決策
2008年6月27日，我?guī)е?3歲的兒子葉力洋遠(yuǎn)離故國，踏上了新加坡求學(xué)之路。當(dāng)時(shí)他就讀于長沙的一所國際學(xué)校，是一名普通的初一學(xué)生。說孩子普通，是因?yàn)樗麖男W(xué)一年級(jí)開始就讀于寄宿學(xué)校，在學(xué)習(xí)方面基本是按學(xué)校的統(tǒng)一安排，也沒有增加另外的補(bǔ)習(xí)。在對(duì)孩子的教育上，一是認(rèn)為中國即將成為世界未來的金融中心，希望把孩子培養(yǎng)成國際化人才，但國際通用的工作與交流語言卻是英文，而新加坡作為目前世界上唯一成功推行雙語教育的國家，所以我希望在他思維方式尚未完全定型前，能更容易適應(yīng)另一種教育方式；二是欣賞新加坡獨(dú)特的教育模式，在這里可以接受雙語教育，更吸引我的是它以公平競爭為前提，孩子能憑自己的能力達(dá)到相應(yīng)的平臺(tái)，每個(gè)孩子都可以尋找到適合自己發(fā)展的路，如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就可以享受到新加坡的精英教育。于是，帶著為兒子創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的想法和對(duì)新加坡素質(zhì)教育及雙語教育的憧憬，我們母子倆毅然來到了無親無故的國度，開始了新加坡的求學(xué)生涯。
2008年正遇到新加坡教育體制改革，來到新加坡后，開始幾個(gè)月孩子就讀于私立語言學(xué)校主攻英文，準(zhǔn)備參加新加坡教育部第一次為外國學(xué)生舉行的名為AEIS的入學(xué)考試。當(dāng)兒子在新加坡學(xué)習(xí)不到兩個(gè)月時(shí)，我們作出了一個(gè)大膽且在當(dāng)時(shí)很多人眼中有點(diǎn)瘋狂的決定，兒子決定報(bào)考全世界最優(yōu)秀的IB學(xué)校Anglo—Chinese School (Independent)英華自主學(xué)校。之所以在別人眼中這是不可思議的行為，是因?yàn)樗F為一所排名世界第一的IB學(xué)校，而且是新加坡數(shù)一數(shù)二的名校，就是本地公民的孩子也以能入讀該校為榮，它擁有一流的教學(xué)環(huán)境，一流的師資力量。去年IB考試全球一萬人參加，滿分27人，其中13人出自該校，所以英華自主學(xué)校對(duì)學(xué)生英文程度的要求比其他學(xué)校都要高，這對(duì)不以英文為母語的中國學(xué)生來說，面臨的挑戰(zhàn)是可想而知的。
勤奮
既然認(rèn)定了目標(biāo)，接下來就是朝著目標(biāo)努力前進(jìn)，我和兒子心里都明白，想一舉成功的機(jī)率是十分渺茫的，但失敗乃成功之母，我們現(xiàn)在需要的是積累經(jīng)驗(yàn)，畢竟全英文試卷的考試對(duì)中國孩子來說是需要適應(yīng)的。經(jīng)過不長時(shí)間的準(zhǔn)備，兒子第一次參加了新加坡名校的考試，雖然結(jié)果是敗北，但他受益匪淺，因?yàn)槭顾靼琢俗约旱牟罹?，同時(shí)也證實(shí)了自己的實(shí)力，讓他知道只要努力，考取新加坡名校絕不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。經(jīng)過大約4個(gè)多月的英文學(xué)習(xí)，兒子順利通過了新加坡教育部針對(duì)外國學(xué)生舉行的AEIS考試，收到了育英中學(xué)的錄取通知書，于2009年元月，兒子進(jìn)入了新加坡鄰里中學(xué)學(xué)習(xí)，至此可說是已完成了國外中學(xué)生進(jìn)入新加坡中學(xué)學(xué)習(xí)的第一步，接下來兒子的目標(biāo)就是如何從普通的鄰里中學(xué)考入本地名校，接受新加坡的頂級(jí)精英教育，這需要父母和孩子達(dá)到共識(shí)，共同規(guī)劃，共同努力，只有明確的目標(biāo)，孩子才會(huì)有努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力。
