在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇一
幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學期的安全教育工作計劃。
二、班級情況分析：
我班是中班，現(xiàn)有小朋友三十七名，男孩19名，女孩18名，有了小班一年的基礎，幼兒在安全意識和行為上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。由于，我班孩子比較靈活，平時也很喜歡奔跑。如范明軒、吳俊宇、關俊等幾個男孩子，自我控制能力比較差，課間很喜歡跑動打鬧，周建、黃奕瑞等小朋友平時特別容易摔跤，為了杜絕與防止這類不安全因素的產(chǎn)生，我根據(jù)班內(nèi)幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學期將加強幼兒常規(guī)訓練，逐步提高幼兒自我保護能力和安全防范意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。而張一弛、袁瑞、陶易錦麒、易陶錦麟的動作協(xié)調(diào)性不夠好，走路不平穩(wěn)等。因此，在本學期里，我們將安全教育同教學課程和日常生活相結合，采用集體教育、個別教育和隨機教育等多種形式，開展多種形式的安全教育活動，使班級幼兒身心得到更好的發(fā)展。
三、教育目標
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實際情況和實際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標，并開展一些相應的安全教育活動。
四、本學期安全工作目標：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
（3）防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
（2）了解緊急電話的用途：認識110、120、119求救電話，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，
五、具體實施措施：
1、通過標記，潛移默化。
首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以經(jīng)常提示幼兒。
2、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。
此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。
3、在幼兒方面做到：
（1）在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
（2）確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
（3）幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
（4）幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
（5）戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
（6）知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
（7）知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
4、教師做到：
（1）做好晨間（午間）檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。
（2）保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
（3）保證教室的通風、干凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
（4）及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
（5）嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
（6）幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
（7）培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
（8）教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
5、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
6、做好家長工作，形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。
六、本學期安全教育活動安排：
九月份：
1、集體活動：獨自在家、中秋、國慶節(jié)日教育
2、日常生活：教育幼兒在戶外活動時能在老師指定的區(qū)域活動。課間會和同伴友好的活動，不追逐打鬧。碰到困難或發(fā)現(xiàn)情況會及時告訴老師。
十月份：
1、集體活動：不亂吃東西、大家慢慢走
2、日常生活：教育幼兒上下樓梯時能排好隊，不推擠。在戶外活動時不用力拉扯，以免拉傷肌肉或者拉脫臼關節(jié)。教育幼兒嘴巴不亂咬或者吮吸臟東西。
十一月份：
1、集體活動：特殊的電話號碼、你追我趕
2、日常生活：引導幼兒安全的使用電器，不把手伸到電源插座里。走路慢，過馬路要走人行道。沒有大人時，不玩火或燃放煙花爆竹。
十二月份：
1、集體活動：我會小心過馬路、不要惹麻煩、
2、日常生活：教育幼兒知道當陌生人敲門的時候，不要隨便開門。知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
一月份：
1、集體活動：會說話的符號、防止燙傷
2、日常生活：教育幼兒知道不將手放到門縫間、桌子間、以免受傷。不將小球塞進鼻子和耳朵里。了解做客的禮儀。
二月份：
1、集體活動：寒假安全教育。
2、日常生活：教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，要想辦法對付，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇二
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、水杯消毒。每日早晚用流水清洗水杯，每日消毒一次。
三、毛巾消毒。擦手、洗手、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。
五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，每隔3小時用消毒液擦洗一次；生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁清或消毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、做好幼兒每日晨、午檢，掌握第一手材料，預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇三
為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證干部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。
