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一、積累運用(共10分，每小題2分)
l.給加點字注音根據(jù)拼音寫漢字。
數(shù)風流人物______ 披蓑衣______ 稍xùn______風騷 凍jiāng______
2.解釋下列句中加點的詞。
引無數(shù)英雄競折腰
當魚塘寒淺留滯著游魚
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①《沁園春·雪》中寫景與議論之間過渡的句子：______________________________
②《雨說》中“雨”請孩子們與它親近，并隨它同行的詩句：________________________
______________________________
4.下列詩句與原作完全一致的是 ( )
A.需晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
B.當魚塘寒淺滯留著游魚
C.小燕子見了我笑斜了翅膀啊
D.明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上盛裝。
5.請寫出冰心《春水·(三三)》的主旨。
春水·(三三)
墻角的花!
你孤芳自賞時，
天地便小了。
二、閱讀擴展(共50分)
閱讀下邊詩段，完成詩后各題。
(一)
江山如此多嬌，
引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，
略輸文采;
唐宗宋祖，
稍遜風騷。
一代天驕，
成吉思汗，
只識彎弓射大雕。
俱往矣，
數(shù)風流人物，
還看今朝。
6.詩歌的朗讀要有節(jié)奏感，下列讀法正確的一項是(2分)
A.江山如此/多嬌，引無數(shù)/英雄競折腰。
B.江山/如此多嬌，引/無數(shù)英雄競折腰。
C.江山/如此/多嬌，引無數(shù)英雄/競折腰。
D.江山/如此多嬌，引無數(shù)英雄/競折腰。
7.“惜”字統(tǒng)領(lǐng)七句，請說出“惜”包含哪些意味。(3分)
8.賞析“只識彎弓射大雕”的妙處。(3分)
9.“俱往矣，/數(shù)風流人物，/還看今朝”有哪些含意 (3分)
10.你同意毛澤東對秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗的評價嗎 請說明理由。(3分)
(二)
錯誤
鄭愁予
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風不來，三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……
1l.詩中用了一個小倒裝句，造成了結(jié)構(gòu)上的參差錯落，因而更顯詩意盎然。這一句是_________________________________________________________________。(2分)
12.這首詩中詩人選取了“蓮花、柳絮______、_______、東風”等意象，其中“東風”這一意象取自李商隱《無題》中的：__________________________________________，___________________________________。(2分)
13.“那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”運用的手法是_______，表現(xiàn)了_________________________________________________。(3分)
14.對這首詩分析不正確的一項是(2分) ( )
A.從結(jié)構(gòu)上看，本詩的開頭與結(jié)尾內(nèi)容為首尾倒置，這樣處理，造成了結(jié)構(gòu)上的參差錯落，因而更顯得詩意盎然，在不協(xié)調(diào)中閃出光彩。
B.“美麗的錯誤”是一個病句，既然是錯誤，就不可能美麗，同樣，美麗也不可能是錯誤的，因此詩人這一句值得商榷。
C.本詩中運用了中國傳統(tǒng)古典詩歌的意象，如“蓮花”“柳絮”“東風”等，從而一再表現(xiàn)了鄭愁予中國性的最根本的所在。
D.這首詩語言清新，不在文字上玩弄游戲，竭力以最忠實的文字展示詩人最忠實的感情。
15.這首詩被廣為傳誦，它最主要的藝術(shù)特色是什么 (50字以內(nèi))(3分)
(三)
金色的夕陽
H.W.朗費羅
金色的海像一面明鏡，
在金色的天底下鋪展，
陸地和陰影像根細帶，
橫亙于水天之間。
云樣的礁石，礁石樣的云，
溶于彩光，飄在海面，
在那燦燦的中流，
靜靜地懸著一條船。
海，只是另一個天，
天，只是另一個海，
哪是地，哪是天，眼睛難以分辨。
(選自《英語學習》)
16.這首詩描寫了___________________________________________________等景物，這首詩歌的題目為“金色的夕陽”，那么作者為什么要花那么多的筆墨來描寫其他事物 (3分)
17.“云樣的礁石，礁石樣的云”運用的修辭手法是(2分) ( )
A.夸張 B.排比 C.互喻 D.反復
18.詩中哪一個詞最生動地體現(xiàn)了作者的想象，這個詞好在哪里 (3分)
19.上文中與“海，只是另一個天，天，只是另一個?！闭諔?yīng)的詩句為______________
________________。(2分)
20.“夕陽無限好，只是近黃昏。”有人認為，本詩的作者與唐朝詩人李商隱一樣發(fā)出人到暮年的感慨，投入一種傷感的情緒。你認為呢 (3分)
(四)
再別康橋
徐志摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草!
