眾所周知，目前跨國公司的在華高管、新經(jīng)濟領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者大部分都有留學(xué)背景，這些高層次人才已成為中國新經(jīng)濟發(fā)展的主要推手。而筆者最近在采訪中發(fā)現(xiàn)，金融危機后，留學(xué)生回國就業(yè)的領(lǐng)域發(fā)生了很大的改變。過去，海歸從事的職業(yè)以工程師、醫(yī)師、會計師為代表的“三師”為主，現(xiàn)在他們主要活躍在新經(jīng)濟、高科技和第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，可謂向科學(xué)家、企業(yè)家、發(fā)明家為代表的“三家”方向發(fā)展。而留學(xué)多元化正是促使就業(yè)出現(xiàn)多元化現(xiàn)象的最大原因。
●留學(xué)多元化日趨明顯
據(jù)了解，目前我國自費出國留學(xué)人員的地理分布達109個國家，留學(xué)目的地國已明顯地出現(xiàn)從傳統(tǒng)發(fā)達國家或中等發(fā)達國家向發(fā)展中國家發(fā)展的趨勢。最近一兩年，意大利、馬來西亞、韓國、愛爾蘭、波蘭、西班牙、古巴等相繼成了留學(xué)新熱點。
IDP教育集團高級市場經(jīng)理李濤分析了當(dāng)前留學(xué)的形勢，他認為這種多元化主要體現(xiàn)在兩方面：一方面是留學(xué)深造層次增多，高低年齡并存。由于生活水平的提高和國際化的進程，越來越多學(xué)生選擇本科甚至高中階段就出國留學(xué)。從小學(xué)到博士，從學(xué)生到青年在職人員，多個年齡層次的學(xué)生都可以考慮留學(xué)，也都有留學(xué)的通路。另一方面，現(xiàn)在學(xué)生的留學(xué)需求不同以往，也不再孤注一擲，他們變得更加務(wù)實與理性。留學(xué)多元化讓所有有求學(xué)意愿的學(xué)生都可以和世界各地的優(yōu)質(zhì)教育相銜接。
●留學(xué)多元化原因何在
金吉列留學(xué)公司美國部經(jīng)理胡艷麗認為，留學(xué)多元化的原因主要有三方面。第一，我國經(jīng)濟實力增強與居民家庭支付能力不斷提高。經(jīng)濟的發(fā)展使更多家庭具備送子女出國留學(xué)的經(jīng)濟實力，出國留學(xué)再也不只是少數(shù)人的夢想，逐漸成為一種“平民”消費。第二，由于知識經(jīng)濟時代的到來，各國都面臨高科技人才的緊缺問題，由此所引發(fā)的人才爭奪戰(zhàn)愈演愈烈。第三，升學(xué)壓力和就業(yè)壓力讓更多有條件者選擇留學(xué)。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)壓力也在一定程度上成了留學(xué)市場繼續(xù)保持熱度的“催化劑”。特別是國外一些國家所提供的各類獎、助學(xué)金以及相對寬松靈活的教學(xué)環(huán)境和相對整齊的師資力量和綜合科研能力等，也對我國出國留學(xué)人員形成了巨大的吸引力。
IDP教育集團高級市場經(jīng)理李濤分析說：“留學(xué)多元化源自于自費留學(xué)生對留學(xué)更為謹慎和長遠的考慮。大多數(shù)申請海外留學(xué)的自費留學(xué)生需要1年的準備時間，還需要至少半年的了解和考慮留學(xué)的時間；他們對海外教育、學(xué)校了解的更為全面，并以此選擇自己的留學(xué)方向?！?BR> 新東方前途出國留學(xué)市場部負責(zé)人李浚則認為，政策利好、費用降低，全球擴招進行時是促成留學(xué)多元化的主要原因。一方面，我國政府采取了更開放的出國留學(xué)政策，為更多人出國留學(xué)搭建了更便利的通道和平臺，如護照辦理手續(xù)的簡化、外匯政策的放松等。另一方面，除澳元、英鎊以外，歐元、美元等主要幣種由于金融危機的影響而大幅貶值，使今年秋季中國學(xué)生留學(xué)成本普遍降低。
●專家提醒：出國留學(xué)要強調(diào)“量體裁衣”
從去年整體留學(xué)市場的形勢分析來看，金融危機過后，雖然各國頻傳利好政策，擴招態(tài)勢日漸明顯，留學(xué)人數(shù)也在穩(wěn)步增長，但專家仍然提醒各位家長，2010年留學(xué)更需謹慎和理性，只有全方位地結(jié)合孩子自身實力和需求，才能積極應(yīng)對市場變化，使留學(xué)效用最大化。
金吉列留學(xué)公司美國部經(jīng)理胡艷麗說：“對于家長來說，一定要杜絕孩子出國年齡越低接受國外教育越快、成才可能性也越大的錯誤想法，務(wù)必考慮孩子的適應(yīng)能力，要關(guān)心孩子身心的健康成長。其次，應(yīng)充分了解留學(xué)院校的資質(zhì)和留學(xué)目的國的教育體制等相關(guān)情況，主要是對留學(xué)院校的辦學(xué)實力和水平要有充分了解，避免進入‘野雞大學(xué)’。第三還應(yīng)該提前預(yù)測專業(yè)的就業(yè)前景，要考慮出國留學(xué)的實際效益，在專業(yè)的選擇等方面更要充分考慮到國內(nèi)和國際、當(dāng)前和今后的發(fā)展形勢，才能避免學(xué)無所用。”