一、成立疫情防控應急領導小組
全面負責組織、協(xié)調(diào)、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作；
負責制定疫情防控應急預案；
當疫情發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令；
全力保證干部職工的身體健康和生命安全。
二、工作舉措
（一）按照市衛(wèi)健委要求，做好有關配合工作，接到上級指示后，按時到達指定地點，迅速開展工作；
（二）積極主動做好流動人口，特別是疫區(qū)返程人員的疫情防控知識宣傳工作；
（三）積極主動配合市衛(wèi)健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩(wěn)工作；
（四）做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作；
（五）按時向市衛(wèi)健委安管處報送維穩(wěn)情況，有事報事，無事報平安。
三、應急預案啟動程序
市計生保障中心接到上級指令后，應急領導小組迅速做出反應，第一時間趕到現(xiàn)場，及時開展疫情防控工作。
四、應急結束
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據(jù)疫情決定是否結束應急響應。
五、工作要求
（一）高度重視，提高站位。各科室及全體干部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，按照成都市委、市政府及市衛(wèi)健委工作要求，采取有力舉措，做好疫情防控工作。
（二）強化宣傳，做好防控。充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高干部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。
（三）認真排查，聯(lián)防聯(lián)控。積極主動配合轄區(qū)做好做實聯(lián)防聯(lián)控工作，動員全體干部職工，實施群防群治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，堅決防輸入、防擴散、確保聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇四
一、持續(xù)室內(nèi)空氣流通，每一天開窗通風兩次，每次不少于20分鐘。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。
三、加強幼兒一日生活管理，持續(xù)幼兒個人的清潔衛(wèi)生，飯前、便后洗手培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
四、幼兒用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液浸泡30分鐘。
五、桌椅、門把手、水龍頭、樓梯扶手消毒.每日用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液擦洗一次。
六、幼兒寢室、活動室、廁所地面隨時清掃。每日用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。幼兒玩具每周用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液浸泡一次30分鐘，并曬干。
八、廁所要清潔通風，隨時清掃，做到無異味，每日用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液沖洗、浸泡消毒一次。
九、工作人員要持續(xù)儀表整潔，要勤洗澡，勤剪指甲。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊狀況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇五
為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，切實保障我廠房干部，技術員和員工的身體健康和生命安全，根據(jù)園區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，依據(jù)我們廠房的實際情況，特制訂我廠房公共衛(wèi)生環(huán)境消殺工作實施方案。
一、指導思想
在園區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部的統(tǒng)一領導下，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，強化風險意識，堅持底線思維，制定科學消殺工作方案，細化實化各類措施，確保防控工作落到實處，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
二、組織機構
組長：
成員：
三、主要職責
廠房衛(wèi)生消殺是我們廠房疫情防控的重要一環(huán)。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，針對疫情的嚴峻形勢，在衛(wèi)生防疫辦的領導下，小組組長總負責對消殺工作的組織實施，其他成員分工把關，職責明確，責任到人。廠房衛(wèi)生消殺專項工作組堅持“全面、徹底、不留死角”，深查嚴防，采取系列措施開展疫情防控環(huán)境衛(wèi)生大清潔、大消殺，全力做好疫情防控。
四、具體措施
為認真貫徹落實我廠房新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，全面提高我廠房環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，我園區(qū)采取有效措施，強化現(xiàn)場管理，周密部署消殺工作，具體實施如下：
1.安排7名消殺人員開展消殺工作。每一名消殺員，消毒好自己所負責的各車間，所有消殺人員于每天上午8點30分開始消殺工作，每次消殺完畢后組長做好書面登記。
2.工作人員在日常工作中認真學習新型冠狀病毒肺炎防治辦法，強化自我安全防范意識，加強現(xiàn)場管理，制定消殺計劃，指定專人負責，明確分工，落實責任，全面做好廠房衛(wèi)生消殺工作。
3.定期向廠房各場所噴灑消毒液體，重點搞好工作區(qū)域、吸煙區(qū)、衛(wèi)生間、垃圾箱等場所消殺工作。
4.消殺藥品專人負責配置和發(fā)放，嚴格按比例(參照藥品使用說明書)配置消殺藥品，建立臺賬，嚴格執(zhí)行領、發(fā)、登記制度，配備個人防護用品，(如：工作服、眼鏡、口罩、手套等)，避免意外事故發(fā)生。
5.確保消殺藥械質(zhì)量，由指定的專業(yè)部門供應，并指導使用。
6.進行消殺活動時應注意的事項：
①使用高效低毒消殺用品，用背式噴霧器按要求噴灑。噴灑時應做好預防措施，穿長衣褲，戴口罩、手套，完工后換衣褲，做好手衛(wèi)生工作。
②對廠房環(huán)境進行噴灑時，盡量在順風處噴灑，以減少對行人的影響。
③根據(jù)形勢可酌情增加噴灑次數(shù)。每次消殺后進行檢查督察并記錄在《消殺記錄表》上，組長每天做好書面工作小結，做到圖文并茂，注意留檔備查。
五、相關要求
1.加強組織領導。切實加強對消殺工作的領導，細化分工，形成合力，確保各項消殺措施得到切實落實，提高思想站位，從加強聯(lián)防聯(lián)控的角度，嚴防死守、不留死角，構筑消殺工作抵御疫情的嚴密防線。
