歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《2012上海公務(wù)員考試申論沖刺 如何做到分析深刻》考試資料，關(guān)鍵詞為申論 公務(wù)員考試 上海，本文發(fā)表于2012年08月21日 15時44分30秒。
申論文章角度的選擇通常要與作答要求中的“分析深刻”聯(lián)系在一起?！胺治錾羁獭笔且罂忌筒牧夏骋稽c進行深入分析。材料中的一句話，考生卻可以將它擴充為一段話，這就是分析深刻。怎么樣才能分析深刻呢?這就要求大家在論點選擇的角度上注意兩點，下面專家就為考生來介紹：
1.角度越小越好
【示例一】
總論點：改進征地工作，構(gòu)建和諧社會。
分論點：第一，改進征地工作是社會主義本質(zhì)屬性的要求。
第二，改進征地工作是貫徹落實科學發(fā)展觀的要求。
第三，改進征地工作是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求。
【示例二】
總論點：優(yōu)化土地利用方式，保障耕地刻不容緩。
分論點：第一，優(yōu)化土地利用方式，是控制土地退化的有力手段。
第二，優(yōu)化土地利用方式，是保證耕地面積的重要保障。
第三，優(yōu)化土地利用方式，是維護土地資源質(zhì)量的有效策略。
【分析】
比較兩個示例。先看總論點，【示例一】的總論點為“改進征地工作，構(gòu)建和諧社會”?！昂椭C社會”與“科學發(fā)展觀”類似，是解決所有問題的根本出路，立意宏觀，立論角度過大。相對而言，【示例二】的總論點落在“保持耕地”上，內(nèi)容更有針對性，角度較小，更易駕馭。
再看分論點，【示例一】的分論點比總論點的角度還要大，社會主義本質(zhì)屬性的問題明顯是凌駕于和諧社會問題之上的，是更高層次的問題。而【示例二】的分論點從“控制土地退化”、“保證耕地面積”、“維護土地資源質(zhì)量”三方面著手選取小角度，使文章更務(wù)實。
2.角度越容易越好
角度容易就是角度不要太偏，要容易駕馭。考生要盡量從材料中發(fā)現(xiàn)論點，這樣既符合緊扣材料的要求，又可以有更多的參考資料。
有的考生選取的角度雖小，但過于標新立異，立論的角度很少有人涉足，或是需要較深的專業(yè)知識才能很好的論述，給申論寫作制造了不必要的麻煩。以征地主題為例，有考生提出的總論點是：征地問題產(chǎn)生的根源。給定材料基本沒有涉及征地問題產(chǎn)生根源的內(nèi)容，而且這一論點涉及一些歷史遺留問題，沒有經(jīng)過長時間的深入研究是很難有定論的，這樣的角度就是太偏且太難的，沒有抓住材料核心問題。因此中公教育專家提醒考生要注意，文章寫作一定要選擇自己能夠把握的角度。
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申論文章角度的選擇通常要與作答要求中的“分析深刻”聯(lián)系在一起?！胺治錾羁獭笔且罂忌筒牧夏骋稽c進行深入分析。材料中的一句話，考生卻可以將它擴充為一段話，這就是分析深刻。怎么樣才能分析深刻呢?這就要求大家在論點選擇的角度上注意兩點，下面專家就為考生來介紹：
1.角度越小越好
【示例一】
總論點：改進征地工作，構(gòu)建和諧社會。
分論點：第一，改進征地工作是社會主義本質(zhì)屬性的要求。
第二，改進征地工作是貫徹落實科學發(fā)展觀的要求。
第三，改進征地工作是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求。
【示例二】
總論點：優(yōu)化土地利用方式，保障耕地刻不容緩。
分論點：第一，優(yōu)化土地利用方式，是控制土地退化的有力手段。
第二，優(yōu)化土地利用方式，是保證耕地面積的重要保障。
第三，優(yōu)化土地利用方式，是維護土地資源質(zhì)量的有效策略。
【分析】
比較兩個示例。先看總論點，【示例一】的總論點為“改進征地工作，構(gòu)建和諧社會”?！昂椭C社會”與“科學發(fā)展觀”類似，是解決所有問題的根本出路，立意宏觀，立論角度過大。相對而言，【示例二】的總論點落在“保持耕地”上，內(nèi)容更有針對性，角度較小，更易駕馭。
再看分論點，【示例一】的分論點比總論點的角度還要大，社會主義本質(zhì)屬性的問題明顯是凌駕于和諧社會問題之上的，是更高層次的問題。而【示例二】的分論點從“控制土地退化”、“保證耕地面積”、“維護土地資源質(zhì)量”三方面著手選取小角度，使文章更務(wù)實。
2.角度越容易越好
角度容易就是角度不要太偏，要容易駕馭。考生要盡量從材料中發(fā)現(xiàn)論點，這樣既符合緊扣材料的要求，又可以有更多的參考資料。
有的考生選取的角度雖小，但過于標新立異，立論的角度很少有人涉足，或是需要較深的專業(yè)知識才能很好的論述，給申論寫作制造了不必要的麻煩。以征地主題為例，有考生提出的總論點是：征地問題產(chǎn)生的根源。給定材料基本沒有涉及征地問題產(chǎn)生根源的內(nèi)容，而且這一論點涉及一些歷史遺留問題，沒有經(jīng)過長時間的深入研究是很難有定論的，這樣的角度就是太偏且太難的，沒有抓住材料核心問題。因此中公教育專家提醒考生要注意，文章寫作一定要選擇自己能夠把握的角度。
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