新加坡本身就是一個(gè)多種族共存的國家，每個(gè)學(xué)校都會(huì)有來自不同國家的學(xué)生，盡管如此，兒子在學(xué)校和同學(xué)、老師相處得還是很愉快，也能很快的和本地的孩子成為朋友，進(jìn)入鄰里中學(xué)學(xué)習(xí)的前期，他體會(huì)到因英文底子薄而帶來的學(xué)習(xí)上的困難，特別覺得吃力的是英國文學(xué)和家政，因?yàn)檫@兩門課對(duì)中國學(xué)生來說是從未接觸過的，大量的陌生單詞涌入他的眼前，不過通過孩子的日積月累，不知不覺學(xué)習(xí)的障礙也越來越少了，初一上半期結(jié)束時(shí)，他的成績總分在年級(jí)已進(jìn)入前20名，這令我感到欣慰更令兒子對(duì)學(xué)習(xí)的前景充滿了信心。這時(shí)我和兒子商量，我們是否應(yīng)該在年底再次參加英華學(xué)校的考試，希望能盡早考入當(dāng)?shù)孛?，正?dāng)我們尚在猶豫不決時(shí)，通過朋友介紹認(rèn)識(shí)了一位資深教育顧問，他在了解了孩子目前的學(xué)習(xí)狀況后，建議我們應(yīng)該在初一學(xué)期末再考名校，因?yàn)樾录悠旅３跻唬醵鶗?huì)有自主招生，萬一初二仍未考上，初三還會(huì)有一次機(jī)會(huì)，就此我和孩子達(dá)成共識(shí)，決定再次向名校沖刺。
成功
經(jīng)過鄰里中學(xué)1年的學(xué)習(xí)，孩子已完全適應(yīng)了新加坡的教育方式，這都得益于小學(xué)階段中國基礎(chǔ)教育的雄厚根底，不論英文水平還是各科成績都跟進(jìn)很快，到了臨近期末考試時(shí)兒子居然可以給新加坡本地的同學(xué)補(bǔ)習(xí)科學(xué)了，初一末的考試兒子進(jìn)入了年級(jí)前10名，但我們知道鄰里中學(xué)的要求和名校的要求相比是有較大差距的，想要達(dá)到名校的要求就決不能掉以輕心。2009年11月2日，兒子再度踏入了英華自主學(xué)校的考場(chǎng)，能容納2000余名學(xué)生的會(huì)場(chǎng)有近200多名的考生參加考試，充足的冷氣令考生們一直能保持絕對(duì)清醒的頭腦，初二考試總共考四門：英文、數(shù)學(xué)、母語、綜合能力測(cè)試。下午3點(diǎn)多，熙熙攘攘的人群涌出了考場(chǎng)，兒子臉上帶著幾許輕松，回家的路上抬頭看天，新加坡雨后的天空似乎更藍(lán)更高了?？纪旰笪壹磶е⒆踊貒?，等待的日子是焦急和漫長的，2009年12月8日，我們收到了英華自主學(xué)校的錄取通知書，至此孩子從2008年6月27日到2009年12月8日近1年半的時(shí)間，完成了從語言學(xué)校到鄰里中學(xué)的過渡，繼而又實(shí)現(xiàn)了從鄰里中學(xué)到名校的飛躍，這令很多新加坡本地人不得不對(duì)中國的小留學(xué)生刮目相看。辛勤的耕耘有了豐碩的回報(bào)?，F(xiàn)在孩子已在英華自主學(xué)校學(xué)習(xí)近4個(gè)月了，目前正準(zhǔn)備IP班(IB預(yù)備班)的考試，希望孩子能朝著自己理想的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。因?yàn)?，你是媽媽的驕傲，更是以自己的行?dòng)證明了中國小留學(xué)生的實(shí)力，你就是中國學(xué)生從鄰里中學(xué)考入新加坡名校的成功范例。
分享
我之所以提筆寫下孩子新加坡留學(xué)的經(jīng)歷，是想和所有在新加坡留學(xué)和想讓孩子來新加坡讀書的家長們一起，分享一些我的心得，也許可給你們以借鑒和提示，但我個(gè)人認(rèn)為根據(jù)孩子各自不同情況，因地制宜作好留學(xué)每一步的規(guī)劃，是十分重要的，這樣既可節(jié)約時(shí)間，金錢，更可少走不必要的彎路和錯(cuò)路，因?yàn)閲獾慕逃w制，學(xué)習(xí)渠道和中國有天壤之別，差之毫厘，謬以千里，所以如何設(shè)計(jì)一條適合孩子發(fā)展的求學(xué)之路，是各位父母所必須關(guān)注和重視的事情。
丁綺(DING QI)