2.準確記錄留檔。對公共座椅，工具等進行全方位消毒;對使用率高的衛(wèi)生間、主出入口、電梯，可滋生細菌病毒的垃圾房區(qū)域，進行全覆蓋消殺，并及時拍照及記錄存檔，留存工作痕跡，責任到人。
3.強化督促檢查。督查組要強化對消殺工作的督促檢查，嚴格按照措施進一步強化工作力量，科學指導做好預防性消殺工作，確保防控工作落地落實。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇六
一、環(huán)境衛(wèi)生
1、要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。
2、幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、經(jīng)常開門窗，保持室內(nèi)空氣流通、新鮮，室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑、防寒設施。
4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5、幼兒桌椅高度應符合要求。
6、對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
7、幼兒及工作人員患傳染病應隔離治療，所在班要徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。
8、幼兒離園一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。
9、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應及時報告園領導，采取必要措施。
二、個人衛(wèi)生
1、幼兒每人二巾二杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
3、飯后要漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
4、定期洗頭和洗澡，保持服裝整潔，衣服被褥床單要勤洗勤曬。
5、保護幼兒視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r間不宜過長，看時不要離的太近。電視機安放高度要適中。
6、工作人員要保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和開飯前用肥皂洗手。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇七
為了加強幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，保證我園教育教學工作正常有序開展，根據(jù)平陽縣新冠肺炎防控工作方案要求，指導各班教師對幼兒在家期間的生活學習活動做好聯(lián)系和指導工作。我園將強化家園共育理念，堅持以游戲為基本活動，指導家長開展豐富適宜的親子活動，促進幼兒身心發(fā)展。以《指南》精神和幼兒園自然特色為依據(jù)，設計一套能引導家長在家中合理陪伴安排幼兒一日生活作息，幫助幼兒提高生活自理能力養(yǎng)成良好習慣，在家中體驗自然生長種植快樂的，寓教于樂為一體的活動方案。
一、成立領導小組
組長：xx
副組長：xx
小組成員：xx
二、工作目標
1.確保幼兒延遲開學期間在家可以與家長共同度過一段美好有意義的親子時光，減少人員聚集和外出，保證身體健康。
2.活動設計需要本著幾個基本原則，針對幼兒年齡特點和居家實際情況出發(fā)，由總園運營管理中心教學督導牽頭，根據(jù)各地實際情況嚴格落實任務到地到人的原則，將活動設計的豐富有趣切實可行。
3.活動不宜過多過復雜，讓孩子和家長真正玩起來做“玩”的記錄而不是形式化打卡和任務。
4.為家長推薦一系列適合的家庭親子游戲，幫助家長在家有目的的與孩子一起玩起來，并得到身心全面發(fā)展。應是簡短的引導，讓家長知道怎么帶孩子玩而不是規(guī)定如何玩。
5.注重自然類活動的延續(xù)性，如種植活動階段性目標，怎樣引導幼兒主動觀察記錄。
6.在特殊時期教師在家辦公需盡職盡責，做好每日幼兒信息健康排查工作。每日與幼兒視頻問好重視幼兒心理發(fā)展。教師有意識收集在活動過程中得到的各種渠道反饋，如朋友圈、微信群等。
三、組織領導
幼兒園及時成立延遲開園領導小組，園長張玉賽為延遲開學工作第一責任人，協(xié)業(yè)務園長陳瑤瑤一起帶領各級段長，組織制定工作方案，監(jiān)督具體工作的實施和效果。領導小組針對《關于嚴格落實返校防控落實工作方案通知》《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神和幼兒園特色方向，開展多次教研工作，結合幼兒在園情況，建立“以親子活動為主體”活動的延期開學教育計劃體系。依照意思原則完成延遲開學期計劃，幫助家長合理安排陪伴幼兒一日生活作息，提高生活自理能力養(yǎng)成良好習慣。
四、延遲開學期間教學工作安排
成立我園“延遲開學教學工作領導小組”確定教育教學工作總體方案和實施途徑。帶領級段組進行總目標分解設計課程工作，停課不停學期間我們將靈活安排活動時間和內(nèi)容，每日有固定活動建議也有階段性的活動建議，活動形式主要有：
1.閱讀時光——經(jīng)典讀物分享閱讀推薦、語音視頻講述
2.主題活動——教師根據(jù)本月主題《對抗病毒小能手》進行活動編寫，活動設計圍繞“在家的日子我們能做些什么?”“家中安全、自我保護”“病毒宣傳知識”“我的植物長大了”等大框架開展?；顒有问截S富多彩，歌唱、故事、美術活動、科學實驗都可以開展。
3.家務小能手——請教師根據(jù)幼兒年齡特點引導幼兒參與力所能及的家務勞動：如，小班：自己收拾自己碗筷；中班：幫助家人發(fā)放整理碗筷；大班：嘗試洗碗。
4.體育體能——需教師每周推薦2-3個適合在家中玩的親子小游戲。
五、篩選教學內(nèi)容，加強家園
互動教研組根據(jù)幼兒園總的教學設計再次規(guī)劃、補充、創(chuàng)新本年齡段的課程內(nèi)容，內(nèi)容包括與防疫相關的五大領域教育教學活動、親子游戲與主題課程等內(nèi)容。從與孩子們討論對疫情認識、養(yǎng)成良好生活習慣、展開運動和游戲等方面，引導孩子們體驗線上互動學習的樂趣，充分感受美好的親子時刻，幫助孩子們豐富社會情感、擴展疫情認知、增加衛(wèi)生常識、提高自身體質(zhì)，讓疫情防控時期別樣生活變得更有意義。
六、開學后教學安排
1.科學安排開學報到。按照上級教育行政部門確定的開學時間，實行分類錯峰錯時開學制度。開學報到幼兒在各自班級微信群里報到。
2.科學安排錯時上學放學。在園總時間不變的情況下，不同級段上學與放學時間錯開，中大班早上8：00——8:30入園，小托班8:30——9：00入園，下午離園時間：小托班4:00——4:20，中大班4:20——4:40，這樣錯開避免學生和家長大量聚集。
3.科學安排一日作息時間。嚴格制定好晨間活動、自主活動時間段的管理，安排好幼兒活動空間、時間以及范圍。幼兒活動時，班級教師要注意分工到位，確保幼兒健康、有序的開展活動。
4.切實做好幼兒在園每天的出勤情況。班級教師要每天統(tǒng)計學生到園的出勤情況，如有幼兒缺勤，教師要及時聯(lián)系家長，了解幼兒缺勤原因并做好缺課記錄。
七、管理工作常抓不懈抓好幼兒園安全管理，建立管理責任制，定期檢查，并做好記錄。
加強班級管理，認真做好交接班工作，培養(yǎng)孩子們的保護意識與能力。做好防護工作，做好幼兒園衛(wèi)生清潔，堅持消毒工作，并做好記錄。加強教師隊伍建設，不斷提高自身素質(zhì)及專業(yè)水平。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇八
