，“十無二三”即十分之二三。
②然民之遭水旱疾疫而不幸者，不過十之一二矣。(洪亮吉《治平篇》)“十之一二”指十分之一二。
③借第令毋斬，而戍死者固十六七。(司馬遷《陳涉世家》)“十六七”就是十分之六七。
④蓋余所至，比好游者尚不能十一。(王安石《游褒禪山記》)“十一”即十分之一。
7.“一”的特殊用法
“一”在文言文中十分活躍且具有多種意義，用法靈活，常用義項有“相同”“一樣”“統(tǒng)一”“滿”“全”“都”“整體”“一體”“專一”“竟、乃”等。例如：
①先是，庭中通南北為一。(歸有光《項脊軒志》)“一”是一體、整體之義。
②而或長煙一空。(范仲淹《岳陽樓記》)“一”義為全。
③蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。(荀子《勸學》)“一”指專一。
④六王畢，四海一。(杜牧《阿房宮賦》)“一”即統(tǒng)一。
⑤上下天光，一碧萬頃。(范仲淹《岳陽樓記》)“一”即滿、全。
⑥一至此乎。(《史記""滑稽列傳》)“一”即竟、乃。
8.表示長度、重量
古代有些表示長度、重量的數詞，常與量詞融為一體，相當一個數量詞。常見的有：咫(八寸)、仞(八尺或七尺)、尋(八尺)、忽(一寸的十萬分之一)、跬(半步，跨出一只腳)、常(兩尋，十六尺)、微(一寸的百萬分之一)、一亭(十里)、舍(三十里)、錙(六銖，一兩的四分之一)、銖(一兩的二十四分之一)、鐘(六斛四斗)。例如：
①故不積跬步，無以至千里。(荀子《勸學》)“跬”即半步。
②夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。(歐陽修《伶官傳序》)“忽微”在此形容極微小的事。
③奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。(杜牧《阿房宮賦》)“錙銖”在此形容極其細小。
文言文中數詞的理解，除了須聯(lián)系上下文，把握語境，將其放到具體的語境去理解外，弄清其幾種特殊的用法，能幫助我們準確的理解其意義。
文言閱讀(史傳類)重點詞語歸類
語文高考，文言文閱讀所占的分數高，題型穩(wěn)定。這為文言文閱讀復習提供了有利條件，應該充分加以利用。多年以來，文言文閱讀的文章題材都是人物傳記，掌握好這類文章中出現(xiàn)頻率較高的詞語，能有助于學生讀通讀懂文言文?，F(xiàn)將這類重點詞語歸類如下，供同學們復習時參考?！ ?.表示官位升遷、任免類的詞語 (1)辟：征召。
例：太祖辟為丞相掾，賜爵官內侯?！度龂尽の簳ね跣l(wèi)二劉傅傳》
(2)遷：升官。
例：太尉李固表薦，征拜議朗，再遷為安樂太守?！逗鬂h書·陳王列傳》
(3)拜：任命，授給官職。 例：同上。
(4)舉：舉薦?！ ±号e進士，并擢制科，調義興尉?！缎绿茣づ岽薇R李王嚴列傳》
(5)擢：提拔、選拔。 例：同上。
(6)調：調遷。例：同上。
(7)累遷：多次提升。 例：累遷吏部侍郎。(2003年高考卷)
(8)徙：改任?！ ±?楊績)降長寧軍節(jié)度使，徙知琢州?！哆|史·列傳第二十七》
(9)拔：提拔。 例：朕拔卿于仇虜之中?！敦懹^政要》
(10)除：任命、授職。 例：無何，復除宣徽史，知河陽?！端问贰ち袀髌呤濉?BR> (11)轉：改任?！ ±禾婢醇{其言，轉幕府功曹。《三國志·毛玠傳》
(12)攝：代理。 例：請知古攝吏部尚書，知東都選事。(資治通鑒·卷第二百一十一)
(13)署：委任、代理?！ ±菏馂楦L流參軍。(1999年高考卷)
(14)典：主管?！ ±韩d嘗為曹掾，與崔琰并典選舉。《三國志·毛玠傳》
