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(答題時間：80分鐘)
一. 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(15分)
1. 古詩文填空(2分)
(1)_________________________，曉天江樹綠迢迢。
(2)庭下如積水空明，_______________，蓋竹柏影也。
2. 下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 惟利是圖 觸目傷懷 慘淡 躊躇
B. 虛無縹緲 呱呱墜地 坦蕩 嘉許
C. 無動于衷 此起彼伏 翱翔 哽咽
D. 茍延殘湍 情郁于中 徒然 呵斥
3. 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(2分)
①指失業(yè)在家;②形容糊里糊涂，無知無識的樣子;③隱隱約約，若有若無;④形容看來可以實(shí)現(xiàn)而實(shí)際難以實(shí)現(xiàn)。
_______、_______、_______、_______
4. 下面句子空缺處填入的詞語正確的一組是( )(2分)
滿眼是沒被采伐的原始森林，潭無魚鱉，林無鳥獸，偶而有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳、_______、________、________，卻又沒有。那是靜謐的世界、凈潔的世界、甚或禪的世界。
A. 諦聽 分辨 捕捉
B. 分辨 諦聽 捕捉
C. 分辨 捕捉 諦聽
D. 諦聽 捕捉 分辨
5. 下列句子中沒有語病的一組是( )(2分)
A. 自從他參加了少年足球隊后，足球就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。
B. 西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。
C. 執(zhí)法部門要虛張聲勢，讓假冒偽劣產(chǎn)品喪失市場。
D. 有無自主合作探究性學(xué)習(xí)是提高課堂效率的關(guān)鍵。
6. 根據(jù)下列畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文連貫合理。(2分)
也許你無法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云;____________________，_______________________。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到生命的意義。
7. 下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。(3分)
你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴(kuò)大他的容積。
____________________________________________________________________
二. 文言文閱讀(14分)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無缺處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
8. 解釋劃線詞的意思(2分)
良多趣味( ) 哀轉(zhuǎn)久絕( )
沿溯阻絕( ) 自非亭午夜分( )
9. 下面加線詞的意義和用法相同的一組是( )(2分)
A. 春冬之時 都邑之勝境
B. 故漁者歌曰 然而不勝者，是天時不如地利也
C. 雖乘奔御風(fēng)不以疾也 全石以為底
D. 懸泉瀑布，飛漱其間 親舊知其如此
10. 寫出作者從俯視角度描繪三峽“春冬之時”景物的句子并翻譯。(3分)
句子：__________________________________
翻譯：__________________________________
11. 文章理解(7分)
(1)文章第一段總寫三峽的特點(diǎn)，其特點(diǎn)是________________(不超過8個字)，第二段用_______________________作比喻，突出了三峽水流湍急的特點(diǎn)，第四段中最能暗示季節(jié)的一個字是__________。(3分)
(2)從全文看，作者在描寫四季之水時，首先寫“夏水”的原因是：(2分)
______________________________________________________________
(3)結(jié)尾引用漁者歌有何用意?(2分)
______________________________________________________________
三. 現(xiàn)代文閱讀
(一)(15分)
(1)我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。(2)可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。(3)他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看著他的背影，我的眼淚很快地流下來了。(4)我趕緊拭干了淚。(5)怕他看見，也怕別人看見。(6)我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。(7)過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。(8)到這邊時，我趕緊去攙他。(9)他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(10)于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。(11)過一會說，“我走了，到那邊來信!”(12)我望著他走出去。(13)他走了幾步，回頭看我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人?！?14)等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。
12. 文中寫父親背影的是哪三句話?(請?zhí)钌暇渥拥男蛱?_____________
13. 給本段文字列一個小標(biāo)題：_______________
14. 哪些語句具體寫父親“要爬上那月臺，就不容易了”?__________________
15. 這段文字兩次寫到父親的背影，為什么第一次要寫得詳細(xì)、具體呢?
___________________________________________________
16. 依次寫出直接描寫父親買橘子去時的動詞：_______________________
17. “我的淚很快地流下來了”其原因是_________________，為什么“趕緊拭干了淚”?___________________，而最后“我的眼淚又來了”其中“又”用得好，因?yàn)開___________________。(3分)
18. 本段文字用哪幾種描寫方法來刻畫父親?