1、室內(nèi)外環(huán)境每日用消毒液擦拭清掃（比例1：100的84消毒液），保持整齊清潔。室內(nèi)空氣流通新鮮，冬季每半日通風一次，每次10-15分鐘。夏季要安裝防蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲動物的設施。垃圾要有專門容器集中存放。
2、兒童使用的餐具要餐餐消毒：餐具、水杯每天消毒柜消毒，毛巾每天用1：200消毒液進行浸泡消毒。圖書、玩教具每周一消毒。
3、廁所要兒童專用，并定期用酸類刷洗消毒，保持無異味。
4、活動室、寢室、盥洗室及其它輔助教室每日用紫外線燈照射消毒（時間不低于40分鐘）、來蘇兒等進行空氣消毒。
5、用自動飲水機的園所，后勤負責每月對飲水機進行一次清洗和消毒并詳實記載消毒記錄。
6、幼兒園班車由專任教師每日管理和消毒。
7、校醫(yī)室有詳實的消毒液發(fā)放使用記錄。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇九
延期開學，是對每個幼兒和幼兒家庭的有效保護，也是對抗疫情的義務和責任。
然而，停課不停學，我們在行動！抗擊疫情期間，康橋公學幼兒園制定了“戰(zhàn)疫情—我行動”線上活動方案，督促幼兒在延期開學期間依然能夠日就月將、健康成長！
一、科學“宅”，戰(zhàn)疫情
新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心，康橋公學幼兒園也惦念著每個幼兒的身心健康。
為了防控疫情蔓延、避免接觸感染，孩子們和家長朋友們不得不“宅”在家中。
但是，宅在家里不意味著與外界切斷聯(lián)系，不代表著沒有時間觀念，而是應該充分利用好這個時機，科學安排時間，鍛煉孩子們養(yǎng)成良好的生活作息習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣和運動習慣，引導家長朋友們和孩子彼此陪伴、建立愛的鏈接，從而促進孩子內(nèi)在生命的成長！
同時，請各位家長朋友們嚴格執(zhí)行日報制度，每日主動在班級群上報幼兒們的健康情況。
二、線上活動不斷，保證成長質(zhì)量
延期上課期間，請家長朋友們與班級老師保持聯(lián)系。
2月3日前，康橋公學幼兒園的研發(fā)團隊和教師團隊會開發(fā)一些有趣的互動游戲和手工課程，并由各班級老師發(fā)布在微信群中或轉發(fā)給各位家長朋友，既確保幼兒在假期中的學習效率和成長質(zhì)量，又增強家長與孩子之間的良好親子互動，讓孩子和家長快樂宅家。
2月3日開始，我園將采取線上、線下相結合的模式，利用多種媒體平臺，采取“定時間、定內(nèi)容、定教師”的方式進行教學，引導幼兒在家學習。
三、家園共育，攜手并進
疫情當前，孩子們無法開學，家長們無法上班，康橋幼兒園會利用掌通家園平臺，指導家長帶領孩子體驗和感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進行親子制作、親子閱讀、主題繪畫等活動，支持家長朋友和孩子們共同度過一個愉快的假期。
同時，班級老師將收集孩子們的精彩作品、活動圖片，用微信或者公眾號再展示給孩子們，促進孩子之間的交流、學習與成長。
疫情當前，需要我們堅定信心，勇于面對；
春天不遠，希望我們惜時勤勉，日日精進。
攥指成拳，合力致遠，那么，這一仗的勝利必將屬于我們！
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇十
（一）疫情期間幼兒進餐、午睡、如廁環(huán)節(jié)組織與實施細則
1. 餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
2. 就餐前注意事項：
（1） 保證幼兒進餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前 30 分鐘進行餐桌消毒， 使用 500-1000mg/l 的含氯消毒液即 84 消毒液進行消毒，每次作用時間 15-30 分鐘，再用清水擦拭干凈。
（2） 確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。
（3） 當班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于 20 秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐，最多 5 名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔 2 名幼兒。
3. 就餐過程中注意事項：
（1） 密切關注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾
者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。
（2） 指導幼兒養(yǎng)成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
4. 就餐結束后注意事項：
（1） 指導幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
（2） 打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。
5. 午睡前注意事項：
（1） 做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。
（2） 班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物； 三是查看幼兒手中是否有細小物品。
（3） 指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。
6. 午睡過程中注意事項：
（1） 檢查寢室溫度及空調(diào)風向。密切關注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭， 關注特殊幼兒。
（2） 行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進行記錄。
7. 午睡起床后注意事項：
（1） 指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
（2） 組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。
8. 如廁前注意事項：
（1） 做好盥洗室的通風和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。
（2） 班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
（3） 排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔 2 名幼兒。
9. 如廁過程中注意事項：
（1） 關注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。
（2） 指導幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進褲子里。
10. 如廁后注意事項：
（1） 教育幼兒便后及時沖廁所。
（2） 提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手，注意節(jié)?加盟?
