赴美實(shí)習(xí)學(xué)生在黃石公園合影
近年來(lái)，高中學(xué)生在暑假到美國(guó)短期游學(xué)(夏令營(yíng))已非常普遍了，但由于現(xiàn)下的美國(guó)簽證政策不對(duì)大學(xué)生夏令營(yíng)開(kāi)放，使得大學(xué)生在校期間只能“望美興嘆”。
據(jù)了解，2009年首批申請(qǐng)赴美帶薪學(xué)習(xí)的大學(xué)生全部獲得了簽證，他們既在美國(guó)體驗(yàn)了美國(guó)大企業(yè)的工作氛圍，學(xué)到了工作技能，還得到了一定的報(bào)酬。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的美國(guó)之行既能使自己的英語(yǔ)水平得到極大提高，又有機(jī)會(huì)考察和周游美國(guó)，包括一些美國(guó)名校；同時(shí)，由于是在一個(gè)十分過(guò)硬的背景條件下拿到了首次赴美的簽證，因此對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論其將來(lái)是想到美國(guó)上學(xué)，還是要再到美國(guó)旅游或進(jìn)行商務(wù)考察，在個(gè)人簽證背景方面都有了一個(gè)十分良好的信譽(yù)度。
據(jù)介紹，由于大學(xué)生赴美帶薪學(xué)習(xí)是由美國(guó)政府立法通過(guò)并監(jiān)督管理的官方項(xiàng)目，旨在促進(jìn)國(guó)際文化交流和加強(qiáng)與各國(guó)大學(xué)生的聯(lián)系，并已在歐洲、韓國(guó)、日本、新加坡、俄羅斯等國(guó)家成熟運(yùn)作了40余年，擁有一整套詳盡的操作規(guī)范，能保證參與學(xué)生的安全和利益，因此獲得了美國(guó)政府各環(huán)節(jié)上的支持。
這些大學(xué)生赴美歸來(lái)后興奮異常，感慨萬(wàn)千。他們最自豪的就是掘到了人生的“第一桶美金”，他們紛紛感嘆：“用自己掙的錢(qián)，感覺(jué)就是不一樣！”。他們覺(jué)得，雖然工作辛苦，但同時(shí)也充滿了新鮮感：“在異國(guó)他鄉(xiāng)，全靠自己的能力去做好一份工作，而且還是全英語(yǔ)交流，簡(jiǎn)直太有挑戰(zhàn)性了！突然發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)流利了起來(lái)，真的能派上用處了！”。確實(shí)，他們學(xué)會(huì)了努力工作，學(xué)會(huì)了與不同國(guó)籍的人士交流，學(xué)會(huì)了工作技能，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存的本事……收獲頗豐。
他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中得到了許多個(gè)第一次：第一次獲得美國(guó)簽證，第一次出國(guó)，第一次獨(dú)立生活，第一次全英語(yǔ)交流，第一次工作，第一次拿到美元工資，第一次周游美國(guó)……特別是當(dāng)他們拿到了人生的第一筆工資收入時(shí)，他們往往會(huì)浮想聯(lián)翩：是儲(chǔ)存起來(lái)帶回國(guó)，還是馬上去花費(fèi)周游美國(guó)？是留著將來(lái)到美國(guó)留學(xué)？還是改善回國(guó)后的大學(xué)生活？規(guī)劃今后的發(fā)展道路時(shí)，也有了更多思考的余地：如果留學(xué)美國(guó)，那么應(yīng)該選哪些學(xué)校；如果回國(guó)內(nèi)工作，去應(yīng)聘的時(shí)候，履歷表上的工作經(jīng)歷也不再是一片空白，在美國(guó)的工作經(jīng)歷一定會(huì)為自己競(jìng)聘職場(chǎng)增添不少的競(jìng)爭(zhēng)力量！