_______________________________________________
(二)(12分)
①年輪是部天書。
②它告訴你歷年氣候變化的情況和規(guī)律。年輪的寬窄疏密，記錄了氣候變化的情況。氣候溫和，年輪則寬疏均勻;氣候持續(xù)高溫、多雨，年輪就特別寬疏;氣候寒冷、少雨，年輪則狹窄;氣候特別寒冷、干燥，年輪更為窄密。通過對年輪的分析，可以獲得幾百年甚至幾千年的氣候變遷規(guī)律，依據(jù)它可以預(yù)測未來氣候的變化，作長期的氣候預(yù)報。例如，通過對西藏高原樹木年輪的分析，初步知道，上世紀(jì)20年代前后，西藏降雨量特別豐富，以后又顯著下降，目前又稍有增加。通過對年輪的分析，還可以初步掌握氣候變化的規(guī)律和變化周期，大約200年為一周期，110年、92年、72年、33年為不等的小周期變化。
③它匯報了太陽黑子活動的規(guī)律。當(dāng)太陽出現(xiàn)黑子群時，對氣候的影響很大，可以使氣候變化無常，可以使無線電波中斷，并常常有暴雨和颶風(fēng)的出現(xiàn)。這都說明太陽黑子活動急劇增強(qiáng)，輻射出的光和熱比平時更多。樹木受其影響，生長特別快，年輪就寬。我們可以從年輪寬窄的變化中推測太陽黑子活動周期約為11年。
④它又向你報告了大氣污染的狀況。當(dāng)大氣受到污染時，年輪里就貯藏了污染物質(zhì)。例如在開采各種貴重金屬礦時，大氣中飛揚(yáng)著的這種金屬塵埃被樹葉吸收，落到土壤中被根吸收;有的金屬冶煉廠或加工廠附近的大氣中飛揚(yáng)著的金屬塵埃，也會被周圍樹木吸收。這些金屬塵埃被樹木吸收進(jìn)去是跑不掉的，它被輸送到年輪里積累起來。我們通過光譜分析，可以測知年輪里歷年積累下來的金屬的含量，就可以測知該礦廠對大氣污染的程度。還有，硫化氫、氟化氫等有毒氣體污染大氣，被松樹、楊樹、夾竹桃吸收，年輪上也會留下被它腐蝕的痕跡。根據(jù)這些痕跡，人們可以測知空氣的污染程度。
⑤年輪里大有學(xué)問，近年來發(fā)現(xiàn)年輪還能為冰川學(xué)、水文學(xué)、地球物理學(xué)等方面的研究提供可靠的科學(xué)資料呢。
19. 我們從“年輪”這部“天書”中獲得了哪些方面的信息?
答：____________________________________________________
20. 根據(jù)第②段畫橫線部分的內(nèi)容，推測西藏地區(qū)一棵樹的年輪從上世紀(jì)20年代前后到現(xiàn)在的形態(tài)變化特點(diǎn)。
答：____________________________________________________
21. 太陽黑子活動的規(guī)律為什么能從年輪寬窄的變化中反映出來?
答：____________________________________________________
22. 第③段中有一處語句與這一段說明的中心不符，把它找出來寫在下面的橫線上。
答：____________________________________________________
23. 第④段列舉事例，對說明年輪可以提供大氣污染的信息有什么作用?
答：____________________________________________________
24. 文章的最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?
答：____________________________________________________
(三)(14分)
①光陰荏冉，綠色又向我走來，我按捺不住激動的心，于是又沉浸在綠色遐思之中了。
②我愛綠色，我愛這有著無限生命力，充滿著旺盛的青春氣息滴翠的色彩。這四季的綠就像人的一生。
③我喜歡獨(dú)步于夏天的綠蔭中，任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似乎吹動綠楊，欣賞柳枝搖曳的飄動。綠色草地，兩只白蝴蝶飛旋著，帶給我神思飄渺的遐想。
④我喜歡金風(fēng)送爽的秋天，綠葉凋零，萬般地依依不舍，打著旋，悠悠地，緩緩地，逐漸蕭疏，秋天顯示了它們的秀逸。那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，是眷戀眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后一息，也要不遺余力地描繪。金秋豐收和喜悅，裝點(diǎn)大自然迷人的畫卷，這最后瞬間的綠，仍是美麗的。
⑤然而，我也愛冬天的松樹，無數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在北風(fēng)呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪飄落親吻在松樹上，一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時我會披一件綠的披風(fēng)和松樹媲美。爭寵著雪的愛撫，好愜意，好灑脫。
⑥我最愛的還是初春的綠。霏霏細(xì)雨一般的清晨，那如云如煙的綠，似一位披著柔紗的仙子，飄飄地，柔柔地;似一杯濃濃的醇酒，一封愛情的信箋，一張溫柔含著淚水的少女面孔，給人間帶來了多少溫馨。
⑦我喜歡綠，綠的可靠，綠的謙虛，綠的寬容，綠的博大和永恒。
25. 本文的寫作順序是_______________________
26. 本文的抒情線索是_______________________
27. 從內(nèi)容上看，與第①段文字相照應(yīng)的段落是第_________段。
28. 第⑥段畫線的句子寫春晨的綠似“一位披著柔紗的仙子”、“一杯濃濃的醇酒”等，發(fā)揮你的想像力，想想春晨的綠還似什么?試寫一例。
答：______________________________________________
29. 從文中看，作者認(rèn)為“綠”具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)及特點(diǎn)?此外，結(jié)合你的感受，說說“綠”還具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)及特點(diǎn)?