（3） 幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇一
幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學期的安全教育工作計劃。
二、班級情況分析：
我班是中班，現(xiàn)有小朋友三十七名，男孩19名，女孩18名，有了小班一年的基礎，幼兒在安全意識和行為上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。由于，我班孩子比較靈活，平時也很喜歡奔跑。如范明軒、吳俊宇、關俊等幾個男孩子，自我控制能力比較差，課間很喜歡跑動打鬧，周建、黃奕瑞等小朋友平時特別容易摔跤，為了杜絕與防止這類不安全因素的產(chǎn)生，我根據(jù)班內(nèi)幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學期將加強幼兒常規(guī)訓練，逐步提高幼兒自我保護能力和安全防范意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。而張一弛、袁瑞、陶易錦麒、易陶錦麟的動作協(xié)調(diào)性不夠好，走路不平穩(wěn)等。因此，在本學期里，我們將安全教育同教學課程和日常生活相結合，采用集體教育、個別教育和隨機教育等多種形式，開展多種形式的安全教育活動，使班級幼兒身心得到更好的發(fā)展。
三、教育目標
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實際情況和實際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標，并開展一些相應的安全教育活動。
四、本學期安全工作目標：
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
（3）防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
（2）了解緊急電話的用途：認識110、120、119求救電話，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，
五、具體實施措施：
1、通過標記，潛移默化。
首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以經(jīng)常提示幼兒。
2、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。
此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。
3、在幼兒方面做到：
（1）在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
（2）確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
（3）幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
（4）幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
（5）戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
（6）知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
（7）知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
4、教師做到：
（1）做好晨間（午間）檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。
（2）保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
（3）保證教室的通風、干凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
（4）及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
（5）嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
（6）幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
（7）培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
（8）教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
5、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
6、做好家長工作，形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。
六、本學期安全教育活動安排：
九月份：
1、集體活動：獨自在家、中秋、國慶節(jié)日教育
2、日常生活：教育幼兒在戶外活動時能在老師指定的區(qū)域活動。課間會和同伴友好的活動，不追逐打鬧。碰到困難或發(fā)現(xiàn)情況會及時告訴老師。
十月份：
1、集體活動：不亂吃東西、大家慢慢走
2、日常生活：教育幼兒上下樓梯時能排好隊，不推擠。在戶外活動時不用力拉扯，以免拉傷肌肉或者拉脫臼關節(jié)。教育幼兒嘴巴不亂咬或者吮吸臟東西。
十一月份：
1、集體活動：特殊的電話號碼、你追我趕
2、日常生活：引導幼兒安全的使用電器，不把手伸到電源插座里。走路慢，過馬路要走人行道。沒有大人時，不玩火或燃放煙花爆竹。
十二月份：
1、集體活動：我會小心過馬路、不要惹麻煩、
2、日常生活：教育幼兒知道當陌生人敲門的時候，不要隨便開門。知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
一月份：
1、集體活動：會說話的符號、防止燙傷
2、日常生活：教育幼兒知道不將手放到門縫間、桌子間、以免受傷。不將小球塞進鼻子和耳朵里。了解做客的禮儀。
二月份：
1、集體活動：寒假安全教育。
2、日常生活：教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，要想辦法對付，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇二
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。
二、水杯消毒。每日早晚用流水清洗水杯，每日消毒一次。
三、毛巾消毒。擦手、洗手、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。
五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，每隔3小時用消毒液擦洗一次；生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁清或消毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、做好幼兒每日晨、午檢，掌握第一手材料，預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇三
為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證干部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。
