歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《2011年天津市公務(wù)員考試《申論》大綱詳解》考試資料，關(guān)鍵詞為天津市 申論 公務(wù)員考試，本文發(fā)表于2012年08月21日 15時38分53秒。
天津大綱已經(jīng)公布，專家第一時間做出解讀，為考生復(fù)習(xí)備考助力。
天津大綱已經(jīng)公布，專家第一時間做出解讀，為考生復(fù)習(xí)備考助力。
一、總體解讀
天津今年的大綱申論部分和去年相比，沒有任何變化，這意味著今年天津市的申論命題方向不會有根本性的改變，即使作出調(diào)整也是小范圍的變動。
2009年和2010年天津都參加了多省市公務(wù)員聯(lián)考，聯(lián)考命題的特點是在熱點主題選擇上不會特別針對某一地方特點，而是帶有普遍性的問題?？忌鷱?fù)習(xí)的時候不必對天津市最近發(fā)生的熱點事件過于關(guān)注，而應(yīng)放眼全國，尤其是兩會上熱議的社會熱點問題。
二、大綱能力解讀
大綱明確指出：“申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力?！边@些能力要求與國家大綱省級能力要求相同，這意味著考試難度仍然會保持一定水平。
(一)閱讀理解能力
【典型例題】2010年天津市、山東省申論第一題第二小題
座談會中涉及的觀點，需要加以整理。假定你是座談會主辦方的工作人員，請對這次座談會涉及的主要問題逐一進(jìn)行概括。(15分)
要求：全面、準(zhǔn)確，有條理，不超過300字。
【能力分析】
閱讀理解能力是申論考試的重點能力，對于給定材料的閱讀和理解是正確作答的前提和基礎(chǔ)。閱讀理解能力主要通過歸納概括題集中考查，這一類型的題目作答時最重要的就是要緊緊根據(jù)給定材料，保持客觀性。
(二)綜合分析能力
【典型例題】2010年天津市申論第二題
座談會的主持人說“關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸砥胶狻?。這里所說的“平衡”指什么?為什么說這是“關(guān)鍵”?(20分)
要求：觀點明確，分析恰當(dāng)，條理清楚，不超過300字。
【能力分析】
綜合分析能力是體現(xiàn)考生邏輯思維的重要能力。綜合分析能力主要通過綜合分析題進(jìn)行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大。這一類型的題目作答時需要注意，當(dāng)看到“觀點明確”這一要求時，一定要明確提出自己的觀點。
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天津大綱已經(jīng)公布，專家第一時間做出解讀，為考生復(fù)習(xí)備考助力。
天津大綱已經(jīng)公布，專家第一時間做出解讀，為考生復(fù)習(xí)備考助力。
一、總體解讀
天津今年的大綱申論部分和去年相比，沒有任何變化，這意味著今年天津市的申論命題方向不會有根本性的改變，即使作出調(diào)整也是小范圍的變動。
2009年和2010年天津都參加了多省市公務(wù)員聯(lián)考，聯(lián)考命題的特點是在熱點主題選擇上不會特別針對某一地方特點，而是帶有普遍性的問題?？忌鷱?fù)習(xí)的時候不必對天津市最近發(fā)生的熱點事件過于關(guān)注，而應(yīng)放眼全國，尤其是兩會上熱議的社會熱點問題。
二、大綱能力解讀
大綱明確指出：“申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力?！边@些能力要求與國家大綱省級能力要求相同，這意味著考試難度仍然會保持一定水平。
(一)閱讀理解能力
【典型例題】2010年天津市、山東省申論第一題第二小題
座談會中涉及的觀點，需要加以整理。假定你是座談會主辦方的工作人員，請對這次座談會涉及的主要問題逐一進(jìn)行概括。(15分)
要求：全面、準(zhǔn)確，有條理，不超過300字。
【能力分析】
閱讀理解能力是申論考試的重點能力，對于給定材料的閱讀和理解是正確作答的前提和基礎(chǔ)。閱讀理解能力主要通過歸納概括題集中考查，這一類型的題目作答時最重要的就是要緊緊根據(jù)給定材料，保持客觀性。
(二)綜合分析能力
【典型例題】2010年天津市申論第二題
座談會的主持人說“關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸砥胶狻?。這里所說的“平衡”指什么?為什么說這是“關(guān)鍵”?(20分)
要求：觀點明確，分析恰當(dāng)，條理清楚，不超過300字。
【能力分析】
綜合分析能力是體現(xiàn)考生邏輯思維的重要能力。綜合分析能力主要通過綜合分析題進(jìn)行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大。這一類型的題目作答時需要注意，當(dāng)看到“觀點明確”這一要求時，一定要明確提出自己的觀點。
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