空氣
?
?
趣味導讀
?
空氣有多重？你可能對這個問題不屑一顧。但是如果把地球上的空氣收集來，放在一個袋子里，即使世界上力氣最大的大力士也背不動。因為在我們生活的地球周圍，換照這1 000 km厚的大氣層。其質(zhì)量大約為5.3×1018 kg。估計只有傳說的大力士能背得動。
?
大氣中究竟都是些什么物質(zhì)呢？現(xiàn)在我們就揭去她神秘的面紗，來看看她的廬山真面目。
?
智能點撥
?
例1? 科學研究發(fā)現(xiàn)，氮氣不活潑，在3 000 ℃時僅有0.1%的分子分裂，在0 ℃常壓條件下，向密閉容器M中充入一定量的氮氣，而后升高溫度（不超過300 ℃，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（? ?）
?
?
??? 分析?溫度升高，氣體的體積變大，C中的氮分子變成單個的氮原子，并且氮原子變大， D中的氮分子被分成單個的氮原子， A中的氮分子變大，根據(jù)題目所給的信息，A、C、D不可能，只有B符合事實。
?
答案?B
?
拓展?氮氣在空氣中的體積分數(shù)78%，氮元素卻是生命物質(zhì)蛋白質(zhì)的重要組成部分，也是植物生長過程中的重要營養(yǎng)元素。雖然氮氣是一種不活潑的氣體，但是世界各國研究氮氣及其化合物的熱情確實非常踴躍。比如：人類到現(xiàn)在還在研究如何在常溫下從空氣中實現(xiàn)固氮等問題。
?
例2? 汽車尾氣（含有烴類、一氧化碳、一氧化氮 和二氧化硫等氣體）是城市空氣的主要污染源。治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”。它的特點是使一氧化碳和一氧化氮反應生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，催化轉(zhuǎn)化器如下圖所示：
?
?
?（1）寫出一氧化碳和一氧化氮反應的文字表達示：????????????????????????? ；
?
（2）控制城市空氣污染源的方法有??????????????????????????。
?
A.
開發(fā)新能源?? B.使用電動車???? C.植樹造林?? D.戴上呼吸面具
?
分析?此題屬于信息給予題，在聯(lián)系環(huán)境保護的基礎(chǔ)上，設計了相應的問題。結(jié)合我們學過的文字表達式的知識，即反應物、生成物、反映條件等一一寫好。同時還可以結(jié)合生活、生產(chǎn)選擇控制城市空氣污染的方法，其實處理汽車尾氣的方法有很多，題中只是提到了一種，此題設計成選擇填空有點束縛思維，如果設計成開放性的試題會更好。
?
環(huán)境小衛(wèi)士
?
空氣是一種寶貴的自然資源，讓我們閉上眼睛用心去感受這看不見、摸不著的物質(zhì)吧！冥想一下，人類進入工業(yè)化社會之前，我們的空氣是多么的新鮮；我們不能希望歷史倒退，我們只好想方設法消除工業(yè)化帶來的污染，我們做為新世紀的一代，一定要呼吁全社會的人都來關(guān)心空氣的質(zhì)量問題，請你組織一次社會宣傳，說說你的構(gòu)思。
?
隨堂反饋
?
1、現(xiàn)代人正進入以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三個污染時期。以下不屬于室內(nèi)空氣污染的是（ ）
?
A、烹飪時產(chǎn)生的油煙????????????? B、水果散發(fā)出的香味
?
C、石材釋放出的有害放射性氣體氡? D、劣質(zhì)黏合劑釋放出的甲醛有毒物質(zhì)
?
2、稀有氣體過去曾被人們稱做“惰性氣體”。是因為 （ ）
?
A、稀有氣體在空氣中含量少
?? B、稀有氣體用途廣泛
?
C、稀有氣體性質(zhì)不活潑?????? D、稀有氣體非常寶貴
?
3、化學領(lǐng)域內(nèi)的大多數(shù)研究成果都是通過實驗來獲得的。下面是早期英國化學家普里斯特利研究空氣成分所做的實驗：用一個玻璃鐘罩將一支燃著的蠟燭和一只小老鼠一同扣上，過一段時間后，蠟燭逐漸熄滅，小老鼠也開始抽搐，直至死亡。普里斯特利被這種現(xiàn)象所困擾，老鼠是不是死于被污染的空氣？但是當他用處理后的潔凈的空氣重復上述實驗時，另一只老鼠同樣也死去了。到底是什么氣體導致了老鼠的死亡呢？若用植物代替老鼠，其是否也死亡呢？實驗結(jié)果是：蠟燭依舊漸漸熄滅，而植物不但沒有死亡，反而第二天長出新芽，（如圖），從普里斯特利的上述實驗中，我們可以得出什么結(jié)論？如何解釋？
?
課后溝通
?
火眼金睛
?
1、下列關(guān)于空氣的敘述中，正確的是（?）
?
A、空氣中氮氣占78%，氧氣占21%??????????????? B、二氧化碳是污染空氣的一種有毒氣體
?
C、空氣中的有害氣體可能來自工廠排放的氣體??? D、任何情況下空氣的成分都是固定不變的
?
2、空氣的成分（1）氮氣 （2）氧氣（3）稀有氣體（4）二氧化碳，按體積分數(shù)計算，由多到少的順序是（ ）
?
A、（1）（2）（3）（4）?????? B、（4）（3）（2）（1）
?
C、（2）（1）（3）（4）?????? D、（2）（1）（4）（3）
?
你知道嗎？
?
3、燃燒的蠟燭，為什么放入氬氣和氮氣中就會熄滅？在燈泡里，為什么要充入這兩種氣體的混合物？
?
?
?
環(huán)境小衛(wèi)士
?
4、“環(huán)境保護，以人為本”，某城市每日公布空氣環(huán)境中總懸浮顆粒物（粉塵）、二氧化硫、氮氧化合物三項指標，其中
???????? 超標，主要是大規(guī)模不規(guī)范的城市建設的污染；???????? 、???????? 超標，主要是煤的燃燒和大量汽車、助力車排放的尾氣造成的污染。
?
課外拓展
?
用液氮開動的汽車
?
氮不是燃料，能開動汽車嗎？回答是肯定的，這似乎有些奇怪。但位于美國西雅圖的華盛頓大學的榮譽教授阿貝·赫茨伯格說，他領(lǐng)導的一個科研小組改裝了一輛老式的郵政車，它的發(fā)動機像老式蒸汽機一樣工作，但其中的蒸氣不是用水，而是用液氮。
?
傳統(tǒng)的燃煤蒸汽機是用鍋爐將水燒成高壓蒸汽，用來推動活塞式發(fā)動機發(fā)電。而赫茨伯格的發(fā)動機用的是液氮，液氮在-196
℃就會沸騰，因此不需要外部燃料源，液氮只要經(jīng)過一個空氣熱交換器就能汽化，汽化的液氮可產(chǎn)生足夠的壓力開動活塞式發(fā)動機。
?
這種汽車排氣管排出的是純凈的低溫氮氣，不會對環(huán)境產(chǎn)生任何污染，而且能幫助消除溫室效應，阻止全球變暖。
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導 | 中考復習資料 |