一、成立疫情防控應急領導小組
全面負責組織、協(xié)調(diào)、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作；
負責制定疫情防控應急預案；
當疫情發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令；
全力保證干部職工的身體健康和生命安全。
二、工作舉措
（一）按照市衛(wèi)健委要求，做好有關配合工作，接到上級指示后，按時到達指定地點，迅速開展工作；
（二）積極主動做好流動人口，特別是疫區(qū)返程人員的疫情防控知識宣傳工作；
（三）積極主動配合市衛(wèi)健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩(wěn)工作；
（四）做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作；
（五）按時向市衛(wèi)健委安管處報送維穩(wěn)情況，有事報事，無事報平安。
三、應急預案啟動程序
市計生保障中心接到上級指令后，應急領導小組迅速做出反應，第一時間趕到現(xiàn)場，及時開展疫情防控工作。
四、應急結束
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據(jù)疫情決定是否結束應急響應。
五、工作要求
（一）高度重視，提高站位。各科室及全體干部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，按照成都市委、市政府及市衛(wèi)健委工作要求，采取有力舉措，做好疫情防控工作。
（二）強化宣傳，做好防控。充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高干部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。
（三）認真排查，聯(lián)防聯(lián)控。積極主動配合轄區(qū)做好做實聯(lián)防聯(lián)控工作，動員全體干部職工，實施群防群治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，堅決防輸入、防擴散、確保聯(lián)防聯(lián)控工作落到實處。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇四
一、持續(xù)室內(nèi)空氣流通，每一天開窗通風兩次，每次不少于20分鐘。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。
三、加強幼兒一日生活管理，持續(xù)幼兒個人的清潔衛(wèi)生，飯前、便后洗手培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
四、幼兒用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液浸泡30分鐘。
五、桌椅、門把手、水龍頭、樓梯扶手消毒.每日用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液擦洗一次。
六、幼兒寢室、活動室、廁所地面隨時清掃。每日用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。幼兒玩具每周用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液浸泡一次30分鐘，并曬干。
八、廁所要清潔通風，隨時清掃，做到無異味，每日用內(nèi)含效氯500mg/l的消毒液沖洗、浸泡消毒一次。
九、工作人員要持續(xù)儀表整潔，要勤洗澡，勤剪指甲。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊狀況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇五
為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，切實保障我廠房干部，技術員和員工的身體健康和生命安全，根據(jù)園區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，依據(jù)我們廠房的實際情況，特制訂我廠房公共衛(wèi)生環(huán)境消殺工作實施方案。
一、指導思想
在園區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部的統(tǒng)一領導下，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，強化風險意識，堅持底線思維，制定科學消殺工作方案，細化實化各類措施，確保防控工作落到實處，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
二、組織機構
組長：
成員：
三、主要職責
廠房衛(wèi)生消殺是我們廠房疫情防控的重要一環(huán)。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，針對疫情的嚴峻形勢，在衛(wèi)生防疫辦的領導下，小組組長總負責對消殺工作的組織實施，其他成員分工把關，職責明確，責任到人。廠房衛(wèi)生消殺專項工作組堅持“全面、徹底、不留死角”，深查嚴防，采取系列措施開展疫情防控環(huán)境衛(wèi)生大清潔、大消殺，全力做好疫情防控。
四、具體措施
為認真貫徹落實我廠房新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，全面提高我廠房環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，我園區(qū)采取有效措施，強化現(xiàn)場管理，周密部署消殺工作，具體實施如下：
1.安排7名消殺人員開展消殺工作。每一名消殺員，消毒好自己所負責的各車間，所有消殺人員于每天上午8點30分開始消殺工作，每次消殺完畢后組長做好書面登記。
2.工作人員在日常工作中認真學習新型冠狀病毒肺炎防治辦法，強化自我安全防范意識，加強現(xiàn)場管理，制定消殺計劃，指定專人負責，明確分工，落實責任，全面做好廠房衛(wèi)生消殺工作。
3.定期向廠房各場所噴灑消毒液體，重點搞好工作區(qū)域、吸煙區(qū)、衛(wèi)生間、垃圾箱等場所消殺工作。
4.消殺藥品專人負責配置和發(fā)放，嚴格按比例(參照藥品使用說明書)配置消殺藥品，建立臺賬，嚴格執(zhí)行領、發(fā)、登記制度，配備個人防護用品，(如：工作服、眼鏡、口罩、手套等)，避免意外事故發(fā)生。
5.確保消殺藥械質(zhì)量，由指定的專業(yè)部門供應，并指導使用。
6.進行消殺活動時應注意的事項：
①使用高效低毒消殺用品，用背式噴霧器按要求噴灑。噴灑時應做好預防措施，穿長衣褲，戴口罩、手套，完工后換衣褲，做好手衛(wèi)生工作。
②對廠房環(huán)境進行噴灑時，盡量在順風處噴灑，以減少對行人的影響。
③根據(jù)形勢可酌情增加噴灑次數(shù)。每次消殺后進行檢查督察并記錄在《消殺記錄表》上，組長每天做好書面工作小結，做到圖文并茂，注意留檔備查。
五、相關要求
1.加強組織領導。切實加強對消殺工作的領導，細化分工，形成合力，確保各項消殺措施得到切實落實，提高思想站位，從加強聯(lián)防聯(lián)控的角度，嚴防死守、不留死角，構筑消殺工作抵御疫情的嚴密防線。
