? ? ??今年的QS世界大學(xué)排名結(jié)果引人注意，不僅源于個別學(xué)校的排名改變，更是因為頂級學(xué)校高等教育顯現(xiàn)出的日益國際化的特性。
我們以MIT為例，之所以今年獨占鰲頭，主要由于以下3方面：
1.國際學(xué)生數(shù)量多
2.國際教師/科目比值提高
3.網(wǎng)絡(luò)課程宣傳力度大
更有說服性的例子是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，之所以位列第13名，正是因為國際教師的排名高居全球榜首。恰恰相反，哥倫比亞大學(xué)的各項指標(biāo)都非常好，但國際教師的排名居然在300名開外，直接導(dǎo)致哥倫比亞大學(xué)只排在第10名，否則還會顯著提高。
這是一個全球聯(lián)網(wǎng)的時代，“地球村”不再是一個夸張的修辭，而確實是我們活生生的世界。以MIT為例，網(wǎng)絡(luò)課程把更多只能在校園里聽到的知識，一下子推廣到了全世界。此舉極其擴大了教員的知名度，并且擁有更多和其它知名學(xué)校交流的機會。
這正是吸引我們莘莘學(xué)子的地方，因為我們中國學(xué)生正處在國際化的大潮當(dāng)中。來到了像MIT這樣的學(xué)校，可以品嘗全世界名校的學(xué)術(shù)大餐，領(lǐng)略各個國家名族的文化。而且從畢業(yè)后角度出發(fā)，我們會有更大的就業(yè)前景和學(xué)術(shù)人脈關(guān)系。
總之，MIT這樣的頂級名校距離我們并不遙遠，或者說就是為我們準(zhǔn)備的。那你準(zhǔn)備好了嗎?
我們以MIT為例，之所以今年獨占鰲頭，主要由于以下3方面：
1.國際學(xué)生數(shù)量多
2.國際教師/科目比值提高
3.網(wǎng)絡(luò)課程宣傳力度大
更有說服性的例子是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，之所以位列第13名，正是因為國際教師的排名高居全球榜首。恰恰相反，哥倫比亞大學(xué)的各項指標(biāo)都非常好，但國際教師的排名居然在300名開外，直接導(dǎo)致哥倫比亞大學(xué)只排在第10名，否則還會顯著提高。
這是一個全球聯(lián)網(wǎng)的時代，“地球村”不再是一個夸張的修辭，而確實是我們活生生的世界。以MIT為例，網(wǎng)絡(luò)課程把更多只能在校園里聽到的知識，一下子推廣到了全世界。此舉極其擴大了教員的知名度，并且擁有更多和其它知名學(xué)校交流的機會。
這正是吸引我們莘莘學(xué)子的地方，因為我們中國學(xué)生正處在國際化的大潮當(dāng)中。來到了像MIT這樣的學(xué)校，可以品嘗全世界名校的學(xué)術(shù)大餐，領(lǐng)略各個國家名族的文化。而且從畢業(yè)后角度出發(fā)，我們會有更大的就業(yè)前景和學(xué)術(shù)人脈關(guān)系。
總之，MIT這樣的頂級名校距離我們并不遙遠，或者說就是為我們準(zhǔn)備的。那你準(zhǔn)備好了嗎?