一元二次方程
江蘇省贛榆縣沙河中學 張慶華
【課標要求】
【知識梳理】
1.靈活運用四種解法解一元二次方程:一元二次方程的一般形式:a2x+bx+c=0(a≠0)
四種解法:直接開平方法,配方法,公式法, 因式分解法,公式法:
x=
(b2-4ac≥0)
注意:掌握一元二次方程求根公式的推導;主要數(shù)學方法有:配方法,換元法,“消元”與“降次”。
2.根的判別式及應用(△=b2-4ac):
(1)判定一元二次方程根的情況。
(2)確定字母的值或取值范圍。
3.根與系數(shù)的關系(韋達定理)的應用:韋達定理:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1、x2,則x1+x2=—
,x1·x2=
。
(1)已知一根求另一根及未知系數(shù);
(2)求與方程的根有關的代數(shù)式的值;
(3)已知兩根求作方程;
(4)已知兩數(shù)的和與積,求這兩個數(shù);
(5)確定根的符號:(x1,x2是方程兩根)。
應用韋達定理時,要確保一元二次方程有根,即一定要判斷根的判別式是否非負;求作一元二次方程時,一般把求作方程的二次項系數(shù)設為1,即以x1、x2為根的一元二次方程為x2-(x1+x2)x+x1x2=0;求字母系數(shù)的值時,需使二次項系數(shù)a≠0,同時滿足△≥0;求代數(shù)式的值,常用整體思想,把所求代數(shù)式變形成為含有兩根之和x1+x2,兩根之積x1x2的代數(shù)式的形式,整體代入。
4.一元二次方程的應用:解應用題的關鍵是把握題意,找準等量關系,列出方程。最后還要注意求出的未知數(shù)的值,是否符合實際意義。
【能力訓練】
一、選擇題
1、關于
的一元二次方程
的一個根是0,則
的值為( )
A、
B、
C、
或
D、
2、關于
的方程
的根的情況是( )
A、有兩個不相等的實數(shù)根 B、有兩個相等的實數(shù)根
C、無實數(shù)根 D、不能確定
3、如果關于
的方程
的兩個實數(shù)根互為倒數(shù),那么
的值為( )
A、
B、
C、
D、
4、已知關于
的方程
有實數(shù)根,則
的取值范圍是( )
A、
B、
C、
D、
5、市政府為了申辦2010年冬奧會決定改善城市容貌,綠化環(huán)境,計劃經(jīng)過兩年時間,綠地面積增加44%,這兩年平均綠地面積的增長率是( )
A、19% B、20% C、21% D、22%
6、已知一個直角三角形的兩條直角邊的長恰好是方程
的兩個根,則這個直角三角形的斜邊長是( )
A、
B、3 C、6 D、9
7、如果
是一元二次方程
的一個根,
是一元二次方程
的一個根,那么
的值是( )
A、1或2 B、0或
C、
或
D、0或3
8、若一元二次方程的兩根
、
滿足下列關系:
,
,則這個一元二次方程為( )
A、
B、
C、
D、
二、填空題
9、寫出一個一元二次方程使它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項系數(shù)的和為零,該方程可以是_____________。
10、寫出一個一元二次方程,使它沒有實數(shù)解,該方程可以是_________。
11、寫出一個一元二次方程,使它的兩實數(shù)根之和為3,該方程可以是_____________。
12、寫出一個既能直接開方法解,又能用因式分解法解的一元二次方程是__________。
三、解下列方程
13、
14、
四、解答題
15、制造一種產(chǎn)品,原來每件的成本是500元,銷售價為625元,經(jīng)市場預測,該產(chǎn)品銷售價第一個月將降低20%,第二個月比第一個月提高6%,為了使第二個月的銷售利潤達到原來的水平,該產(chǎn)品的成本價平均每月應降低百分之幾?
16、如圖所示,四邊形
是矩形,
,
。動點P、Q分別同時從A、C出發(fā),點P以3cm/s的速度向D移動,直到D為止,Q以2cm/s的速度向B移動。
⑴P、Q兩點從出發(fā)開始幾秒后,四邊形ABQP的面積是矩形面積的
?何時四邊形ABQP的面積最大,最大是多少?
⑵P、Q從開始出發(fā)幾秒后,
?

17、已知
、
是關于
的一元二次方程
的兩個非零實數(shù)根,問
與
能否同號?若能同號,請求出相應的
的值的范圍;若不能同號,請說明理由。
18、如圖,有矩形地ABCD一塊,要在中央修建一矩形花圃EFGH,使其面積為這塊地面積的一半,且花圃四周道路的寬相等,今無測量工具,只有無刻度的足夠長的繩子一條,如何量出道路的寬?