2.準確記錄留檔。對公共座椅，工具等進行全方位消毒;對使用率高的衛(wèi)生間、主出入口、電梯，可滋生細菌病毒的垃圾房區(qū)域，進行全覆蓋消殺，并及時拍照及記錄存檔，留存工作痕跡，責任到人。
3.強化督促檢查。督查組要強化對消殺工作的督促檢查，嚴格按照措施進一步強化工作力量，科學指導做好預防性消殺工作，確保防控工作落地落實。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇六
一、環(huán)境衛(wèi)生
1、要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。
2、幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、經(jīng)常開門窗，保持室內(nèi)空氣流通、新鮮，室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑、防寒設施。
4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5、幼兒桌椅高度應符合要求。
6、對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
7、幼兒及工作人員患傳染病應隔離治療，所在班要徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。
8、幼兒離園一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。
9、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應及時報告園領導，采取必要措施。
二、個人衛(wèi)生
1、幼兒每人二巾二杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
3、飯后要漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
4、定期洗頭和洗澡，保持服裝整潔，衣服被褥床單要勤洗勤曬。
5、保護幼兒視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r間不宜過長，看時不要離的太近。電視機安放高度要適中。
6、工作人員要保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和開飯前用肥皂洗手。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇七
為了加強幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，保證我園教育教學工作正常有序開展，根據(jù)平陽縣新冠肺炎防控工作方案要求，指導各班教師對幼兒在家期間的生活學習活動做好聯(lián)系和指導工作。我園將強化家園共育理念，堅持以游戲為基本活動，指導家長開展豐富適宜的親子活動，促進幼兒身心發(fā)展。以《指南》精神和幼兒園自然特色為依據(jù)，設計一套能引導家長在家中合理陪伴安排幼兒一日生活作息，幫助幼兒提高生活自理能力養(yǎng)成良好習慣，在家中體驗自然生長種植快樂的，寓教于樂為一體的活動方案。
一、成立領導小組
組長：xx
副組長：xx
小組成員：xx
二、工作目標
1.確保幼兒延遲開學期間在家可以與家長共同度過一段美好有意義的親子時光，減少人員聚集和外出，保證身體健康。
2.活動設計需要本著幾個基本原則，針對幼兒年齡特點和居家實際情況出發(fā)，由總園運營管理中心教學督導牽頭，根據(jù)各地實際情況嚴格落實任務到地到人的原則，將活動設計的豐富有趣切實可行。
3.活動不宜過多過復雜，讓孩子和家長真正玩起來做“玩”的記錄而不是形式化打卡和任務。
4.為家長推薦一系列適合的家庭親子游戲，幫助家長在家有目的的與孩子一起玩起來，并得到身心全面發(fā)展。應是簡短的引導，讓家長知道怎么帶孩子玩而不是規(guī)定如何玩。
5.注重自然類活動的延續(xù)性，如種植活動階段性目標，怎樣引導幼兒主動觀察記錄。
6.在特殊時期教師在家辦公需盡職盡責，做好每日幼兒信息健康排查工作。每日與幼兒視頻問好重視幼兒心理發(fā)展。教師有意識收集在活動過程中得到的各種渠道反饋，如朋友圈、微信群等。
三、組織領導
幼兒園及時成立延遲開園領導小組，園長張玉賽為延遲開學工作第一責任人，協(xié)業(yè)務園長陳瑤瑤一起帶領各級段長，組織制定工作方案，監(jiān)督具體工作的實施和效果。領導小組針對《關于嚴格落實返校防控落實工作方案通知》《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神和幼兒園特色方向，開展多次教研工作，結合幼兒在園情況，建立“以親子活動為主體”活動的延期開學教育計劃體系。依照意思原則完成延遲開學期計劃，幫助家長合理安排陪伴幼兒一日生活作息，提高生活自理能力養(yǎng)成良好習慣。
四、延遲開學期間教學工作安排
成立我園“延遲開學教學工作領導小組”確定教育教學工作總體方案和實施途徑。帶領級段組進行總目標分解設計課程工作，停課不停學期間我們將靈活安排活動時間和內(nèi)容，每日有固定活動建議也有階段性的活動建議，活動形式主要有：
1.閱讀時光——經(jīng)典讀物分享閱讀推薦、語音視頻講述
2.主題活動——教師根據(jù)本月主題《對抗病毒小能手》進行活動編寫，活動設計圍繞“在家的日子我們能做些什么?”“家中安全、自我保護”“病毒宣傳知識”“我的植物長大了”等大框架開展?；顒有问截S富多彩，歌唱、故事、美術活動、科學實驗都可以開展。
3.家務小能手——請教師根據(jù)幼兒年齡特點引導幼兒參與力所能及的家務勞動：如，小班：自己收拾自己碗筷；中班：幫助家人發(fā)放整理碗筷；大班：嘗試洗碗。
4.體育體能——需教師每周推薦2-3個適合在家中玩的親子小游戲。
五、篩選教學內(nèi)容，加強家園
互動教研組根據(jù)幼兒園總的教學設計再次規(guī)劃、補充、創(chuàng)新本年齡段的課程內(nèi)容，內(nèi)容包括與防疫相關的五大領域教育教學活動、親子游戲與主題課程等內(nèi)容。從與孩子們討論對疫情認識、養(yǎng)成良好生活習慣、展開運動和游戲等方面，引導孩子們體驗線上互動學習的樂趣，充分感受美好的親子時刻，幫助孩子們豐富社會情感、擴展疫情認知、增加衛(wèi)生常識、提高自身體質(zhì)，讓疫情防控時期別樣生活變得更有意義。
六、開學后教學安排
1.科學安排開學報到。按照上級教育行政部門確定的開學時間，實行分類錯峰錯時開學制度。開學報到幼兒在各自班級微信群里報到。
2.科學安排錯時上學放學。在園總時間不變的情況下，不同級段上學與放學時間錯開，中大班早上8：00——8:30入園，小托班8:30——9：00入園，下午離園時間：小托班4:00——4:20，中大班4:20——4:40，這樣錯開避免學生和家長大量聚集。
3.科學安排一日作息時間。嚴格制定好晨間活動、自主活動時間段的管理，安排好幼兒活動空間、時間以及范圍。幼兒活動時，班級教師要注意分工到位，確保幼兒健康、有序的開展活動。
4.切實做好幼兒在園每天的出勤情況。班級教師要每天統(tǒng)計學生到園的出勤情況，如有幼兒缺勤，教師要及時聯(lián)系家長，了解幼兒缺勤原因并做好缺課記錄。
七、管理工作常抓不懈抓好幼兒園安全管理，建立管理責任制，定期檢查，并做好記錄。
加強班級管理，認真做好交接班工作，培養(yǎng)孩子們的保護意識與能力。做好防護工作，做好幼兒園衛(wèi)生清潔，堅持消毒工作，并做好記錄。加強教師隊伍建設，不斷提高自身素質(zhì)及專業(yè)水平。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇八