那榆陰下的一潭，
不是清泉，是天上虹;
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢 撐一只長篙，
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
21.這首詩以什么為線索，表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)
22.詩中用了哪些動作性很強的詞語 其作用是什么 (4分)
23.詩人為了表達感情運用了哪些客觀物象 (2分)
24.這首詩的開頭和結(jié)尾有什么特點 (3分)
三、寫作實踐(40分)
25細讀冰心的這首短詩，根據(jù)詩中的情節(jié)展開合理的想象，恰當運用描寫手法，以“母愛”為話題，自擬題目，寫成一篇600字左右的文章。
母親啊!
天上的風雨來了，
鳥兒躲在她的巢里：
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
參考答案
一、1.shǔ suō 遜 僵
2.鞠躬，傾倒 停留不流通
3.①江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰 ②為什么不揚起你的臉讓我親一親/為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子
4.C
5.短詩通過對墻角小花孤芳自賞的委婉嘲諷，告誡人們應(yīng)該謙虛，力戒驕傲。
二、(一)6.C
7.“惜”中含褒，肯定他們具有雄才大略，對中國歷史的發(fā)展都有過巨大的影響;“惜”中有貶，批評他的不擅文治，文學才華欠缺;“惜”中寓志，蘊含后來居上的氣概，以及超越歷代英雄人物的自信。
8.非常傳神地表現(xiàn)了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。
9.作者自指，抒發(fā)了作者作為革命家的偉大抱負。
10.略(觀點明確，言之成理即可。)
(二)11.我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人，是個過客
12.馬蹄 春帷 相見時難別亦難，東風無力百花殘。
13.比喻 倦守空閨的女子，嬌美的面容因等待而憔悴
14.B
15.鮮明的韻律感，具有古典美的意象和比喻以及含蓄動人的故事情境，是本詩最主要的藝術(shù)特色。
(三)16.海洋、天空、陸地和陰影、礁石、云彩、船正是夕陽的光輝使所有的一切著上了它的色彩，而周圍的景物又映襯了夕陽，大自然因為夕陽而美麗，夕陽也因為自然的映襯而光彩艷麗，所有的一切組成了一幅和諧的畫面。
17.C
18.懸;海水澄澈就如天空一樣，海只是另一個天，天只是另一個海，水天相連，浮在海面上的船就仿佛是懸在空中一般，強調(diào)海水的遼闊、清澈與明凈。
19.金色的海像一面明鏡
20.本詩作者筆下的景物都著上了一層令人眩目的顏色，表達了作者對夕陽美景的喜愛之情，沒有絲毫的感傷。
(四)21.以離開康橋時感情的起伏為線索，表達了作者對“康橋”依依惜別的感情。
22.招手、招搖、揉碎、漫溯、揮一揮等。使每一節(jié)展示的畫面動起來，有立體感。
23.云彩、金柳、青荇、青草、星輝等。
24.第一節(jié)連用三個“輕輕的”，奠定基調(diào)，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，“悄悄的”告別康橋。開頭與結(jié)尾兩節(jié)詩的形式基本相同，更好地表達了依依不舍的深情。
三、25.提示：可以記敘一段經(jīng)歷，可以抒發(fā)一腔深情，貴在有真情實感。
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