參考答案:
1、B 2、A 3、C 4、B 5、B 6、B 7、D 8、B 9、答案不惟一,
10、答案不惟一,
11、答案不惟一,
12、答案不惟一,
13、
,
14、
15、設平均每月應降低
,則
,
,
(不合題意,舍去)
16、⑴
秒,當出發(fā)
后,面積最大為64平方厘米 ⑵0.8秒
17、當
且
時,
、
同號,因為
。故只需保證
,且
即可,
,
。
18、設道路的寬為
,
,
,則
,
,由于
(不合,舍去)故
。具體做法是:用繩量出
,再減去
之長,將余下的
對折兩次,即得道路的寬
。
【課標要求】
考點 |
課標要求 |
知識與技能目標 |
|||
了解 |
理解 |
掌握 |
靈活應用 |
||
一元二次方程 |
了解一元二次方程的定義 |
∨ |
|
|
|
掌握一元二次方程的四種解法,并能靈活運用 |
|
|
∨ |
∨ |
|
掌握一元二次方程根的判別式,并能運用它解相應問題 |
|
∨ |
∨ |
∨ |
|
掌握一元二次方程根與系數(shù)的關系,會用它們解決有關問題 |
|
∨ |
∨ |
∨ |
|
會解一元二次方程應用題 |
|
|
∨ |
|
【知識梳理】
1.靈活運用四種解法解一元二次方程:一元二次方程的一般形式:a2x+bx+c=0(a≠0)
四種解法:直接開平方法,配方法,公式法, 因式分解法,公式法:
x=

注意:掌握一元二次方程求根公式的推導;主要數(shù)學方法有:配方法,換元法,“消元”與“降次”。
2.根的判別式及應用(△=b2-4ac):
(1)判定一元二次方程根的情況。
(2)確定字母的值或取值范圍。
3.根與系數(shù)的關系(韋達定理)的應用:韋達定理:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1、x2,則x1+x2=—


(1)已知一根求另一根及未知系數(shù);
(2)求與方程的根有關的代數(shù)式的值;
(3)已知兩根求作方程;
(4)已知兩數(shù)的和與積,求這兩個數(shù);
(5)確定根的符號:(x1,x2是方程兩根)。
應用韋達定理時,要確保一元二次方程有根,即一定要判斷根的判別式是否非負;求作一元二次方程時,一般把求作方程的二次項系數(shù)設為1,即以x1、x2為根的一元二次方程為x2-(x1+x2)x+x1x2=0;求字母系數(shù)的值時,需使二次項系數(shù)a≠0,同時滿足△≥0;求代數(shù)式的值,常用整體思想,把所求代數(shù)式變形成為含有兩根之和x1+x2,兩根之積x1x2的代數(shù)式的形式,整體代入。
4.一元二次方程的應用:解應用題的關鍵是把握題意,找準等量關系,列出方程。最后還要注意求出的未知數(shù)的值,是否符合實際意義。
【能力訓練】
一、選擇題
1、關于



A、





2、關于


A、有兩個不相等的實數(shù)根 B、有兩個相等的實數(shù)根
C、無實數(shù)根 D、不能確定
3、如果關于



A、




4、已知關于



A、




5、市政府為了申辦2010年冬奧會決定改善城市容貌,綠化環(huán)境,計劃經(jīng)過兩年時間,綠地面積增加44%,這兩年平均綠地面積的增長率是( )
A、19% B、20% C、21% D、22%
6、已知一個直角三角形的兩條直角邊的長恰好是方程

A、

7、如果





A、1或2 B、0或



8、若一元二次方程的兩根




A、


C、


二、填空題
9、寫出一個一元二次方程使它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項系數(shù)的和為零,該方程可以是_____________。
10、寫出一個一元二次方程,使它沒有實數(shù)解,該方程可以是_________。
11、寫出一個一元二次方程,使它的兩實數(shù)根之和為3,該方程可以是_____________。
12、寫出一個既能直接開方法解,又能用因式分解法解的一元二次方程是__________。
三、解下列方程
13、

14、

四、解答題
15、制造一種產(chǎn)品,原來每件的成本是500元,銷售價為625元,經(jīng)市場預測,該產(chǎn)品銷售價第一個月將降低20%,第二個月比第一個月提高6%,為了使第二個月的銷售利潤達到原來的水平,該產(chǎn)品的成本價平均每月應降低百分之幾?
16、如圖所示,四邊形



⑴P、Q兩點從出發(fā)開始幾秒后,四邊形ABQP的面積是矩形面積的

⑵P、Q從開始出發(fā)幾秒后,


17、已知







18、如圖,有矩形地ABCD一塊,要在中央修建一矩形花圃EFGH,使其面積為這塊地面積的一半,且花圃四周道路的寬相等,今無測量工具,只有無刻度的足夠長的繩子一條,如何量出道路的寬?

參考答案:
1、B 2、A 3、C 4、B 5、B 6、B 7、D 8、B 9、答案不惟一,







15、設平均每月應降低




16、⑴


17、當









18、設道路的寬為











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