1、室內(nèi)外環(huán)境每日用消毒液擦拭清掃（比例1：100的84消毒液），保持整齊清潔。室內(nèi)空氣流通新鮮，冬季每半日通風一次，每次10-15分鐘。夏季要安裝防蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲動物的設施。垃圾要有專門容器集中存放。
2、兒童使用的餐具要餐餐消毒：餐具、水杯每天消毒柜消毒，毛巾每天用1：200消毒液進行浸泡消毒。圖書、玩教具每周一消毒。
3、廁所要兒童專用，并定期用酸類刷洗消毒，保持無異味。
4、活動室、寢室、盥洗室及其它輔助教室每日用紫外線燈照射消毒（時間不低于40分鐘）、來蘇兒等進行空氣消毒。
5、用自動飲水機的園所，后勤負責每月對飲水機進行一次清洗和消毒并詳實記載消毒記錄。
6、幼兒園班車由專任教師每日管理和消毒。
7、校醫(yī)室有詳實的消毒液發(fā)放使用記錄。
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇九
延期開學，是對每個幼兒和幼兒家庭的有效保護，也是對抗疫情的義務和責任。
然而，停課不停學，我們在行動！抗擊疫情期間，康橋公學幼兒園制定了“戰(zhàn)疫情—我行動”線上活動方案，督促幼兒在延期開學期間依然能夠日就月將、健康成長！
一、科學“宅”，戰(zhàn)疫情
新型冠狀病毒疫情牽動著全國人民的心，康橋公學幼兒園也惦念著每個幼兒的身心健康。
為了防控疫情蔓延、避免接觸感染，孩子們和家長朋友們不得不“宅”在家中。
但是，宅在家里不意味著與外界切斷聯(lián)系，不代表著沒有時間觀念，而是應該充分利用好這個時機，科學安排時間，鍛煉孩子們養(yǎng)成良好的生活作息習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣和運動習慣，引導家長朋友們和孩子彼此陪伴、建立愛的鏈接，從而促進孩子內(nèi)在生命的成長！
同時，請各位家長朋友們嚴格執(zhí)行日報制度，每日主動在班級群上報幼兒們的健康情況。
二、線上活動不斷，保證成長質(zhì)量
延期上課期間，請家長朋友們與班級老師保持聯(lián)系。
2月3日前，康橋公學幼兒園的研發(fā)團隊和教師團隊會開發(fā)一些有趣的互動游戲和手工課程，并由各班級老師發(fā)布在微信群中或轉發(fā)給各位家長朋友，既確保幼兒在假期中的學習效率和成長質(zhì)量，又增強家長與孩子之間的良好親子互動，讓孩子和家長快樂宅家。
2月3日開始，我園將采取線上、線下相結合的模式，利用多種媒體平臺，采取“定時間、定內(nèi)容、定教師”的方式進行教學，引導幼兒在家學習。
三、家園共育，攜手并進
疫情當前，孩子們無法開學，家長們無法上班，康橋幼兒園會利用掌通家園平臺，指導家長帶領孩子體驗和感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進行親子制作、親子閱讀、主題繪畫等活動，支持家長朋友和孩子們共同度過一個愉快的假期。
同時，班級老師將收集孩子們的精彩作品、活動圖片，用微信或者公眾號再展示給孩子們，促進孩子之間的交流、學習與成長。
疫情當前，需要我們堅定信心，勇于面對；
春天不遠，希望我們惜時勤勉，日日精進。
攥指成拳，合力致遠，那么，這一仗的勝利必將屬于我們！
疫情期間幼兒園隔離制度規(guī)定 幼兒園疫情期間隔離制度的主要內(nèi)容篇十
（一）疫情期間幼兒進餐、午睡、如廁環(huán)節(jié)組織與實施細則
1. 餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
2. 就餐前注意事項：
（1） 保證幼兒進餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前 30 分鐘進行餐桌消毒， 使用 500-1000mg/l 的含氯消毒液即 84 消毒液進行消毒，每次作用時間 15-30 分鐘，再用清水擦拭干凈。
（2） 確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。
（3） 當班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于 20 秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐，最多 5 名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔 2 名幼兒。
3. 就餐過程中注意事項：
（1） 密切關注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾
者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。
（2） 指導幼兒養(yǎng)成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
4. 就餐結束后注意事項：
（1） 指導幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
（2） 打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。
5. 午睡前注意事項：
（1） 做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。
（2） 班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物； 三是查看幼兒手中是否有細小物品。
（3） 指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。
6. 午睡過程中注意事項：
（1） 檢查寢室溫度及空調(diào)風向。密切關注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭， 關注特殊幼兒。
（2） 行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進行記錄。
7. 午睡起床后注意事項：
（1） 指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
（2） 組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。
8. 如廁前注意事項：
（1） 做好盥洗室的通風和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。
（2） 班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
（3） 排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔 2 名幼兒。
9. 如廁過程中注意事項：
（1） 關注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。
（2） 指導幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進褲子里。
10. 如廁后注意事項：
（1） 教育幼兒便后及時沖廁所。
（2） 提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手，注意節(jié)?加盟?
（3） 幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。