答：作者認(rèn)為“綠”的優(yōu)秀品質(zhì)及特點(diǎn)是________________________;此外，我認(rèn)為“綠”還具有的優(yōu)秀品質(zhì)及特點(diǎn)是________________________。
30. 本文除比喻外，還主要運(yùn)用了哪些修辭方法?試寫出一種，并舉例。
答：________________________________________
31. 本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
答：________________________________________
四. 作文(50分)
什么是協(xié)作?哲學(xué)家說：“協(xié)作是一種精神力量，是一種結(jié)合美?！弊骷艺f：“是創(chuàng)意、筆、文字結(jié)合的精美詩篇。”畫家說：“是五彩顏色繪出的壯美圖畫?！睂④娬f：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從之間的巧妙配合。”在我們的生活中，時時需要協(xié)作，事事離不開協(xié)作。請以“協(xié)作”為話題，選擇適當(dāng)?shù)奈捏w(詩歌除外)，自擬題目寫一篇文章，字?jǐn)?shù)600字左右。
【試題答案】
一. 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用
1. (1)晴日海霞紅靄靄
(2)水中藻、荇交橫
2. D
3. 賦閑 混沌 縹緲 可望而不可即
4. A
5. B
6. 也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪(也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。)
7. 雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實(shí)的生活來提高生命的質(zhì)量，使人生更有價值、意義。
二. 文言文閱讀
8. 真，實(shí)在 消失 逆流而上 若，如果
9. A
10. 句子：素湍綠潭，回清倒影。
翻譯：雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。
11. (1)山高嶺連，中間狹窄(或山高、嶺連、狹窄、水長)
奔馬和疾風(fēng)(或乘奔御風(fēng))
霜
(2)作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水又以夏季為盛。
(3)渲染三峽秋天里凄涼的氛圍。
三. 現(xiàn)代文閱讀
(一)
12. (1)(3)(14)
13. 買橘送別
14. 用兩手攀，兩腳向上縮，身子微傾。
15. 第一次背影清晰，突出父親爬月臺艱難，更能體現(xiàn)父愛。
16. 走、探、穿、爬、縮、傾
17. 理解父親的不易，感激父親的真愛;怕父親看見“我”傷心;“又”照應(yīng)上文，再次表達(dá)對父親的感謝
18. 肖像、動作、語言
(二)
19. ①歷年氣候變化的情況和規(guī)律;②太陽黑子活動的規(guī)律;③大氣污染的狀況;④冰川學(xué)、水文學(xué)、地球物理學(xué)等方面的科學(xué)資料。
20. 這棵樹的年輪由上世紀(jì)20年代前后的特別寬疏到后來的窄密，近年又變得比較寬疏了。
21. 當(dāng)太陽黑子活動急劇時，輻射出的光和熱比平時更多，樹木受其影響，長得特別快，年輪就寬，否則就窄。
22. “可以使無線電波中斷?！?BR> 23. 用實(shí)例說話，使說明更具體，更易于理解。
24. 在結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，內(nèi)容上更準(zhǔn)確全面。
(三)
25. 季節(jié)變化(或時間先后)
26. 喜愛綠的感情
27. ⑥
28. 似一曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的輕音樂(似……啼鳴)
29. 可靠、謙虛、寬容、博大、永恒;純真、活潑、凝重、深沉
30. 擬人(舉例略)，排比
31. 表達(dá)了作者熱愛綠，熱愛生活的思想感情。
四. 作文
略
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