【例題】抽象行政行為，是指由行政主體針對(duì)不特定的行政相對(duì)人，單方作出的具有普遍約束力的行政行為。根據(jù)以上定義，下列屬于抽象行政行為的是（ ?。?BR> A.工商局對(duì)某企業(yè)的處罰決定 B.行政機(jī)關(guān)購(gòu)買(mǎi)辦公用品
C.縣級(jí)人民政府制定規(guī)范性文件 D.人民法院執(zhí)行政法規(guī)關(guān)于處罰的決定
【例題】暈輪效應(yīng)：是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。據(jù)此，下列哪句話表現(xiàn)了典型的暈輪效應(yīng)?（ ）
A.李興認(rèn)為同事阿芳是個(gè)勤勞、熱情的人，每天都提前到辦公室?guī)椭蠹掖驋咝l(wèi)生，可是有一天，阿芳沒(méi)有幫她送報(bào)紙，李興心中不免犯嘀咕：原來(lái)阿芳也不是那么熱情。
B.高中一年級(jí)新生尹田目，發(fā)現(xiàn)第一天給他上英語(yǔ)課的老師漂亮，回家后他就不停地向家人訴說(shuō)老師漂亮；對(duì)學(xué)生和藹；講課特別有經(jīng)驗(yàn)。
C.張莉第一次外出旅游，媽媽告訴她旅途上可能會(huì)遇到小偷，上了火車(chē)后，張莉心里就一直忐忑不安，覺(jué)得誰(shuí)都像壞人。
D.曾山很樂(lè)觀，他總是把事情往好的方面想，對(duì)人的評(píng)價(jià)也總是積極的，認(rèn)為人都是善良的，犯錯(cuò)誤的人都是不小心的過(guò)失。
【例題】服從指在他人命令或要求下所實(shí)現(xiàn)的自己本來(lái)不愿做的行為，亦即按他人旨意行事。下列屬于服從的是（ ?。?BR> A.小楊很想去北京，可一直未有機(jī)會(huì)。一天公司老總對(duì)小楊說(shuō)：“明天你出差去北京。”小楊說(shuō)：“一切聽(tīng)老總安排。”第二天小楊就去了北京。
B.小侯正在打籃球，突然聽(tīng)到組長(zhǎng)小王在大聲對(duì)他說(shuō)：“小侯，你的作業(yè)還未做呢!你現(xiàn)在就得去做。”小侯聽(tīng)后，勉強(qiáng)地拋下球，向教室奔去。
C.小丁周五下午放學(xué)后陪同學(xué)小李到蘇果超市玩了近兩小時(shí)。
D.小于的妻子小陳剛懷孕，小陳對(duì)小于說(shuō)：“從今日起，不準(zhǔn)你在家抽煙。”小于愉快地答應(yīng)了，但不一會(huì)兒就在家里抽起了煙。
【例題】將明信息變換為密信息稱(chēng)為加密，將密信息變換為明信息稱(chēng)為解密。下列屬于加密的是（ ?。?。
A.教職工大會(huì)上，科技處負(fù)責(zé)人對(duì)大家說(shuō)：“你們電子信箱的密碼都是2004。”
B.小李和愛(ài)人約定，誰(shuí)后出門(mén)誰(shuí)一定要把門(mén)窗關(guān)好，特別是防盜門(mén)要鎖好。
C.小朱對(duì)小李說(shuō)：“我登上山頂后，如果左手拿一本雜志在揮舞就說(shuō)明風(fēng)很大，你就不要上去。”
D.小張的電腦經(jīng)常有人隨意打開(kāi)，最近發(fā)現(xiàn)了大量病毒，為防止文件丟失，小張對(duì)自己的電腦重新進(jìn)行了設(shè)置，用中英文字母和數(shù)字鎖了起來(lái)。
【解析】C。定義關(guān)鍵詞：不特定相對(duì)人、單方、普遍、行政行為。A針對(duì)某企業(yè)，是特定相對(duì)人；B是購(gòu)買(mǎi)，是民事行為；C制定規(guī)范性文件，該文件適用對(duì)象是不特定的相對(duì)人，且政府部門(mén)單方作出，約束的是大眾，不是針對(duì)特定的某個(gè)人，符合題干要求；D法院執(zhí)行行為，屬于司法行為，不屬于行政行為。
【解析】B。關(guān)鍵詞：以偏概全。即一好百好，一差百差。故選B。
【解析】B。關(guān)鍵詞：他人命令或要求、自己不愿做。符合這些特點(diǎn)的只有B。
【解析】D。A、C為解密，B使用日常生活現(xiàn)象作干擾項(xiàng)，選D。