學校文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，為全面提升學校內(nèi)涵，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《渭源縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《峽城學區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合學區(qū)實際，制定本方案。
一、指導思想
堅持以“三個面向”思想為理論指導，建設(shè)符合時代要求的現(xiàn)代學校文化；以“三個代表”重要思想為指針，建設(shè)具有先進文化方向的學校文化；以“科學發(fā)展觀”為發(fā)展理念，建設(shè)引領(lǐng)社會和諧的學校文化；以“以人文本”為價值取向，建設(shè)促進師生全面發(fā)展的學校文化；創(chuàng)造健康和諧的校園新文化。
二、建設(shè)目標
構(gòu)建以師生為主體，具有時代特征、健康向上的世界觀、價值觀、思維方式和行為規(guī)范，形成具有特色的校園文化。