(15)知：作某地的知縣。 例：(郭永)尋知大谷縣。(1996年高考卷)
(16)相：作某國的丞相。 例：且臣聞管仲相齊?！妒酚洝て浇蚝钪鞲噶袀鳌?BR> (17)出：由京城改地方官。 例：韋仁約彈右仆射褚遂良，出為同州刺史。(2000年京、皖、蒙春季高考卷)
(18)黜、謫、左遷、貶：罷官、降官?！ ±瑚砣始s為清水令(2000年京、皖、蒙春季高考卷)。 2.表示有才能或因才能被看重(不重用)類的詞語：
(1)以……稱：因為某些才能而被人稱贊。 例：(毛玠)少為縣吏，以清公稱?！度龂尽っd傳》
(2)以……聞：因為某些才能而聞名?！ ±簾o何，宰以卓異聞?！洞倏棥?BR> (3)異：認為才能奇特?！ ±禾娑ㄇG州，聞其為張羨謀也，異之，辟為丞相掾主簿。《三國志·魏書·恒二陳徐衛(wèi)盧傳》
(4)見知：被人所知。 例：(田單)為臨淄市掾，不見知。(2001年高考卷)
3.表示才能遭嫉妒或受迫害類的詞語。
(1)害：嫉妒。 例：馮敬之屬盡害之。《史記·屈原賈生列傳》
(2)短：說某人的壞話。 例：遭幸臣程元振、魚朝恩短毀?！缎绿茣す觾x列傳》
(3)隙：與某人有隔閡。 例：融與郗慮有隙?！顿Y治通鑒·漢紀五十七》
(4)刺：①指責?！ ±捍讨T縣短長。(1996年高考卷)
②名片?！ ±捍倘爰闯鲆娭?BR> (5)銜：恨?！ ±呵怖舨可袝苇Z于門下過官，知古銜之?！顿Y治通鑒·唐紀二十七》
(6)疾：憎恨、嫉忌?！ ±河墒侵?，而為州家所疾。《三國志·吳書·劉繇太史慈士燮傳》
(7)劾：彈劾，揭發(fā)罪狀?！ ±耗僳栏幻窀缸訑等斯矚⑴！顿Y治通鑒·宋紀十五》
(8)賈禍：招來禍患。
4.表示辦案或犯罪遭審判類的詞語。
(1)坐：①因犯錯而定罪?！ 、谠V訟時在法官面前對質?！ ±轰枳迭S門北寺獄?！逗鬂h書·黨錮列傳》 晉人使與邾大夫坐?！蹲髠鳌ふ压辍?BR> (2)案(按)：考察、審問。 例：乃以滂為清詔使，案察之。(同上)
(3)論：判罪。 例：論守獨石、內官弓勝田獵擾民。《明史·列傳第六十五》
(4)當：定罪?！ ±喉樀茸锂斔溃鹫?。《明史·于謙傳》
(5)獄：案件?！ ±喝羲氁芍?，留其獄數日不決。《續(xù)資治通鑒》
(6)牒：文書。 例：俄有吏袖空牒竊印者。(2001年京、皖、蒙春季高考卷)
5.表示要求辭官回家的詞語。
(1)乞骸骨：告病告老請求退休。 例：莽上疏乞骸骨?！稘h書·王莽列傳第六十九上》
(2)致仕：請辭官回家?！ ±呵y(tǒng)初，(楊績)乞致仕，不許?！哆|史·列傳第二十七》
(3)歸養(yǎng)：回去奉養(yǎng)父母。 例：獨子無兄弟，歸養(yǎng)?！缎帕昃`符救趙》
6.常見的古今異義：
(1)特征：特別征召。 例：大將軍、三公并辟，又舉敦樸，公車特征，起家拜少府，皆不就。《后漢書·黨錮列傳》
(2)視事：官員到職工作?！ ±杭尉钢?，授句容知縣。始視事，恂恂若不能。(2001年京、皖、蒙春季高考卷)
(3)故事：按舊例?！ ±汗适拢熳赢敀旆e哀。(1998年高考卷)
(4)下車：官吏初到位?！ ±汉庀萝嚕瓮??！稄埡鈧鳌?BR> (5)中外：朝廷內外?！ ±旱厶摷何诱诱嗫灰蕴煜聻榧喝?，中外想望風采?！睹魇贰ち袀鞯谝话僖弧?BR> (6)橫行：縱橫馳騁?！ ±菏掌浜澜芏弥詸M行天下?！度龂尽の簳ね跣l(wèi)二劉傅傳》
(7)首領：腦袋，性命?！ ±旱萌最I以沒，尚當追削官秩。(1998年高考卷)
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